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发表于:02-25
解:(cos2x)'=-sin2x*(2x)'=-2sin2x导数,也叫导函数值。又名微商,是微积分中的.重要基础概念。当函数y=f(x)的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时,函数输出值的增量Δy与自变量增量...
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发表于:02-11
关于《函数的应用》的教学反思篇一:函数的应用教学反思在新课程中,教学过程要符合学生学习过程,学生在学习过程中应该以探究、实践、合作学习为重,要善于引导学生积极参与教学过程中的探讨...
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发表于:03-11
摘要:高中数学学习中,我们需要掌握很多正确的解题思路,这对于我们日常的学习来说具有指导作用。解题过程中常常运用到的数学思想包含着数形结合思想、函数思想等多种,所有的解题思想都可视...
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发表于:11-20
Vlookup函数的教程网上已非常多了,而贴近工作用的Vlookup函数应用示例却很少。今天分享一期Vlookup函数示例大全,希望能给大家的工作带来帮助。【例1】查找个人信息=VLOOKUP($B18,$C$7:$...
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发表于:01-28
身为一名刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《二次函数》教学反思范文(精选5篇),仅供参考,...
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发表于:01-07
1解:(1)24分钟(1分)(2)设水流速度为千米/分,冲锋舟速度为千米/分,根据题意得解得答:水流速度是千米/分.(3)如图,因为冲锋舟和水流的速度不变,所以设线段所在直线的函数解析式为把代入,得线段所在直线的...
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发表于:03-01
《一次函数与正比例函数》教案教学目标:1、知道一次函数与正比例函数的意义.2、能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式.3、渗透数学建模的思想,使学生体会到数学的抽象性和广...
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发表于:01-11
数学评课稿-《正比例函数性质》1今天听了靳老师的用字母表示数一课,被靳老师不放弃任何一个学生,课堂耐心细致的讲解的精神所打动了。如果我的课堂也能这样在学生出现问题的时候针对问题...
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发表于:09-30
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家整理的八年级数学《反比例函数》说...
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发表于:01-08
数学函数表示法的教学反思这节课我使用了“337”模式进行教学,作为新来的教师,我基本理解了这种教学模式,并进行了比较熟练的运用。以后要多在课堂中运用这种以学生为主体的教学模式,争取...
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发表于:01-09
教材分析:函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系,同时还用集合与对应的语言刻画函数,高中阶段更注重函数模型化的思想.教学目的:(1)通过丰富实...
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发表于:02-11
函数的概念数学教案一、教材分析及处理函数是高中数学的重要内容之一,函数的基础知识在数学和其他许多学科中有着广泛的应用;函数与代数式、方程、不等式等内容联系非常密切;函数是近一步...
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发表于:01-07
【摘要】新课程利用导数求曲线的切线,判断或论证函数的单调性,函数的极值和最值。导数是分析和解决问题的有效工具。【关键词】导数函数的切线单调性极值和最值导数(导函数的简称)是一个特...
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发表于:01-06
我们从一出生到耋耄之年,一直就没有离开过数学,或者说我们根本无法离开数学,这一切有点像水之于鱼一样。数学网为大家推荐了高一上学期数学教学计划格式,请大家仔细阅读,希望你喜欢。一设计...
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发表于:02-01
身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的九年级数学二次函数教学反思,欢迎阅读...
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发表于:12-09
初中二次函数教学课件怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的初中二次函数教学课件相关资料,欢迎阅读!初中二次函数教学课件教学目标设计知识与技能:通过本节学习,巩固二次函数y=...
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发表于:02-27
作为一名教职工,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的高中数学函数的说课稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望...
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发表于:09-21
一、教材分析1说地位:二次函数是在一次函数,反比例函数的基础上,对函数的认识的完善与提高;也是对方程的理解的补充。而本节课的内容,是对二次函数y=ax2+bx+c中系数,a,b,c功能的探究,意在深...
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发表于:05-10
作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编为大家收集的二次函数的教学反思(精选5篇),希望对大...
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发表于:03-05
函数的概念函数的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的.出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。函数的...
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发表于:10-12
本节课是第一轮初三中考总复习有关锐角三角函数的复习课,根据现在的中考特点及考纲要求,进行相应的复习和巩固。现就本节课的课堂教学评价如下:1、正确分析现在中考命题的方向、热点及考...
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发表于:01-31
判断函数奇偶性的方法1.先分解函数为常见的一般函数,比如多项式x^n,三角函数,判断奇偶性2.根据分解的.函数之间的运算法则判断,一般只有三种种f(x)g(x)、f(x)+g(x),f(g(x))(除法或减法可以变...
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发表于:10-03
一、选择题1、关于函数,下列结论中,正确的是()A、函数图像经过点(1,3)B、函数图像经过二、四象限C、y随x的增大而增大D、不论x为何值,总有y>02、已知正比例函数的图像过第二、四象限,则()A、y随x的...
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发表于:02-27
作为一位优秀的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的高中数学函数的概念说课稿...
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发表于:02-26
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种...