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  • 奇思妙想小学美术教案
    发表于:01-30
    课题:奇思妙想课时:1课时学习领域:设计应用教学目标:1、鼓励学生有创意的设计、制作一件物品。2、培养学生的创新意识。教学重难点:怎样设计、制作一件有创意的物品。教具学具准备:一些废弃...
  • 中班美术优秀教案及教学反思《奇妙的瓶子》
    发表于:06-21
    作为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的中班美术优秀教案及教学反思《奇妙的瓶子》,供大...
  • 《奇思妙想》教学设计
    发表于:09-30
    教学目标:1、知识与技能目标:学会Windows画图软件的打开、复制、添加文字及保存等基本操作。能够灵活运用所学工具制作各种创意效果图。2、过程与方法目标:通过自主尝试、学生演示、教师...
  • 奇妙的撕纸添画美术课教学反思
    发表于:01-30
    这一课属于“造型表现”。通过低年级学习喜闻乐见的形式:撕一撕,想一想,贴一贴,画一画,大胆、自由地,把所见、所想的事物表现出来。在活动中让孩子们体验造型活动的乐趣,培养他们的艺术感知能...
  • 《奇思妙想》美术教学设计
    发表于:11-07
    作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理...
  • 美术奇妙的泡泡教案
    发表于:02-02
    教学流程:1、播放歌曲:童年,提问:我们每个人都有一个快乐的童年,你们是幸福的,正在享受着美丽的金色童年,谁愿意告诉老师,你在童年里最快乐的时刻是什么时候,在做什么呢?(互相交流你们的快乐吧!)2、...
  • 大班美术教案及教学反思《奇妙的雨》
    发表于:01-03
    在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的大班美术教案及教学反思《奇妙的雨》,希望能够...
  • 《奇思妙想》教学反思
    发表于:03-07
    《奇思妙想》是小学义务教育课程标准实验教材第十册,第八课的内容。原教材要求学生根据自己的想象,把生活中的物品用写生的形式或者记忆的方法进行巧妙的组合,创作一幅有趣的富有想象力的...
  • 我的奇思妙想教学反思
    发表于:11-06
    作为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的我的奇思妙想教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大...
  • 《我的奇思妙想》教学反思
    发表于:10-05
    想象是一种创造性的思维方式。在科学不发达的远古时代,人们用想象来编制神话故事寄托人力所不能及的愿望。在今天,古老的想象和愿望很多变为了现实,想象是人类社会的希望,每一次人类的大胆...
  • 奇思妙想教学设计
    发表于:11-06
    作为一名人民教师,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的奇思妙想教学设计,仅供参考,希望能...
  • 奇思妙想小学作文
    发表于:02-02
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的奇思妙想小学作文...
  • 中班美术公开课教案及教学反思《奇妙的圆》
    发表于:12-12
    身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家整理的中班美术公开课教案及教学反思《奇妙的圆》,欢...
  • 小班美术妙妙圆教案
    发表于:01-30
    作为一名教职工,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班美术妙妙圆教案,欢迎阅读与收藏。活动目标:1、认识各种有趣的笔,知...
  • 中班美术奇妙的圆教案
    发表于:02-02
    作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的中班美术奇妙的圆教案,欢迎阅读与收藏。中班美术奇...
  • 奇妙的脚印小学美术教案
    发表于:08-08
    课题:奇妙的脚印学习领域:想象与表现课时一课时教学目标:1、引导学生根据人的脚印和动物的脚印,想象出各种形象。2、培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。教学重重点:培养学生从具现...
  • 奇思妙想小学美术课件
    发表于:05-03
    一、教学内容与目标1、了解绘画中奇异组合的表现方法。2、能根据写生、记忆、想象的生活物品,以线描的形式进行奇异组合。3、引导学生在小组学习探究中,相互交流,培养学生的合作、探究意...
  • 美术课《奇妙的脚印》教学反思
    发表于:02-02
    《奇妙的脚印》是一堂非常有趣的想象画课,课中通过让学生认识了解各种动物的脚印,来把脚印想象成其他形象,并运用脚印组合的方法进行设计想象,完成一张脚印的想象画。这堂课非常注重培养学...
  • 小学生奇思妙想作文
    发表于:10-20
    在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学生奇思妙想作文,希望能够帮助到大家。小...
  • 奇思妙想教学反思范文
    发表于:05-17
    《奇思妙想》这课对学生的想象能力提出了很高的要求,培养和引导学生要敢于想象敢于创造。而实际学生的情况是不容乐观的。不少学生很是缺乏这方面的锻炼。这课内容很好的弥补了大家的不...
  • 奇妙的波点中班美术教案
    发表于:01-09
    【活动目标】1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案,将蜗牛的家装饰的丰富多色。2、丰富幼儿的色彩感,让幼儿初步了解各种各样的色彩美。3、引导幼儿发挥想象力和创造力,制作出和别人不同...
  • 奇思妙想教学反思
    发表于:07-22
    《奇思妙想》这一课是一节造型表现课,主要是培养孩子大胆的想象,然后进行创作。实质就是一节想象力创作的课程,那么既然是创作课,就离不开想象。如下是小编给大家整理的奇思妙想教学反思,希...
  • 小班《奇思妙想》教学反思
    发表于:10-05
    小班《奇思妙想》教学反思小班化教学中教师要考虑到学生之间的差异性,采取灵活多样的教学手段来激发每一名学生的学习热情,实现异曲同工之效。比如在小组合作学习中我们就可以鼓励学生用...
  • 漫话奇思妙想的教学反思
    发表于:10-05
    在高年级的口语交际课中,表达、倾听、应对三个方面不能机械分割、单独存在,而是随机地融入和渗透在口语交际的每一个环节。教学时,教师在引导学生表达的过程中,应构建师生之间、生生之间积...
  • 奇妙的脚印美术教学反思
    发表于:04-19
    《奇妙的脚印》是一堂非常有趣的想象画课,课中通过让学生认识了解各种动物的脚印,来把脚印想象成其他形象,并运用脚印组合的方法进行设计想象,完成一张脚印的想象画。这堂课非常注重培养学...