![《用替换的策略解决问题》教学反思内容]( "《用替换的策略解决问题》教学反思内容")
发表于：02-29
《用替换的策略解决问题》教学反思内容由于刚刚听过青年教师评优课，课前认真阅读了其他老师对这一课的教学设想学习，仔细修改了课件，所以教学时做到了心中有数，因而今天这节数学课的教学效...
![《用转化的策略解决问题》教学反思]( "《用转化的策略解决问题》教学反思")
发表于：01-11
《用转化的策略解决问题》教学反思上周周三下午第二节课时，我在六（2）班上了一节数学课《用转化的策略解决问题》。同年级组的高教导在前几天也上过这一课，我们六年级的三位数学老师将这一...
![《解决问题的策略——画图》教学反思]( "《解决问题的策略——画图》教学反思")
发表于：05-16
在快速变化和不断变革的今天，课堂教学是我们的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么应当如何写反思呢？以下是小编精心整...
![用替换的策略解决问题教学反思]( "用替换的策略解决问题教学反思")
发表于：09-28
由于刚刚听过青年教师评优课，课前认真阅读了其他老师对这一课的教学设想学习，仔细修改了课件，所以教学时做到了心中有数，因而今天这节数学课的教学效果是不错的，超出了我的预期目标。学生们...
![解决问题的策略教案与反思]( "解决问题的策略教案与反思")
发表于：01-31
余东中心小学何叶萍教学内容苏教版数学四年级（上册）第65-67页。教学目标1、在解决简单的实际问题的过程中，初步体会用列表、摘录的方法整理相关信息的作用，学会用列表或摘录的方法整理简单...
![《用替换的策略解决问题》教学反思]( "《用替换的策略解决问题》教学反思")
发表于：02-03
《用替换的策略解决问题》教学反思一、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。首先，解决实际问题的教学能培养学生根据需要探索和提取有用信息的能力。其次，它促使学生将过去已掌握的...
![课文《解决问题的策略》教学反思]( "课文《解决问题的策略》教学反思")
发表于：01-06
“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新精神”是《数学课程标准（实验稿）》确定的课程目标之一。解决问题的策略可理解为解决问题时的计策和谋略。解决...
![解决问题的策略教学反思800字]( "解决问题的策略教学反思800字")
发表于：01-29
周五，我借班上了五年级上册《解决问题的策略》一课。一节课下来，感受颇多，现反思总结如下。一、预设要精心。备例2时，考虑到学生已经有以往搭配的经验，预设学生会出现不同的列举方式：有可能...
![《用替换的策略解决问题》优秀教学设计]( "《用替换的策略解决问题》优秀教学设计")
发表于：02-02
《用替换的策略解决问题》优秀教学设计教学目标：1、使学生初步认识并理解替换的策略，学会根据题中两个数量之间的倍数关系或相差关系，用替换的思想解决实际问题。2、使学生在解决实际问题...
![《解决问题的策略》的教学反思]( "《解决问题的策略》的教学反思")
发表于：04-18
小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图，）经过４分后两人在校门口相遇。他们两家相距多少米。这道例题并不能体现出画图这一策略在行程问题中的价值，因为许多学生根据以前的经验就可以轻松解...
![解决问题的策略教学反思500字]( "解决问题的策略教学反思500字")
发表于：04-18
解决问题的策略这一内容是小学教学中很重要的知识。这一内容学生在三年级上册的时候就已经接触到，在上册的时候解决问题的策略重点是让学生利用从条件想起的策略解决问题。所以，这节课教...
![解决问题的策略教学反思]( "解决问题的策略教学反思")
发表于：01-10
对例题的想法。例题难度不高，小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图，）经过４分后两人在校门口相遇。他们两家相距多少米。这道例题并不能体现出画图这一策略在行程问题中的价值，因为许多学生...
