关于数学《乘法分配率》教学反思的知识

数学《乘法分配率》教学反思

发表于：01-13

《乘法分配率》教后反思：本节课教学设计是按照海教在线上一课的备课模式的。学生以前已经学习过乘法的运算律，而且在充分预习的.基础下，学习乘法分配律比较轻松。当学生把两个算式写成等...
关于数学下册《乘法分配率》的教学反思

发表于：05-09

《乘法分配律》是本章的难点，它不是单一的乘法运算，还涉和到加法运算。教材对于这局部内容的处置方法与前面讲乘法结合律的方法类似。在设计本教学设计的过程中，我一直抱着“以同学发展为...
乘法分配律的数学教学反思

发表于：10-20

今天静下心来观看了省赛课中葛老师执教的《乘法分配律》一课。她巧妙引领。葛老师非常自然的借助孩子们喜爱的农场游戏，引入问题“谁能帮老师算算一共有多少菜？你能列出综合算式吗？先求什...
乘法分配率教案

发表于：02-10

导语：乘法分配率是数学教学中一个重点知识带你，下面是小编给大家介绍的乘法分配率教案，欢迎阅读。乘法分配率教案教材分析：乘法分配率是进行简便计算的一个难点，由于学生没有足够相关的生活...
有关《乘法分配律》的数学教学反思

发表于：07-17

本节课主要让学生充分感知并归纳乘法分配律，理解其意义。教学中，我从解决实际问题（买衣服）引入，通过交流两种解法，把两个算式写成一个等式，并找出它们的联系。让学生初步感知乘法分配律的基础...
乘法分配律教学反思

发表于：10-28

乘法分配律是人教版四年级数学下册的内容，是一节比较抽象的概念课，是在学生学习了加法交换律、加法结合律及乘法交换律、乘法结合律的基础上教学的。下面由小编为您整理出的乘法分配律教...
乘法分配率的教学设计

发表于：09-13

篇一：乘法分配律教学设计教学内容：乘法分配律教学目的：1.引导学生探究和理解乘法分配律。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联...
《乘法分配律》的数学教学反思

发表于：12-05

乘法的分配律学生在本册书中是接触过的。譬如第４２页的应用题第７题，其中就渗透了乘法的分配律。在数学一课一练上也有过这种类似的形式。以前在讲的时候是从乘法的意义上来帮助学生理解。一...
数学《乘法分配律》教学反思

发表于：10-20

乘法分配律是一节比较抽象的概念课，教师可以根据教学内容的特点，为学生提供多种探究方法，激发学生的自主意识。具体是这样设计的：先创设佳乐超市的情景调动学生的学习积极性，通过买“3套运...
数学乘法分配律教学反思三篇

发表于：02-02

乘法分配律是一节比较抽象的概念课，教师可以根据教学内容的特点，为学生提供多种探究方法，激发学生的自主意识。以下是小编为大家带来的数学乘法分配律教学反思三篇，欢迎大家参考。乘法分配...
《乘法分配律》数学教学反思范文

发表于：09-24

乘法的分配律学生在本册书中是接触过的。譬如第４２页的应用题第７题，其中就渗透了乘法的分配律。在数学一课一练上也有过这种类似的形式。以前在讲的时候是从乘法的意义上来帮助学生理解。一...
数学《乘法分配律》教学反思范文

发表于：07-01

师：（出示挂图）仔细观察，从图中你获得哪些信息？买这些衣服，戚老师一共要付多少元呢？你能用两种方法列出综合算式吗？生：（65+35）×12=1200（元）生：65×12+35×12=1200（元）师：每个算式的结果都是1200元，那么这...
《乘法分配律》的教学反思

发表于：10-28

乘法分配律，是老师数学教学的一个重要的代数内容，而这也是同学们考试的一个重点和难点。在教学的过程中，老师们也需要不断地去反思，才可以更好地提高自己的教学水平。下面是小编为大家整理...
乘法的分配率教学反思

发表于：05-20

数学教学是数学活动的教学。本节课设计注重引导学生在自主探索的活动中，感悟和发现乘法分配律，变教学生“学会”为指导学生“会学”。教学中，先组织学生通过用两种不同的方法解决一些实际...
乘法之乘法分配律的教学反思

发表于：02-07

记得曾经在教孩子们乘法分配律的时候，总是遇到很多问题，对于乘法分配律的应用不是很好，吐槽了很久，现在在教二年级的孩子的时候，我发现其实在二年级已经接触了这方面的知识，只是没有进行归纳...
《乘法分配律》教学反思

发表于：10-28

乘法分配律，是老师数学教学的一个重要的代数内容，而这也是同学们考试的一个重点和难点。下面由小编为您整理出的《乘法分配律》教学反思，一起来看看吧。《乘法分配律》教学反思1计算教学...
《乘法分配率》课堂教学反思

发表于：01-27

身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《乘法分配率》课堂教学反思，仅供参考，欢迎...
四年级数学乘法分配律教学反思

发表于：09-19

作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编整理的四年级数学乘法分配律教学反思，希望能够帮助到...
《乘法分配律》数学课教学反思

发表于：10-27

《新课程标准》把以“学生发展为本”作为新课程的基本理念。提出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。然而，这些新...
乘法分配律四年级数学教学反思

发表于：10-19

教学过程：一、创境1、直接出示：师口述：张阿姨买5件夹克和5条裤子，一共要付多少元？你们能用两种方法解答吗？（独立）指名板演2、组织交流：你是怎么想的？（先求什么，再求什么）比较：最后结果，你发现什么？说明...
《乘法分配率》教学反思

发表于：08-25

本节课教学设计是按照海教在线上一课的备课模式的。学生以前已经学习过乘法的运算律，而且在充分预习的基础下，学习乘法分配律比较轻松。当学生把两个算式写成等式的时候，问：“这两个算式有...
乘法分配律数学教学反思

发表于：10-28

乘法的分配律学生在本册书中是接触过的。譬如第４２页的应用题第７题，其中就渗透了乘法的分配律。在数学一课一练上也有过这种类似的形式。以前在讲的时候是从乘法的意义上来帮助学生理解。一...
四年级数学《乘法分配律》教学反思

发表于：02-02

身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的四年级数学《乘法分配律》教学反思，欢迎阅读，希望大...
小学数学乘法分配律教学反思

发表于：06-04

一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。它对教师的成长有着重要的作用。以下是小编为您准备的小学数学乘法分配律教学反思，欢迎大家阅读！篇一：小学数学乘法分配律教...
《乘法分配率的72变》教学反思

发表于：04-20

向着明亮那方———沈阳路小学雒雪娇暑期培训的时候有感于俞正强老师执教的《植树问题》中的建模思想，竟然可以如此的“万变不离其宗”。当俞老师把经典模型夯实了以后，其它的变式模型就...