关于诗经采薇公开教案的知识

诗经采薇公开教案

发表于：02-11

采薇全诗六节(每八句为一节)，模仿一个戍卒的口吻，以采薇起兴，前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因，从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦，也深感征战之苦，流...
诗经《采薇》教学案

发表于：02-25

《采薇》一诗表达的是在保家卫国与成家立业之间激荡的忧-恨-哀的故园之思。以下是诗经《采薇》教学案，一起来看一下吧。学习目标：1.了解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。2.学习诗中...
小学诗经采薇教案

发表于：09-28

小学诗经采薇教案【教学目标】知识目标：阅读诗歌，大体把握诗意。能力目标：培养学生再造想像、创新思维的能力；养成古诗学习方式。情感目标：想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。【教学重难点...
诗经采薇优秀教案

发表于：02-11

《采薇》以浑厚、质朴著称，是诗经抒情作品的一个典范。下面是yjbys小编分享的诗经采薇优秀教案，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教学目标：1、反复朗读，体会士卒戍边与思乡的情感矛盾，把...
诗经采薇ppt教案

发表于：12-13

《采一、教学目标1、知识与技能了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验...
诗经小雅采薇教案

发表于：11-14

《采薇》是一首戎卒返乡诗，表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。【教学目标】1.知识与技能(1)了解《诗经》的相关知识(内容、写法、地...
诗经采薇教案设计

发表于：11-11

《采薇》诗的情感主调是悲伤的家园之思。这种情感主要是通过前3章重章迭词反复申义的方式和末章的特殊表现力来体现的一、教学目标知识与技能1、了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡...
陈蕾诗经采薇教案

发表于：07-29

《诗经·采薇》教案一：教学目标知识与技能1了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。2研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达...
诗经·采薇(节选) 教案

发表于：02-07

《小雅·采薇》是出自《诗经·小雅·鹿鸣之什》，为先秦时代的华夏族诗歌。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。小编为大家整备了...
诗经采薇的教案

发表于：12-13

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学...
诗经采薇

发表于：03-28

原文采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁(xiǎnyǔn)之故。不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇...
《诗经采薇》教案

发表于：06-20

读罢《采薇》，我们仿佛看见一个身心憔悴的戍卒，冒着大雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向大雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背影，一声幽怨的叹息。【教学目标】1、知识与技...
诗经采薇教学

发表于：11-14

《采薇》诗的情感主调是悲伤的家园之思。这种情感主要是通过前3章重章迭词反复申义的方式和末章的特殊表现力来体现的。教学三维目标1.知识与能力目标1).学生掌握诗歌的主题思想，理解戍...
诗经《采薇》优质教案

发表于：12-13

《采薇》是诗经中的一首名篇，接下来由小编为大家整理了诗经《采薇》的教案，希望对大家能有所帮助！【教学目标】知识目标：阅读这首诗歌，大体把握诗意。能力目标：培养学生再造想像、创新思维的...
《诗经·采薇》教学教案

发表于：09-09

《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇。是一首描写戍卒生活的诗。这首诗用士兵的口吻，在战后归家途中，追述戍边作战时的苦况，犹如电影用一连串的回忆镜头，接下来小编为你带来《诗经·采薇》教...
诗经二首采薇教案

发表于：02-27

《诗经》是中国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。下面是小编收集整理的诗经二首采薇教案，欢迎阅读...
诗经·采薇

发表于：11-14

采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧...
《诗经·采薇》公开课教案

发表于：06-20

一：教学目标知识与技能1了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。2研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验感受。3...
诗经采薇公开课教案

发表于：06-20

《采薇》情景交融，寓情于景，今昔对比，写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。一、三维目标：知识与技能1了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精...
诗经《采薇》

发表于：02-11

《采薇》朝代：先秦作者：佚名原文：采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘...
诗经《采薇》

发表于：02-11

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小...
采薇诗经教案

发表于：02-25

《采薇》表现了战争生活的各个侧面，特别是末章情景交融，化景语为情语的写作方法，成了后世写作边塞战争诗努力追攀效法的楷模。下面是采薇诗经教案，和小编一起来看一下吧。教学三维目标1.知...
高中诗经采薇教案

发表于：07-03

一、导入《诗经》是人类文明的春天，是文学天地的源头清水，从诗经中走出的女子袅袅娜娜，从诗经中走来的男子豁达坚毅，从诗经中流传出的故事哀婉凄美。今天，让我们用真挚的情、善感的心，吟诵《...
诗经《采薇》的教案

发表于：12-13

《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编定而成。以下是诗经《采薇》的教案，欢迎阅读。学习目标：1．了解《诗经》六义：风、雅、颂，赋、比、兴。2．学习诗中的比兴手法及重节叠唱的节法。...
诗经采薇节选教案

发表于：07-11

[学习目标]：1．解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。2．学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。3．解《诗经》的现实主义传统，认识现实主义创作方法的特点。4．解古代劳动人民的生活。[重点难...