关于课文识字教学方案的知识

课文识字教学方案

发表于：03-01

课文识字教学方案一、引入森林里贴出告示，小动物们要召开运动会，它们想邀请小朋友们来观看，你们接受邀请吗？过渡：我们先看看有哪些小动物参加运动会吧（播放课件）反馈：你看到了哪些动物？说话练习...
《识字1》说课教案

发表于：09-23

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《识字1》说课教案，希望能够帮助到大家。教学目的1、...
《识字》课文教案

发表于：04-02

教学目标1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。教学重点：识字、写字、朗读课文。教学难点：留心...
《识字3》课文教案

发表于：03-01

《识字3》课文教案《识字3》课文教案教学目标1、认识“雾、霜”等13个生字。会写“和、语”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读韵文。并能背诵课文。3、通过阅读，感受到对字韵文的趣...
《识字4》课文教案

发表于：01-10

【教材简析】《识字4》是人教版小学语文实验教材一年级下册第四单元中的识字课。本课是一首充满童趣的儿歌，描写了小动物在夏天的活动情况。这里写的小动物大多是昆虫，因此本课要求认识...
识字课文教学课件

发表于：11-06

识字课文教学课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下课件内容哦！教学目标：1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。2.学生自主识字，养成良...
识字2语文教学计划方案

发表于：09-16

教学内容识字2拟2课时累计第46课时第1课时教学目标1、学会本课9个生字，绿线内的4个只识不写，认识6种笔画。初步理解由生字组成的词语。2、按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的...
《认识方向》数学教案

发表于：07-17

教学目标：1、在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。2、在观察、解决实...
识字课程教案

发表于：12-31

识字课程教案教学目标：1、认识“堂、棋”等12个生字，会写“胡、棋、观、琴、戏、钢、弹、养”8个字。2、感受语言的韵律美，结合生活实际扩展词语的运用。3、培养热爱学校生活，积极参加活动...
《识字5》教学设计方案

发表于：09-28

【教学目标】１、认识团，量等１２个生字，会写谁，怕等６个生字。２、正确、流利地朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。３、学会猜谜语，懂得偏旁表示的意义，培养学生动脑筋的习惯。４、有收集谜语或...
《识字》课文精品教案

发表于：12-16

教学目标：1、会认12个生字，会写10个字。2、正确、流利地朗读课文。3、有收集词语的兴趣。教学重点：识字写字。教学准备：自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程：一、导入新课：孩子们，过...
小学识字课教案设计

发表于：11-05

【教学目的】１、会认“棋、弹”等１１个生字。会写“胡、戏”等８个字。２、正确流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。３、留心观察校园生活，体验校园生活的多彩与乐趣。【教学重点】识字写字...
小班数学优质课教案《认识正方形》

发表于：01-01

作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班数学优质课教案《认识正方形》，欢迎阅读与收藏...
识字4课文教案

发表于：02-02

第二课时一、复习巩固1．给”也“字找朋友，并口头组词。2．读生字新词。3．诵读字谜歌。二、析记字形，指导书写1．析记字形。（1）认读生字：行、千、庄。（2）教学新偏旁。（3）说说怎么记住这几个字。2．指导书...
课文识字的教案

发表于：01-09

教学内容：山东教育出版社语文学科二年级上册第2组识字教学目标：1、认识堂、棋等12个生字，会写胡、棋、观、琴、戏、钢、弹、养8个字。2、感受语言的韵律美，结合生活实际扩展词语的运用。3...
新课标识字教案

发表于：05-23

一、教材简说成语是我国汉语宝库中的精华。它言简意赅，能够帮助我们以最简洁的语言，把思想感情表达得淋漓尽致。让学生从小了解、积累一些成语，对他们以后的说话、作文，将大有裨益。“识字...
课文《识字学词学句》教案

发表于：07-09

教学目标1．学会9个生字和由生字组成的词语。2．能流利地朗读课文。3．能看懂图，并能结合图理解句子的意思，认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时教学过程一、导入新课1．教师板书“水”...
《识字4》教学设计方案

发表于：04-27

【教学目标】１、认识寸、益等９个生字，会写寸、落等８个字。２、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。３、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。【教学重点】读写生字。【教学难点】体会...
课文识字教学教案

发表于：08-05

【课前透视】识字３是以对对子的形式呈现，内容都与大自然息息相关。对子情境优美，语言精炼，读起来琅琅上口，利于培养学生语感，积累语言。对对子是学生喜闻乐见的语言形式，在极富感染力的语境中...
认识方向教案

发表于：02-04

认识方向教案教学目标：1、在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。2、在...
识字3课文教案

发表于：09-28

一、设计理念1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主...
中班数学优质课认识正方形教案

发表于：02-04

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的中班数学优质课认识正方形教案，希望...
教科版识字教学方案

发表于：02-02

教科版识字教学方案教学目标知识目标：认识14个生字，会写10个生字。认识并掌握“矢”“厂”“门”三个偏旁。能力目标：通过讲解、指导掌握生字的不同写法，使学生写得更加匀称美观。培养学生...
课文《春》教学方案

发表于：12-20

《春》教学方案设计思想：通过本课的学习，训练学生阅读散文的能力，学习通过反复诵读品味的蕴味。因而，我的设计重点强调用各种形式的读，引导学生自己提出问题，自己体味精妙字、词、句，从而领会...
《识字8》教学设计方案

发表于：08-03

《识字8》教学设计1本课是形声类识字分为课文、插图、课后练习三大部分。其中课文分为两部分：第一部分是一组形声字几这些形声字分别组成的词语；第二部分是一首儿歌。1.学会本课的生字以...