关于《被子植物和裸子植物》评课稿的知识

《被子植物和裸子植物》评课稿范文

发表于：02-02

说课，作为教学教研、教研联动、交流学习的一种活动；最早是由河南省新乡市教研室提出并开展的。实践研究证明，说课活动可以充分调动教师教学改革的热情，有效激发教师学习教育理论，钻研课堂教...
《植物种子的萌发》说课稿

发表于：07-18

各位评委老师各位同学：大家中午好！今天我说课的题目是《种子的萌发》。下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学设计及教学理念五个方面进行我今天的说课。以下是我的说课内容：《种...
初一生物《裸子植物》教案设计

发表于：02-02

教学目标知识目标1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的经济意义。能力目标引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较，从...
裸子植物经典教案

发表于：02-02

裸子植物经典教案教学目标1．通过了解裸子植物形态结构、生殖和生活习性的特点，进而了解裸子植物的主要特征，并了解裸子植物的经济意义。2．通过对松树雌、雄球花；球果及叶片横切等的观察，进一...
被子植物分为哪两种？

发表于：02-01

被子植物分为两个纲单子叶植物纲：须根系，维管束散生无形成层，平行脉，花3基数，1片子叶。双子叶植物纲：直根系，维管束环列有形成层，网状脉，花4-5基数，2片子叶。被子植物介绍被子植物是当今世界植物...
植物的睡眠评课稿

发表于：01-13

《植物的睡眠》是西师版三年级上册第三单元的一篇课文，这一组课文是围绕奇妙的大自然的主题编写的。在本组课文的学习中要引导学生在阅读中了解大自然的美丽、神奇，激发学生热爱自然的感...
植物的茎评课稿2篇

发表于：06-06

植物的茎评课稿1听了孙老师的《植物的茎》一课，受益良多，现将我们组成员的体会汇报一下：1、提出问题。孙老师在前面学习的基础上，通过复习叶的作用，根的作用，从而引入到本课的研究内容：根吸收...
《有趣的动物植物》评课稿

发表于：02-01

上周听了童老师的一节《有趣的动物植物》口语交际教研课，回去后我们在小组里进行了听课后的交流，现在我就将我们五年级组的探讨进行汇报。如何才算是成功的、高效的口语交际课，平时我们也...
七年级下册生物教案：裸子植物

发表于：05-28

教学目标1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的经济意义。能力目标引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较，从而归纳出...
《种子植物》说课稿范文

发表于：07-19

一、教材分析（一）地位和作用本节课选自人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》生物学，七年级，上册，第三单元第一章，本节内容与前一节的藻类、苔藓和蕨类一起，构成了生物圈中的绿...
《生长的植物》评课稿

发表于：01-31

今天白老师给我们带来了一节精彩、生动的美术课《生长的植物》，短短的四十分钟，学生沉醉于植物的世界里，投入于植物的写生创作中，收获了知识，提高了能力，获得了审美体验。《生长的植物》是浙...
被子植物分为哪两种

发表于：03-01

被子植物介绍被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。现知全世界被子植物共有20多万种，占植物界总数的一半以上。我国已知的`被子植物约2700多属，3万...
《种子植物》说课稿

发表于：09-25

一、教材分析１、种子是绿色开花植物的六种器官之一，而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗，再依次长出其它器官，所以教材把《种子植物》安排在学习了植物体结构层次之后学习，既为学习种...
七年级生物上册《裸子植物》教案

发表于：01-13

教学目标1．通过了解裸子植物形态结构、生殖和生活习性的特点，进而了解裸子植物的主要特征，并了解裸子植物的经济意义。2．通过对松树雌、雄球花；球果及叶片横切等的观察，进一步培养学生的观察...
种子植物教案案例：裸子植物

发表于：02-04

种子植物教案案例：裸子植物知识目标1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的经济意义。能力目标引导学生对被子植物和裸子植物的...
被子植物和裸子植物说课稿

发表于：04-19

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家整理的被子植物和裸子植物说课稿，欢迎阅读与...
《植物的睡眠》评课稿

发表于：01-13

《植物的睡眠》是西师版三年级上册第三单元的一篇课文，这一组课文是围绕奇妙的大自然的主题编写的。在本组课文的学习中要引导学生在阅读中了解大自然的美丽、神奇，激发学生热爱自然的感...
种子植物说课稿范文

发表于：07-20

一,说教材1.教材的地位:种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗,再依次长出其它器官,所以教材把《观察种子的结构》安排在学习了植物体的基本结...
裸子植物和被子植物教学反思范文

发表于：04-18

1、彻底转变学生的学习方式，引导他们进行探究性学习是生物教学的主题。本节课丰富多样的活动，让学生真正成为学习的主人，从学生收集种子和果实的活动开始，通过交流和表达、观察、探究、讨...
《植物的身体》评课稿

发表于：02-05

植物的身体这节课的教学目标是让学生了解植物身体的各部分名称，知道一株完整的植物包含根、茎、叶、花、果实、种子。一、亮点1.导入新课有趣，简洁。在教学中，孙瑞平老师直奔主题：“课前，老...
裸子植物的教学设计范文

发表于：07-19

教材分析松是一种比较常见的植物，学生在平时的活动中对松有一定的了解，但很少有学生会对松进行细致的观察，特别是对松的生殖，更是知之甚少。对于象松这一类的植物在分类上的归属问题学生就...
《植物的茎》评课稿

发表于：02-04

《植物的茎》是义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册第1单元“植物的生活”中的第四课。大家不妨来看看小编推送的《植物的茎》评课稿，希望给大家带来帮助！都说教师是园丁,那么教育...
裸子植物和被子植物的区别

发表于：01-08

裸子植物包括可能由不同路线进化所形成的若干平行的类群，故目前不再作为自然分类中的一个门，而将各纲递进为门，所以裸子植物包括种子蕨植物门、拟苏铁植物门（本内苏铁植物门）、银杏植物门、...
初一年级第二学期生物教案：裸子植物

发表于：09-15

教学目标知识目标1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的经济意义。能力目标引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较，从...
裸子植物有哪些

发表于：03-13

裸子植物是种子植物中较原始的类群。能产生种子，但裸露而无子房包被。其主要特征是孢子体很发达，而且大多为乔木，一部分为灌木或木质藤本，无草本。下面和小编一起来看裸子植物有哪些，希望有...