![《采菱》教学反思3篇]( "《采菱》教学反思3篇")
发表于：02-02
《采菱》教学反思3篇篇一：采菱教学反思这学期我担任一、四、五年级音乐课的教学，在短暂的音乐教学中，我体会到在小学音乐教学中，音乐欣赏往往被忽视，但学生如果缺少必要的音乐欣赏能力，那么...
![菱形的性质教学反思]( "菱形的性质教学反思")
发表于：02-02
作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的菱形的性质教学反思，欢迎阅读与收藏。菱形的...
![《香菱学诗》教学反思2篇]( "《香菱学诗》教学反思2篇")
发表于：04-20
作为一名优秀的人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《香菱学诗》教学反思，希望能够帮助到大家...
![课题《采菱 》教学课件]( "课题《采菱 》教学课件")
发表于：06-20
教学内容：1、综合训练：（二）2、歌曲《采菱》学唱；歌曲处置3、欣赏：渔舟唱晚。教学目标：1、要求同学用优美、亲切的歌声表达热爱家乡的真挚感情。2、欣赏筝独奏曲《渔舟唱晚》，继续培养同学通过...
![六年级音乐《采菱》教学反思]( "六年级音乐《采菱》教学反思")
发表于：05-19
第一课歌曲《采菱》每个班的孩子们都非常喜欢，特别是对采菱的好奇心，当孩子们了解了采菱的知识后，兴趣都大大的提升了。课前，我先问孩子们，吃过菱角吗？它长的什么样子？他的味道是怎样的？你喜欢...
![采薇教学反思]( "采薇教学反思")
发表于：02-25
《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛，这样的军旅生活离学生们的现实比较远，诗篇中战士英勇爱国但又思亲恋家的复杂心理让现在的学生去理解有些困难。所以，如...
![《香菱学诗》课程教学反思]( "《香菱学诗》课程教学反思")
发表于：08-01
１、学生的自主合作，探究意识在教学中得到了展示：本文的教学中，给予了学生很大的自由度，激发了学生主动探究的兴趣，主动合作的意识，大胆表述的能力，使得香菱的人物形象，内心世界，宝钗、黛玉的人物...
![《菱形》教学反思（通用9篇）]( "《菱形》教学反思（通用9篇）")
发表于：01-19
作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《菱形》教学反思（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧...
![采菱的教学反思]( "采菱的教学反思")
发表于：04-21
作为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的采菱的教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
![《菱形性质》教学反思]( "《菱形性质》教学反思")
发表于：02-24
菱形性质是八年级下册四边形性质探索这一章很重要的一节课，在本节课中重在经历探索菱形性质的过程。本节课一开始我有点紧张，声音有点变了，时间没有安排好，但学生的讨论还是很好的，本节课的...
![人音版六年级上册音乐《采菱》的教学反思]( "人音版六年级上册音乐《采菱》的教学反思")
发表于：02-02
第一课歌曲《采菱》每个班的孩子们都非常喜欢，特别是对采菱的好奇心，当孩子们了解了采菱的知识后，兴趣都大大的提升了。课前，我先问孩子们，吃过菱角吗？它长的`什么样子？他的味道是怎样的？你喜...
![《采菱》歌曲教学反思]( "《采菱》歌曲教学反思")
发表于：01-09
《采菱》是四年级上册第一课《水乡》一首具有江南风格的歌曲。旋律优美、流畅，曲调婉转起伏，节奏比较复杂，针对刚上四年级的学生是有一定的难度。根据上述情况，我在上这课时下了一些功夫，课...
![《香菱学诗》的教学反思]( "《香菱学诗》的教学反思")
发表于：09-13
１、学生的自主合作，探究意识在教学中得到了展示：本文的教学中，给予了学生很大的自由度，激发了学生主动探究的兴趣，主动合作的意识，大胆表述的能力，使得香菱的人物形象，内心世界，宝钗、黛玉的人物...
![《采菱》教学反思范文]( "《采菱》教学反思范文")
发表于：07-18
还很清楚记得在四年级的音乐课教学中曾上过歌曲《采菱》一课，在当时的教学反思中我就写到此歌比较适合再高一些年级的学生演唱（当时还不知道在老版人音教材六年级中出现）。因为这是一首富...
![《采菱》音乐教学反思范文（通用5篇）]( "《采菱》音乐教学反思范文（通用5篇）")
发表于：11-15
作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的《采菱》音乐教学反思范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看...
![《香菱学诗》教学反思范文]( "《香菱学诗》教学反思范文")
发表于：10-10
一、学生的自主合作，探究意识在教学中得到了展示本文的教学中，给予了学生很大的自由度，激发了学生主动探究的兴趣，主动合作的'意识，大胆表述的能力，使得香菱的人物形象，内心世界，宝钗、黛玉的...
![《采菱》教学反思]( "《采菱》教学反思")
发表于：10-19
还很清楚记得在四年级的音乐课教学中曾上过歌曲《采菱》一课，在当时的教学反思中我就写到此歌比较适合再高一些年级的学生演唱（当时还不知道在老版人音教材六年级中出现）。因为这是一首富...
![采菱教学说课稿]( "采菱教学说课稿")
发表于：04-09
各位老师你们好：我是*小学的音乐教师*。今天，我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。教材分析：本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第七册《采菱》。采菱》是一首富有江南...
![《菱形》教学反思范文]( "《菱形》教学反思范文")
发表于：07-21
能参加今年信息技术与课程融合优质课大赛的评选，我感到非常的荣幸。经过这次参赛，我感触颇多，下面和同行们一起交流分享一下。我所讲的课题是人教版八年级下册数学第十八章第二节《菱形》...
![《香菱学诗》教学反思]( "《香菱学诗》教学反思")
发表于：02-09
其一，诗歌是非常感性的文学作品，它首先必须具有浓郁的感情色彩，丰富的形象，即香菱所说的“有情”才能展现它的艺术魅力，才能引起读者的共鸣。干巴巴说理的诗歌是无法让人为之吸引和倾倒的。...
![《菱形的判定》教学反思]( "《菱形的判定》教学反思")
发表于：11-17
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《菱形的判定》教学反思，欢迎阅读与收藏。《菱形的判定》教...
![《菱形》数学教学反思]( "《菱形》数学教学反思")
发表于：01-19
在这一过程中注重培养学生的思维，利用题型变换，及学生自己出题总结规律等方式提高学生的逻辑思维能力。在培养灵活思维的同时注意解题“通法”这一不变因素，强化学生用解直角三角形的方法...
![《采菱》 教学课件]( "《采菱》 教学课件")
发表于：11-06
教学内容：1、读谱知识：切分音；反复记号D.S.2、综合训练：（一）节奏练习3、歌曲：《采菱》曲谱教学目标：1、学习和掌握切分节奏。2、认识和运用反复记号D.S.。教学重点：学习和掌握切分节奏。认识和...
![六年级上册音乐《采菱》的教学反思范文]( "六年级上册音乐《采菱》的教学反思范文")
发表于：01-30
第一课歌曲《采菱》每个班的孩子们都非常喜欢，特别是对采菱的好奇心，当孩子们了解了采菱的知识后，兴趣都大大的提升了。课前，我先问孩子们，吃过菱角吗？它长的什么样子？他的味道是怎样的？你喜欢...
![菱形判定教学反思]( "菱形判定教学反思")
发表于：01-29
作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的菱形判定教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大...
文萃咖
