关于《福楼拜家的星期天》导学案(含答案)的知识

《福楼拜家的星期天》导学案(含答案)

发表于：02-11

《福楼拜家的星期天》导学案(含答案)1、给下列加点的字注音。简陋（）白皙（）钦佩（）轮廓（）脚踝（）荒谬（）琐事（）眯缝（）2、完词填空（）学多识一（）即合不（）而同忘（）所以义愤填（）和（）可亲惊叹不（）寻（）作乐3、本文选自，作者，国作家，...
福楼拜家的星期天教案设计

发表于：01-30

福楼拜家的星期天教案设计莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课，该单元以杰出人物为题材，这是一篇描写人物的记叙文，又是自...
《福楼拜家的星期天》教案

发表于：05-03

《福楼拜家的星期天》教案【教学目标】1、学习人物描写的方法，体会文章结构、谋篇布局上的特点。2、了解在叙述、描写中插入议论、抒情的写法。3、体味作者对他们的敬佩之情。【学法指...
《福楼拜家里的星期天》精品教案

发表于：02-02

作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《福楼拜家里的星期天》精品教案，希望能...
《福楼拜家的星期天》阅读训练及答案

发表于：02-02

福楼拜家的星期天五.整体感悟课文后回答。1.本文在叙述和描写中插入了一些抒情和议论，有什么作用？2.本文作者是怎样组织材料，安排结构的？【体验·探究】六.课内语段阅读接着来的是左拉。他...
《福楼拜家的星期天》优秀教案设计

发表于：08-07

教学目标：1、，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清文章脉络，把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙...
福楼拜家的星期天优秀教案设计

发表于：10-16

教学目标：1、能从人物的描写中感受到人物的性格特征2、学会从人物性格中体会到高尚的人格3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。教学难点：1、前面学生学到的是一个人物的描写，对于...
福楼拜家的星期天的教案设计

发表于：11-29

【教学目标】１、速读课文，体会人物形象，培养学生的自主学习能力。２、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。３、揣摩比较不同人物不同的描写方法。４、感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博...
关于福楼拜家的星期天作业答案

发表于：09-04

1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待2.(1)博学多识(2)一拍即合(3)义愤填膺(4)寻欢作乐(5)忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：(甲文)乌木色的浓密卷发从头上一直披到...
《福楼拜家的星期天》优秀教案

发表于：01-01

【教学目标】正确、流利、有感情的朗读课文。学习本文抓住特征，运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。体味莫泊桑在本文中所运用的准确而生动的语言。体会行文中议论抒情的作用...
福楼拜家里的星期天的教案

发表于：08-08

《福楼拜家里的星期天》的教案教学目标一、学习人物描写的方法，让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法。二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等，都可以从课...
福楼拜家的星期天

发表于：12-30

教学目标1.理清文章脉络，把握文章内容。2.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，并恰当的应用到自己的作文之中。3.学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作...
福楼拜家的星期天教案教学设计

发表于：05-07

福楼拜家的星期天[实用教案]创意说明：本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，要着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。...
《福楼拜家的星期天》的教案范文

发表于：09-29

一、教学目标(一)知识和能力：1.积累词语并学会运用。2.学习作者组织材料、安排结构的技巧。(二)过程和方法：1.学习人物描写的方法：抓住人物特点、赋予人物个性。2.体味遣词造句准确生动、...
《福楼拜家的星期天》教案模板

发表于：05-03

教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点，各有侧重地展开描写，教学中应着重引导学生体会人物的特点...
福楼拜家的星期天阅读训练及答案

发表于：01-09

阅读《福楼拜家的星期天》语段，回答问题。他中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头十分像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发...
福楼拜家的星期天教案设计范文

发表于：08-08

一、教学目标：1；利用工具书或课文注释，掌握生字词：捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。2；通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作，丰富文学常识的积累。这...
《福楼拜家的星期天》语文教案详案

发表于：04-19

一、教学目标：1;利用工具书或课文注释，掌握生字词：捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。2;通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作，丰富文学常识的积累。...
福楼拜家的星期天阅读答案

发表于：02-02

导读：福楼拜家的星期天发生了什么呢?一起随岁小编看看吧!下面是由文学网()小编J.L为您整理的福楼拜家的星期天阅读答案，更多杂文阅读欢迎访问文学网。一.给加点字注音简陋___白皙___钦佩...
《福楼拜家的星期天》阅读答案

发表于：01-29

以下是《福楼拜家的星期天》阅读理解，希望同学们认真作答，同时，YJBYS文学小编提供了《福楼拜家的星期天》阅读答案，供参考学习!他中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头十分像古...
《福楼拜家的星期天》教案设计范文

发表于：08-08

一、教学目标：1；利用工具书或课文注释，掌握生字词：捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。2；通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作，丰富文学常识的积累。这...
《福楼拜家的星期天》的教案

发表于：05-03

一、教学目标：1；利用工具书或课文注释，掌握生字词：捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。2；通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作，丰富文学常识的积累。这...
福楼拜家的星期天课文教案

发表于：01-10

教学目标：1、查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清脉络，把握内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述...
福楼拜家里的星期天教案

发表于：02-02

福楼拜家里的星期天教案教学目标一、学习人物描写的方法，让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法。二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等，都可以从课文中得...
《福楼拜家的星期天》教案范文

发表于：04-28

教学设想本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时，应着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。作者善于捌住人物外貌和性格...