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发表于:02-01
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编精心整理的五年级下册数学《折线统计图》教学反思(通...
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发表于:10-08
本节课的内容是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表(单式和复式)来表示统计结果,并能根据统计图表解决简单的实际问题。本单元在此基础上,认识一种新的统计图...
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发表于:05-28
信息社会已经到来,信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于这一理念,选择具有丰富现实背景的学习材料,学生了解了折线统计图的特点、作用后,在应用部分设...
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发表于:03-30
作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级数学下册教案...
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发表于:07-21
作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级数学下册《...
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发表于:01-27
身为一位到岗不久的教师,我们需要很强的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级下册《折线统计图》的教学...
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发表于:08-02
今天和孩子们一起学习了第七单元《统计》中的第一课时《折线统计图》。折线统计图是在学生认识了条形统计图的基础上学习的,可是折线统计图与条形统计图有很大的不同,而且在日常生活中也...
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发表于:03-01
“折线统计图”数学课教学反思1、注重数学与生活的联系数学于生活,数学教学应从学生熟悉的生活现实出发,使生活材料数学化数学教学生活化。因此,我在课前的谈话利用学生熟悉的旅游景点引...
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发表于:05-09
在此之前,学生已经学习过用单式折线统计图表示统计数据,会根据单式折线统计图进行简单的分析和判断;也曾学习过复式统计表和复式条形统计图。因为统计与我们的工作生活和社会生活密切相关...
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发表于:01-29
一、抓准学生的学习起点,有效设计教学。课始,唐老师从旧知入手,出示一幅张明7---15岁身高情况统计表,问“从这个表中你知道了什么信息?”让学生在读图中唤起对折线统计图的记忆,随后出示同年...
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发表于:01-08
我们要让学生学习有价值的数学,就应让学生在学习中体会数学的价值。为了培养学生具有从纷繁复杂的情况中收集、处理数据,并作出适当的选择和判断的能力,本节课教学中我力求做到让学生在生...
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发表于:04-16
折线统计图小学五年级数学下册教案作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的折...
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发表于:03-12
身为一名刚到岗的教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编为大家收集的《折线统计图》四年级数学教学反思,希望对...
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发表于:07-13
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思应该怎么写呢?以下是小编整理的《折线统计图》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《折线统...
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发表于:01-06
一、主题折线统计图二、基本问题折线统计图在日常生活有哪些应用?它有哪些意义和作用?三、单元问题1、你了解什么是折线统计图吗?它有哪些特征2、如何分析统计图中的数据?3、你能从折...
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发表于:07-13
通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等。下面是关于折线统计图教学反思的内容,欢迎阅读!《折线统计图...
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发表于:02-02
统计与人们的日常工作和社会生活息息相关,生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。我们要让学生学习有价值的数学,就应让学生在学习中体会数...
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发表于:08-27
人教版五年级下册折线统计图教学反思统计的思想和方法在日常生活中有广泛的运用,新课程改革十分重视培养学生的统计观念。而统计知识的教学重在激发学生对数据的兴趣,熟悉统计的基本思想...
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发表于:05-19
身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的五年级下册数学《折线统计图》的教学反思,希望对大家有所...
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发表于:07-14
身为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编整理的五年级下册数学《折线统计图》教学反思(通用8篇),欢迎大...
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发表于:04-12
五年级下册《折线统计图》教学设计教学目标:1、知识与技能1.能根据统计表正确绘制单式折线统计图。2.能根据折线统计图对数据进行分析,对数据的变化做出合理的推测,并能提出和解决数学问题...
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发表于:04-12
这节课主要是了解折线统计图的特征,能读懂单式折线统计图,能根据统计图回答有关问题。在教学这节课之前,我了解了他们以前对统计知识的掌握程度,从而有把握的进行备课。这节课的安排是先对...
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发表于:02-27
作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的人教版数学五...
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发表于:04-21
身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编精心整理的五年级《折线统计图》教学反思,供大家参考借...
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发表于:02-02
我们要让学生学习有价值的数学,就应让学生在学习中体会数学的价值。为了培养学生具有从纷繁复杂的情况中收集、处理数据,并作出适当的选择和判断的能力,本节课教学中我力求做到让学生在生...