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  • 认识高矮课程教案与反思
    发表于:01-30
    认识高矮课程教案与反思活动目的:1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动...
  • 认识平行与相交课程教学反思
    发表于:02-02
    认识平行与相交课程教学反思本节课是新课标青岛版四年级上册第四单元第一、二课时的教学内容,这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的,也是认识平行四边形和梯形的基础。...
  • 认识整万数教案与反思
    发表于:10-04
    教学目标:1、利用记数器,认识“十万”、“百万”、“千万”计数单位。认识数位顺序表。初步理解整万数的意义。2、认识并根据数级正确读、写整万数,提高读、写能力,培养学生对较大数的数感...
  • 认识乘法教学课程反思
    发表于:01-10
    认识乘法教学课程反思小学数学教学反思,本节课的教学设计,注重了学生兴趣的培养。1.在课堂教学中采用了多种教学方法和手段来培养学生良好的学习兴趣。如教学卡片、多媒体的运用以优化...
  • 认识高矮的公开课教案设计
    发表于:12-04
    活动目的:1、通过幼儿自主的.探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备:1、高矮不一的:木棒...
  • 认识6的教案与反思
    发表于:06-20
    认识数字6的教案与反思设计背景为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的.年龄特点;采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6.活动目标1.在游戏活动中认识数字6.理解6的含义,...
  • 《认识平行》教学案例与反思
    发表于:01-31
    1、认识平行……师:出示三组线⊥=/\(1)(2)(3)问:根据这三组直线,你能帮它们分分类吗?生:小组讨论汇报交流:把自己的分法展示给大家。师:为什么把(1)和(3)归为一类呢?让学生再次想像并讨论:第(3)组直线延长后会...
  • 《认识小数》教学案例与反思
    发表于:07-19
    教学目标:1、在现实的情景中,能初步理解小数的意义,学会读写小数,体会小数与分数的联系。2、在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系,增强数学学习的兴趣。3、初步养成善于观察、善...
  • 《认识除法》课程教学反思
    发表于:01-10
    《认识除法》课程教学反思二年级的小学生,喜欢动手是他们的天性,具体形象思维是他们认知的特点。数学活动中的操作既可以激发学生参与数学活动的兴趣,更重要的是帮助学生体验、理解数学的...
  • 数学课程《秒的认识》教学反思
    发表于:02-11
    数学课程《秒的认识》教学反思大家都是用下面这样的方式来导入的,我也这样设计了(见下面的教学流程,呵呵,落入了俗套),但中间加了问题:为什么用秒作单位呢?可与时、分作比较,引导学生回忆以前是...
  • 《认识浮力》课程教学反思
    发表于:06-24
    本节课程改变了以往直接给出概念,进而展开计算的教学方法,通过设置教学情境,引导学生自己去探究浮力的特点,继而给浮力下定义,这样把课堂教给学生,充分体现了“教师在教学过程中占主导地位,学...
  • 认识整万数课堂教案与反思
    发表于:10-20
    教学目标:1、利用记数器,认识“十万”、“百万”、“千万”计数单位。认识数位顺序表。初步理解整万数的意义。2、认识并根据数级正确读、写整万数,提高读、写能力,培养学生对较大数的数感...
  • 《认识方程》教学反思
    发表于:01-06
    数学是创造思维的体操,数学学习是小学生增长创造力的广阔天地。从尝试中起步,在数学教学中培养学生的探索意识,养成探索习惯,增强探索能力,从而发展学生的创造力,是提高学生综合素质的一个有...
  • 《圆的初步认识》课程教学反思
    发表于:06-02
    《圆的初步认识》课程教学反思《圆的初步认识》一课,以感悟数学在生活中的魅力,提高学生学习数学的能力为主题展开教学,把数学与生活实际相联系,采用多种教学手段,让学生在一种轻松愉快的氛...
  • 小学《比较高与矮》的教案与反思
    发表于:09-07
    设计背景因为本班学生年龄都在四岁左右,注意力不够集中,因此我采用贴绒教具进行教学,以增强学生的注意力同时也可以吸引学生,提高孩子的学习兴趣。活动目标1、逐步培养孩子观察、比较能力...
  • 认识小草大班教案与反思
    发表于:07-11
    活动背景:春天来了,孩子在户外活动时,他们用小手去摸柔嫩的小草,很愿意在草地上玩,我发现他们开始对小草产生了兴趣,认识小草的这一活动就这样产生了。活动目标:1、丰富幼儿有关小草的知识,初...
  • 认识水果的教案与反思
    发表于:05-07
    活动设计背景为了培养孩子学会认真观察事物,认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法,激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。活动目标1、在活动中培养幼儿积极动脑的...
  • 《认识高矮》数学教案
    发表于:01-30
    《认识高矮》数学教案活动名称:认识高矮活动目标1.知道在同一平面上进行比较物体的高矮,初步感知物体的高和矮。2.愿意动手操作,并能大胆讲述比较的结果。3.喜欢和同伴一起活动,感受学习数...
  • 中班数学优秀教案及教学反思《认识高矮》
    发表于:02-01
    身为一位优秀的教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编收集整理的中班数学优秀教案及教学反思《认识高矮》,希望能...
  • 数学教案范本:认识高矮
    发表于:01-30
    数学教案范本:认识高矮数学教案范本:认识高矮活动目的:1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学...
  • 《认识梯形》的教案与反思
    发表于:01-12
    《认识梯形》的教案与反思活动目标:1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3、让幼儿基本掌握梯形的特征,找出梯形。活动准备:课件一套...
  • 《认识整万数》教案与反思
    发表于:10-04
    一、导入,揭示课题师:同学们,请看[出示小黑板](海门市常乐镇2006年农业生产总投资为三千七百四十万元,新增农业产值为八千六百六十万元,新增农民纯收入一千一百七十万元,大盆种植收益为七百五...
  • 《圆的认识》教学案例与反思
    发表于:08-03
    【教学案例】下面是我在教学"画圆"一课时的教学片段:老师:同学们,通过刚才的学习,我们已经认识了圆的各部分的名称,知道了圆心到圆上任意一点的距离都相等这一特征。下面,我们来学习用圆规在...
  • 《认识千克》课程教学反思
    发表于:02-29
    《认识千克》课程教学反思三年级上册《认识千克》教学反思本课的教学力求遵循知识发展的规律和学生认知的规律,充分调动学生学习的主动性,尽可能给学生提供更多的感性材料,让学生自己动手...
  • 《认识时间》教学课程反思
    发表于:01-10
    本节课从学生的生活实际出发,使学生觉得数学就在身边。我不是为了教学而教学,而是遵照学生的年龄特点及认知规律,精心设计,让学生懂得学好数学就能解决生活中的问题。我充分运用自主、探究...
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