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  • 《少年聂耳》教案
    发表于:08-10
    作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的《少年聂耳》教案,希望能够帮助到大家。《...
  • 《少年聂耳》教学设计4篇
    发表于:09-30
    作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小...
  • 写聂耳公园的作文
    发表于:12-05
    玉溪聂耳公园位于玉溪市南门街南端,占地面积13万平方米。这是一座以纪念人民音乐家聂耳为主,兼容文化、休息和娱乐的综合性公园。给大家分享了玉溪聂耳公园的作文,欢迎借鉴!玉溪聂耳公园的...
  • 少年聂耳课文内容
    发表于:02-11
    少年聂耳课文内容你了解是什么了吗,怎么教这篇课文呢?下面一起去看看吧!少年聂耳课文内容聂耳是我国杰出的音乐家。他一生创作了许多革命歌曲,我国的国歌《义勇军进行曲》就是他谱曲的。聂...
  • 《少年聂耳》教学课时设计
    发表于:10-21
    《少年聂耳》教学课时设计教学目标:1、.学会本课的8个生字,正确读写并理解16个新词语,回用部首查字法查字典,能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字,用"每当…总会"造句。3、初步学会...
  • 《聂耳》教案设计
    发表于:07-28
    一、教学目标【情感态度与价值观】加深学生对祖国的热爱,扩大学生视野,激发民族自信心和自豪感。【过程与方法】参与欣赏歌曲,启发学生对音乐家聂耳音乐风格的感受力、理解力、表现力和创...
  • 部编小学二年级下册语文《少年聂耳》教案范本三篇
    发表于:01-09
    在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的部编小学二年级下册语...
  • 《少年聂耳》教学内容设计
    发表于:10-21
    《少年聂耳》教学内容设计教学目标:1、.学会本课的8个生字,正确读写并理解16个新词语,回用部首查字法查字典,能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字,用"每当…总会"造句。3、初步学会...
  • 《少年聂耳》课堂教案
    发表于:09-02
    在教《少年聂耳》第二课时,我设计了一个课堂制高点——从文中找出能看出聂耳喜欢音乐的句子。学生们分成四人小组展开自学和讨论之后,进行交流反馈。我就按小组提出的答案把几句重点句一...
  • 聂耳名言
    发表于:11-27
    如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。类别:成功如果知道光阴的易逝而珍贵...
  • 关于聂耳的名言
    发表于:10-16
    1、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。2、脑筋若无正确的思想的培养,任...
  • 第七册少年聂耳优秀教案
    发表于:01-28
    教学目标I.学会本课的13个生字,读准多音字调的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子,用每当总写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵第5自然段。4.知道...
  • 少年聂耳教案
    发表于:10-30
    教学目标I.学会本课的13个生字,读准多音字“调”的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子,用“每当……总……”写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵...
  • 《少年聂耳》课件教学设计
    发表于:12-10
    教学目标I.学会本课的13个生字,读准多音字“调”的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释,5《少年聂耳》。2.能照样子,用“每当……总……”写句子。3.能概括第4、5自然段的主...
  • 高中音乐说课稿《聂耳》
    发表于:07-22
    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编整理的高中音乐说课稿《聂耳》,欢迎阅读,希望大家能...
  • 《聂耳》读后感300字
    发表于:01-11
    看到这个题目,大家是不是又想起了《中华人民共和国合同法》的旋律了呢?聂耳原名为聂守信,因为小时候穷,他也没能好好读书,但他有一个优点——记忆力特别好。他在四岁的'时候就认得五百个字...
  • 《少年聂耳》优秀教学设计
    发表于:05-09
    教学目标:1、.学会本课的8个生字,正确读写并理解16个新词语,回用部首查字法,能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字,用每当总会造句。3、初步学会用自然段归并的方法给课文分段。4、能划...
  • 发表于:01-29
    聂耳的父亲聂鸿仪在昆明甬道街72号开了一家成春堂药店。1912年2月15日,聂耳出生在药店的楼上,原名紫艺。不久,父亲死了,药店由母亲经营,殷实的聂家开始中落。在幼年聂耳的记忆里,母亲经常坐...
  • 第七册少年聂耳三课时教案
    发表于:05-02
    教学目标I.学会本课的13个生字,读准多音字调的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子,用每当总写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵第5自然段。4....
  • 《聂耳》语文教学反思
    发表于:10-31
    身为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的《聂耳》语文教学反思,仅供参考,大家一起来...
  • 《聂耳与国歌》教学反思
    发表于:06-14
    作为一名优秀的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编为大家整理的《聂耳与国歌》教学反思,仅供参考,欢迎大家...
  • 少年聂耳教学课件
    发表于:07-17
    少年聂耳教学课件分享,一起来学习吧。教学目标:1、.学会本课的8个生字,正确读写并理解16个新词语,回用部首查字法,能联系上下文理解句中的词语。2、能照样字,用每当总会造句。3、初步学会用...
  • 小学音乐家聂耳说课稿
    发表于:09-21
    说教法学生是学习的主体,要让学生能主动积极地学习,选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生年龄特点,我紧紧围绕教学目标,制作了,将音乐教学与多媒体技术紧密结合起来,以媒体为手段,使技能...
  • 小学音乐《音乐家聂耳》说课稿
    发表于:09-22
    作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学音乐《音乐家聂耳》说课稿,欢...
  • 关于聂耳的故事
    发表于:10-14
    聂耳是我国著名的音乐家,以下是小编为您整理的是关于聂耳的故事相关资料,欢迎阅读!名字由来聂守信年轻的时候,对音乐特别敏感。大家都说,只要能从耳朵进去的,都能从他嘴里唱出来。久而久之,大...
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