关于《练习6》教案的知识

《练习6》教案范文

发表于：02-02

《练习6》教案范文第一课时1．指导练习第1题。(1)读题审题，明确题目要求。(2)在作业本上抄写8个词语。(3)查字典或查听课笔记，写出4个带点词的意思。教师重点指导“十年树木，百年树人”，要求...
一年级上册《练习6》教案

发表于：10-10

课题练习6课型新授课教学要求1、读读背背，了解冬天的特征。2、仔细观察图画，展开合理想象，运用一段连贯的话复述图意。教学重点读读背背，了解冬天的特征。仔细观察图画，展开合理想象，运用一...
《练习6》的教案示例

发表于：01-08

《练习6》的教案示例《练习6》的教案一、教学要求1、用钢笔描红。2、读一读，注意“不”字的声调变化。3、写几个来源于寓言故事的成语。4、读句子，用带点的词语造句。5、熟记成语。6、读...
《练习6》教学计划

发表于：07-19

教学目的1．让学生动脑、动手、动口，在生活实践中学语文。2．学写铅笔字，认识“走之底”的`写法。教具准备投影片。教学过程一、教学第三题1．你们喜欢体育比赛吗？是什么？你们喜欢哪些体育明星呢...
《约分练习》教案

发表于：06-14

教学目标：①使学生进一步掌握约分的方法，能够比较熟练地进行约分。②进一步掌握把低给单位名数聚成高级单位名数的方法，以及求一个数是另一个数的几分之几的应用题。教学过程：一、约分练习...
练习-教案设计

发表于：10-19

练习-教案设计教学目标：1、能区别并正确读出前后鼻韵母，能给多音字“冲、宁、担、背”按读音组词；能写出“盼头、精心”的近义词；能区别“建”与“键”的字形、字义和用法。2、能仿照例子...
《练习5》教学教案

发表于：02-01

教学要求：1．字词句的综合练习。2．按先横后竖的笔顺规则，照样子练习写字。3．知道我国主要节日的名称。4．朗读并背诵儿歌。5．仔细观察图画，能根据图下问题说一段通顺的话。教学时间：三课时。第一...
练习6教学设计方案

发表于：07-07

教学要求：1．能学着教材的方法说说自己所知道的姓2．按先中间后两边，先里边后封口的笔顺规则练习写字。3．朗读背诵歌谣《九九歌》4．能仔细观察图画，展开合理想像，运用一段连贯的话复述图意。第一...
练习 8的教案

发表于：02-11

练习8的教案明确本节课任务。自学质疑审题，分组读题，明确要求。学生自学各题，教师巡视。检查反馈反馈第一题。指名拼读。先一句一句地读，再连起来读。准确认读句子，注意读准读音。反馈第二...
小学生练习教案

发表于：05-07

小学生练习教案[教学要求]1．按笔顺写字。2．学用字词句：认真读词语和描红；制作课程表；给句子加标再分角色朗读。3．读读背背：读背成语，读背古诗。4．写铅笔字，认识先横后竖的笔顺规则5．口语交际：说说...
《单元练习课》教案

发表于：10-13

教学目标1．通过练习，进一步掌握混合运算顺序，使学生能够进行正确计算，提高学生的计算能力。2．进一步体会数学与实际生活的`密切联系，发展学生提出问题和解决问题的能力。教学准备投影片切入...
《口算练习》教案

发表于：07-25

教学内容：17页练习四。教学目标：1、经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的.基本法。2、熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。教学重点、难点：注意发现学生错多，难以明白...
苏教版《练习五》教案

发表于：01-21

教学内容：P46—47第6—9教学目标：进一步学会解决实际问题的应用题，能看懂线段图，能利用线段图帮助解决问题，基本上会用不同的方法解决问题。教学过程：一、练习指导1、P46.6学生独立审题并解...
《练习5》的教案

发表于：08-09

《练习5》教学设计一、教材分析本次练习共7道题目。第1、2题是字的训练，目的在于训练学生选择易读错字的读音，通过训练，找出规律，读准字音；能正确辨别音形相近易淆的字，从而改正句了中用错的...
《练习》教案

发表于：01-31

教学内容：课本P87页。教学目标：1、、培养和提高学生观察、推理、迁移的能力。2、让学生经历交流的过程，培养协作能力。3、训练学生用乘法解决问题的能力，巩固求一个数的几倍是多少的问题和...
练习1的教案

发表于：02-11

练习1的教案[教学要求]1．复习巩固汉语拼音，按顺序填写小写字母。2．区别三组由形近偏旁组成的字，并正确组词。3．给句子加标点，根据标点读出句子的语气。4．练习写好带偏旁的字，注意字的间架结构...
《练习6》教学设计优秀案例

发表于：07-03

教学目标1.能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。2.能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语，能在句子中找出反义词。3.能把用“可是”作转折的不完整的句子补充完整。4.能给句...
练习2苏教版教案

发表于：02-07

练习2苏教版教案教学要求：（１）观察例画，学习例文，描摩例文是怎样抓住人物特点来绘画和写作的。（２）仿例，为同学、老师、家长或想象中的人画像，并学习例文的写法来写一篇作文。（３）学习抓住人物外貌、性...
《练习5》教案

发表于：10-16

一、教学目标：1、会用音序查字法，能比较指定的形近字。2、会给指定的词语找出意思相反或相近的词，能划初步同类的词。3、能看图回答问题，并按要求写几句话：进一步懂得邻居间应相互关心，相互...
《练习3》教案

发表于：02-03

《练习3》教案《练习３》[训练内容]这个练习共安排8道训练题，包括以下几项内容：1．用钢笔描红。2．了解一的变调规律。3．按要求写词。4．照样子扩展句子。5．熟记成语。6．读背谚语。7．说话练习。8．学写...
练习4教案

发表于：01-10

一、教材分析本次练习7道题。第1、2题是字词训练，目的在于训练学生在书写时做到字写得正确、端正，间架结构匀称；能够在括号里填上表示“怎么样”的形容词，正确搭配词语。第3-5题是句的训练...
苏教版《练习二》教案

发表于：09-18

教学内容：P11教学目标：进一步巩固两位数除以一位数的.计算方法，提高计算技能，发展估算意识。继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。教学过程：一、基本训练1、口算44÷226÷268÷366÷37...
《6的乘法口诀练习》的教案

发表于：04-22

教科书第62页练习十三第4～11题。教学目的：1、要求学生记住6的乘法口诀。2、能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。3、经过训练进一步提高形式的'推理能力和良好的思维习惯。教学重点、...
练习教案设计

发表于：02-07

练习教案设计《练习1》教案设计教学要求1.按笔顺写字。2.学用字词句：认真读词语和描红；制作课程表；给句子加标再分角色朗读。3.读读背背：读背成语，读背古诗。4.写铅笔字，认识先横后竖的笔顺...
练习3的教案

发表于：02-11

练习3的教案教学目标：1、熟悉掌握部首查字法，并学以致用。2、写好铅笔字3、熟记4条成语4、训练口头表达能力。教学挂图或投影片，生字卡，小黑板教学时间：2课时第一课时一、课时目标：1、悉掌握...