![《解决问题的策略替换》教学反思]( "《解决问题的策略替换》教学反思")
发表于：09-28
上完这一节课本节课，我趁热打铁，立刻进行反思。本节课我努力体现解决问题这类课型的我们老师应该坚持做哪些工作，我个人思考不管是新课程理念还是老课程，也不管是什么版本，数学应该有其本质...
![解决问题的策略替换的教学反思]( "解决问题的策略替换的教学反思")
发表于：02-03
解决问题的策略替换的教学反思1.注重给学生充分思考的时间，我等着学生慢慢领悟其中的道理，课堂上照顾全体同学，决不是看到有同学举手，就像看见了一个救星一样，马上请这位同学回答，他回答对了...
![解决问题策略的教学反思]( "解决问题策略的教学反思")
发表于：04-18
一、预习单的作用。昨天印发了预习单发下去，今天收上来看了一下，学生对于一些基本的知识点还是掌握得可以的，就是在画图的细节上不太注意。譬如画出增加或减少的面积，最好是要打上阴影，这样...
![解决问题的策略假设教学反思]( "解决问题的策略假设教学反思")
发表于：10-01
解决问题的策略假设教学反思第一课时假设是解决问题的常用策略之一，对学生分析实际问题的数量关系，积累解决问题的经验，感悟一些基本的数学思想方法，提高分析和解决问题的能力，都有着十分重...
![《解决行程问题的策略》教学反思]( "《解决行程问题的策略》教学反思")
发表于：04-17
关于线段图学生接触得不多，但是有所了解，昨天让学生完成了本节课的预习作业，早晨看了一下，发现大家还是喜欢用列表的方式解决，我想原因有两个：一是列表法曾经学过，二是列表比画线段图要简单得...
![《解决问题的策略》教学反思15篇]( "《解决问题的策略》教学反思15篇")
发表于：02-04
身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《解决问题的策略》教学反思，欢迎阅读...
![解决问题的策略及替换教案及反思]( "解决问题的策略及替换教案及反思")
发表于：02-03
解决问题的策略及替换教案及反思《解决问题的策略——替换》教案及反思【教材内容】苏教版六年级上册《解决问题的策略——替换》【教材分析】例题用文字叙述，学生一般能读懂题意，但不会...
![《解决问题的策略——替换》说课稿]( "《解决问题的策略——替换》说课稿")
发表于：07-19
各位评委老师大家好！今天，我上的这节课是苏教版小学数学六年级上册第七单元《解决问题的策略》的第一课时用替换的策略解决问题。在学习本课之前，学生已经学习了用画图、列表、一一列举和...
![《解决问题的策略》教学反思范文]( "《解决问题的策略》教学反思范文")
发表于：10-01
解决问题的策略从条件想起是三年级上册新增的内容，重点是让学生利用从条件想起的策略解决问题，《解决问题的策略》教学反思。对于三年级的学生来说是第一次接触“解决问题”也是第一次接...
![解决行程问题的策略教学反思]( "解决行程问题的策略教学反思")
发表于：07-13
关于线段图学生接触得不多，但是有所了解，昨天让学生完成了本节课的预习作业，早晨看了一下，发现大家还是喜欢用列表的方式解决，我想原因有两个：一是列表法曾经学过，二是列表比画线段图要简单得...
![解决问题的策略 假设教学反思]( "解决问题的策略 假设教学反思")
发表于：11-02
身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编收集整理的解决问题的策略假设教学反思，仅供参考...
![解决问题的策略——画图教学反思]( "解决问题的策略——画图教学反思")
发表于：05-16
身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的解决问题的策略——画图教学反思，希望能够...
![《解决问题的策略》教学反思]( "《解决问题的策略》教学反思")
发表于：04-18
《解决问题的策略》教学反思今天，学习了《解决问题的策略》一课，对于一一列举的方法，有许多学生都在无意中用过，但是却没有把它系统化，甚至根本就没有正视它。换句话说，学生基本都认识列举的...
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