关于大班数学活动：有用的统计的知识

大班数学活动：有用的统计

发表于：02-01

活动目标：1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。2.感受统计给生活带来的帮助，体验同伴合作完成任务的乐趣。活动准备：1.记录纸8张、记录板8块、计数条8套、记号笔8支。2.8个橱子内...
大班数学：有意思的等分活动

发表于：01-12

活动目标：初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份，并知道部分小于整体，整体大于部分，在操作实践过程中，能标新立异。教学准备：各种图形的纸若干、剪刀教学过程...
大班数学活动《奇妙的0》活动设计

发表于：08-03

设计思路：幼儿对生活中的“0”，已经有了广泛地接触，对“0”也具有了初步地认识。但这些经验是零散的，不完整的。为了使幼儿对“0”有个较全面的了解，我设计了大班数学活动《奇妙的“0”》。...
大班数学活动教案《跳绳计数》

发表于：02-03

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的大班数学活动教案《跳绳计数》，欢迎大家借鉴...
大班数学活动

发表于：02-02

大班数学活动1一、目标：1、复习6以内数的加减2、学习解答6以内数的应用题3、培养幼儿思维和解决问题的能力，激发幼儿学习数学的兴趣二、动画制作准备算算乐卡片、看图列式操作材料、可乐...
大班数学活动：快乐数学

发表于：08-28

大班数学活动：快乐数学1内容：区分交集、差集中的元素方法：尝试法一、目标通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放；发展幼儿多纬度的思维能力。二、准备《水果...
大班数学活动《趣味数数》

发表于：07-15

活动目标：1、学会按照不同的方式、方法有序地数数。2、通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。3、增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。活...
大班数学《有趣的统计》

发表于：02-10

活动目标：1．尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。2．感受统计给生活带来的帮助。3．体验同伴合作完成任务的乐趣。活动准备：PPT、人手一张统计表、水彩笔、黑板、白纸、各种超市用品。活...
认识条形统计图大班数学活动教案

发表于：02-13

认识条形统计图大班数学活动教案一、活动生成：作为一线教师，管理班级物品不丢失是常规工作。到了大班后，随着孩子们能力的增强，我们经常会请他们帮忙来数数量较少的东西。虽然每次都是请一...
大班数学活动：有趣的指纹

发表于：01-15

活动目标1、观察、认识指纹，了解两种典型指纹的差异，知道每个人的指纹是不一样的。2、了解指纹在现代生活中的运用。3、培养探索自身的兴趣，养成细致观察的习惯。活动准备1、红色印泥、抹...
大班数学活动：《统计游戏》

发表于：08-10

活动目标：1、大胆尝试通过用不同的方式来统计物品的种类和数量。2、发现柱状统计图的特点，会用柱状图来进行统计。3、知道运用统计来解决实际生活中的问题。活动准备：1、四个大整理箱、四...
大班数学有用的统计教案

发表于：05-17

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的大班数学有用的统计教案，希望对大家有所帮助。大班数学...
大班数学活动教案有用统计x

发表于：02-02

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的大班数学活动教案有用统计x，仅供参考，大家一起来看看...
大班数学：有趣的统计

发表于：02-02

设计意图：管理班级物品不丢失是老师的常规工作。到了大班后，随着孩子们能力的增强，我们经常会请他们帮忙来数数量较少的东西。虽然每次都是请一两个孩子，可总会有许多孩子积极地来帮忙。看...
幼儿园大班数学教案《有用的统计》含反思

发表于：01-27

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园大班数学教案《有用的...
大班综合教学活动：树木统计

发表于：07-14

设计意图：人们与植物相依为命，绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，树木获得大地之肺的美誉。孩子们每天都在大树下玩耍做游戏，大榕树给小朋友荫凉，桂花树香飘满园，荔枝树果实累累。幼儿园的孩子年...
数学统计活动教案

发表于：02-07

数学统计活动教案教材安排了三次统计活动，让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，并初步认识简单的象形统计图和统计表。例题通过学生感兴趣的动物生日聚会的情境提出...
大班数学《简单的统计》

发表于：09-10

活动目标：1、乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。2、初步认识统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3、学会用统计的方法认识事物（事件）。活动重点：会用简单的'方...
大班数学活动：单数双数

发表于：02-11

活动目标1.通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。2.激发的参与数学活动的兴趣,培养的积极思维的能力和团结协作的能力。活动准备：1.ppt2.骰子若干个，笔，操作纸活动过程：一、体验2...
大班数学活动方案

发表于：05-10

活动目标：１、学习简单的按颜色、形状规律进行排序。２、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。３、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、图谱a大小相同，颜色不同的三角形。b、颜色不同的.半...
大班数学活动：动物楼

发表于：05-05

活动目标：1、引导感知6以内的序数，并会从不同的方向辨别数序，发展幼儿的逻辑思维能力。2、鼓励幼儿大胆地思考，敢于表达自己的发现。3、让幼儿体验数学游戏的快乐。活动准备：图片：动物之家（设...
大班数学活动方案设计

发表于：03-21

活动目标：1、通过活动引导幼儿认识5元以内的人民币，并学习钱币的简单换算。2、培养钱币换算的能力活动准备：与幼儿一起运用事先收集好的饮料瓶子布置好成超市的情景，并在每样物品前放好价...
大班数学统计教案

发表于：02-01

作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大...
大班数学统计

发表于：08-26

活动由来：（设计思路）近阶段，“上小学”成了我们大班孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关上小学的内容，我意识到：上小学对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用...
大班数学游戏活动教案有用统计

发表于：06-01

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的大班数学游戏活动教案有用统计，希望能...