关于谈数学教学情境创设的有效途径论文的知识

谈数学教学情境创设的有效途径论文

发表于：01-07

素质教育是21世纪教育的主题。所谓素质教育，实质是积极创造和利用一切有利的外部条件，使受教育者能够主动而非被动地将人类科学、道德、心理、劳动等文化成果内化为自身的、全面的素质，使...
学习英语的有效途径

发表于：04-13

学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。下面和小编一起来看学习英语的有效途径，希望有所帮助！一、背单词。单词是语言的基本要素。高考要求掌握的单...
浅谈小学数学应用题教学情境创设(教学论文)

发表于：07-11

应用题是小学数学知识的重要组成部分，同时也是小学教学的重点和难点。当前小学数学应用题教学俨然已经成为雷区，很多学生及教师都“牺牲”在此。因此，探索科学的教学方法，对提高教学质量十...
教学重心前置的有效实现途径论文

发表于：05-21

随着素质教育和新课程改革的深入，我们有幸接触到这种全新、先进的教学模式——教学重心前置。教学重心前置教学方式的基本精神是自主、合作和创新，是一种教与学的互动。在短短45分钟下实...
《文化创新的途径》教学设计

发表于：08-11

前言：多媒体网络技术在教育领域中的应用，不仅为建立新型教育方式和教育模式提供了新思维、新方式，而且也为学生课堂学习营造探索发现的和谐环境提供了便利的条件。学生在网络提供的丰富学...
小学数学教学中课堂情境的创设论文

发表于：01-08

课堂情境创设是指在一定情境下所进行的教学活动，借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标...
浅谈对话教学情境创设的论文

发表于：01-10

【摘要】语文教学的本质是一种高质量的对话过程。教师要着力于因势利导，针对不同文本的特点创设对话教学情境，成功架构教学过程中教师、学生、文本三者通畅、生动、积极的“对话平台”。...
浅谈英语教学中如何创设教学情境论文

发表于：05-24

一、创设故事情景，激发学生学习英语的兴趣兴趣是一种非智力因素。要让一堂使人感兴趣的英语课，要吸引学生的注意力首先从每堂课的Warming-up重要环节入手。而对于学生来讲，一堂课内如何让...
小学数学中教学创设情境做法论文

发表于：09-03

一堂好的小学数学课，课堂框架的构成，知识点的呈现，数学思想的传递，学生数学技能的提高，思维能力的形成与锻炼，往往离不开一个好的数学情境做载体。根据教材特点，创设一个好的数学情境，串联起整...
小学数学课堂教学中有效情境的创设(教学论文)

发表于：07-11

摘要：在小学数学课堂教学中，教师应该充分意识到情境教学的作用，同时采取相应的措施，将情境教学的效果真正发挥出来，以打造高效课堂。立足于小学数学课堂教学现状，主要分析了小学数学教学中有...
浅谈数学教学情境创设的艺术论文

发表于：01-08

一、数学教学情境创设的内涵及其重要性在传统的教学方式中，教师在课堂教学中主要是以教学大纲为主要参考和依照，课堂的教学方式主要以教师对教材进行讲解、学生被动接受知识为主，教师很少...
探索语感教学的有效途径论文

发表于：01-09

有人读《白杨》，仅理解为是对一种高大挺拔的树木的描写，有人却由此联想到扎根边疆、建设边疆具有坚强性格的人们；有人学《繁星》仅看到一幅海天星空图，有人却能融情于景，透过语言文字读出作...
学风建设的必要性和有效途径论文

发表于：01-08

高等学校为了提高自身的教学质量就必须重视学风建设，因为学风从精神上支持着一所高校的生存发展。学风不仅仅是高等学校存在与继续前行的奠基，还与提高高等学校的教学质量密不可分。当前...
小学教师实现高效教学的有效途径论文

发表于：01-10

1前言小学教师是小学生知识学习和品格培养的关键因素，近年来随着经济社会的持续发展，对于教育教学质量的重视程度也越来越高，特别是新课程改革方案的出台和实施对小学教学质量也提出了新...
数学课堂有效创设问题情境的反思

发表于：12-13

在教学中，合理创设情境，激发学生兴趣，逐渐成为教师教学中不可缺少的环节。因此，我在以往的教学中注重的是怎样创设数学教学情境，在每一节课伊始，我总会创设一个情境，其目的主要是引入新课。或...
小学数学课堂中自然有效的情境创设教案

发表于：10-20

“创设问题情境”是数学课上常用的一种教学手段，它有意识的把数学内容和问题寓于各种各样的情境中，能有效的激发学生自主学习的动机，使枯燥、抽象的数学知识变得生动、有趣。然而，在多种的...
基于小学数学课堂教学中有效情境的创设研究论文

发表于：01-06

摘要：小学数学课堂是数学学习的基础与起步，对于小学数学课堂的效率与质量一直是学界关注的重点。在新课改以后，对于小学数学课堂的创新改革也在持续进行。其中，情境教学是一种较为有效的教...
浅谈教学反思的有效途径

发表于：05-17

摘要:新课程改革中把教学反思提高到了教学行为中前所未有的高度,著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。如果没有反思,教师的教学就会仅仅是一种重复单...
创设有效的教学情境,提高课堂教学效率论文

发表于：09-14

教学情境，是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体、形象且富有情感性的教...
创设教学情境提高学习效率教育论文

发表于：05-22

课程改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更为精彩．但在一些“热闹”的课堂之后，冷静下来，反思那些已经被广大教师认同并...
例谈在历史教学的情境创设论文

发表于：01-08

【关键词】历史教学；情境教学法；电影；互动；联想【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0121-01历史是一门既严肃而又色彩斑斓的学问，它用抽象的文字记录了真实的世界...
体育教学中有效教学情境的创设论文

发表于：11-26

1实体演示，直视情境1.1案例一第一次真正接触足球教学是在一年前的宁波市江北区青年教师比武大赛上，教研员定的课题为《正脚背踢足球》。通过翻阅大量的资料和细致地研究，确定了本次新授课...
谈培养幼儿教师信息素养的有效途径论文

发表于：11-20

摘要：随着社会的飞速发展，信息化已经渗透到了社会的各个领域中。学前教育信息化是我国教育信息化的有机组成部分，因此，提高幼儿教师的信息素养已被提上了改革日程。本文对现今幼儿教师的信...
浅谈高中语口语教学的有效途径论文

发表于：12-01

作为一门语言，对英语口语的学习就要求学生达到基础的表达能力。然而，目前的英语教学仍然重视词汇、语法和句式的记忆，对学生的口语学习重视力度不够。再加上英语不是母语，学生对英语口语存...
浅谈数学化思想途径管理论文

发表于：01-08

把现实世界中的问题转化成数学问题的过程，离不开数学化思想，数学化思想是学习数学、研究数学的一个非常有用的思考方法。为了更好地完成数学教学任务，全面提高学生的数学素质，有必要在教学...