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  • 小学科学课活动生活化的探究科学论文
    发表于:01-10
    【摘要】科学活动生活化探究旨在立足于学生的现实生活,将学生的科学探究置于广阔的生活背景之中。①从教材,学生周围生活实际及其它学科中挖掘与生活密切相关的科学信息,让学生探究;②...
  • 张扬个性的法宝--自主合作探究
    发表于:02-01
    现代语文课堂一改昔日的“教师满堂灌,学生每节记”的模式。变得灵活多样起来。课堂上主张学生自己去感知感悟文章内容,大胆思考,勇于质疑,师生讨论完成,在合作中解决问题,寻求答案。这样做使...
  • 探讨职业核心能力在职业教育中的培养途径和方法探究论文
    发表于:01-10
    论文关键词:职业核心能力培养途径方法研究论文摘要:探讨了职业院校中职业核心能力培养课程的教学方法。通过本校在对学生的职业核心能力培养的途径、教学组织方式和方法等方面的尝试,探索...
  • 积极倡导自主、合作、探究的学习方式
    发表于:02-11
    《全日制普通高级中学英语教学大纲》中规定“高中英语教学的目的是巩固,扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力。”“在教学过程...
  • 探究吉州窑香炉的文化意蕴论文
    发表于:01-27
    香炉起源于何时,尚未有定论,但其在古代社会生活中扮演着不可缺少的角色。焚香是官场活动的基本礼数;敬神祭祖,千古沿用;改善生活环境,除臭去味,使人轻松愉快,还可提神醒脑。随着经济、文化、...
  • 课文《三峡之秋》探究感悟
    发表于:02-23
    探究1、课文是按什么顺序写的?按时间顺序描述了三峡之秋的景色特点(早晨-中午-下午-夜晚),层次清楚。2、请读一读中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸...
  • 探究太阳作文
    发表于:02-06
    无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的探究...
  • 有和没有的主题探究活动方案
    发表于:01-12
    设计意图:小班幼儿的思维具体形象,生活经验缺乏,在日常生活中对一些事物的判断有所偏差。如:拿着一只封闭的内有东西的盒子,他会说里面没有东西。因此,我创设情景游戏,让幼儿运用感官看一看、...
  • 古代汉语对完善学生的汉语知识体系的作用探究论文
    发表于:02-04
    题目:古代汉语对完善学生的汉语知识体系的作用探究摘要:古代汉语虽是一门传统学科,但其在汉语国际教育专业的课程体系中具有完善学生的汉语知识体系、提升学生教学与研究的能力、培养学...
  • 探究网络语言变异词语对中小学生语言发展的侵害探微
    发表于:01-30
    网络语言变异词语对中小学生语言发展的侵害探微网络语言日益显示出它强大的渗透力和影响力,网络语言在语词、语法、语用等方面都出现了变异。中小学生群体,驾驭语言能力较差,辨别能力不够...
  • 《九月九日忆山东兄弟》探究感悟
    发表于:02-02
    探究1、这首诗描叙了什么?全诗抓住重阳节登高这一习俗,抒发了思念亲人的感情,发自肺腑,情真意切,千百年来一直被人们传诵。特别是“每逢佳节倍思亲”一句,常常被人们引用,以表达思亲之情。感...
  • 课文《一个苹果》探究感悟
    发表于:02-05
    探究1、为什么吃一个苹果也需要连长作一番动员?在连长的动员下,战士们一人吃了一小口,最后还剩下大半个,这又是为什么呢?这是因为,战士们拿到苹果时,想到的是自己不吃,让给别人;分吃苹果时,想到...
  • 化平庸为神奇--提高作文语言水平的一点探究
    发表于:02-11
    化平庸为神奇--提高作文语言水平的一点探究一篇好文章,语言美是必不可少的。人们所说的美文,主要就是针对语言美而言的。而有些学生写文章时,总是信笔涂鸦,很不注意推敲语言,是导致语言平淡...
  • 我的希望之花--自主、合作、探究,谈高效课堂改革
    发表于:01-30
    我在农村语文教学工作十几年了,一直用传统教学,一直在周而复始的课文和语文材料的阅读和分析中,我和我的孩子们身心疲惫。我教的累,孩子们学的也累。我在机械的教,他们在机械的学。在如此劳...
  • 蜜蜂冬眠的奥秘(探究作文)
    发表于:01-16
    我刚看完一本《蜜蜂》科技书,书中阐述了低温是促成蜜蜂冬眠的主要原因,我将信将疑,准备做个实验来证实书上说的对不对。第二天清早,我穿着吊带裙来到菜园,小心翼翼地捕捉了一只蜜蜂。回到家...
  • 为学生的自主探究搭建平台(苏教版高二)
    发表于:01-30
    江苏省如皋陈小良叶澜教授在《让课堂焕发生命活力》一文中说:“一个真正关注人的发展的教学设计,会为师生在教学中发挥创造性提供条件,会关注学生的个性差异和为每个学生提供主动积极活动...
  • 中班主题探究活动《有趣的粘粘纸》公开课教案及教学反思
    发表于:01-30
    近阶段发现幼儿对粘粘纸的兴趣特别浓厚,经常将贴贴纸粘贴在手上、额头上、书包或衣服上。观察后发现,贴贴纸不但有美观、造型多样的特点,而且贴贴纸本,还可以身还蕴含着很多的知识。它不仅...
  • 举一反三探究提升(苏教版高三) 教案教学设计
    发表于:01-30
    举一反三探究提升――高考古诗意象解读教学案例江苏省如皋市陈小良教学目标:1.了解古诗意象常识,积累相关知识,能在鉴赏中灵活运用。2.解读古诗意象,领悟作品内涵,有自己的情感体验和思考。设...
  • 探究鸟的羽毛与飞行的关系教案
    发表于:02-11
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的探究鸟的羽毛与飞行的...
  • 高中英语阅读理解能力的调查与对策探究 (译林牛津版英语)
    发表于:02-11
    中英语阅读理解能力的调查与对策探究张郁东流中学247230摘要21世纪是信息全球化时代,这使得英语的重要性日益突出。在英语的听、说、读、写、译五项技能中,读是根基,离开阅读,英语综合能力...
  • 分析三次函数零点判别探究的教学案例论文
    发表于:01-10
    1探究背景高三数学总复习的导数复习课后,有学生提出:二次函数有根的判别式,那么三次函数的根的个数能否由系数进行判别呢?对此,笔者没有立即给出答案,而是思索如何利用这个问题发动学生去自...
  • 初中化学《探究空气中物质构成的奥秘》教学设计
    发表于:02-03
    初中化学《探究空气中物质构成的奥秘》教学设计教学目的通过探究空气中物质构成的奥秘,介绍分子、原子、离子等物质结构初步知识,使学生初步学会从微观的角度去认识物质,认识道物质是由分...
  • 大班主题探究活动 有趣的袋子服装
    发表于:01-29
    一、设计思路自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高,并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾,孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的...
  • 江西高考作文真题及范文:让探究擦亮双眼
    发表于:01-16
    世界上不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。‛而正是探究,擦亮了这双眼,用它去寻找美。下面是小编整理的让探究擦亮双眼作文,欢迎大家阅读!【作文题目】探究作为我国现行课程标准倡导的学...
  • 有关引导探究的教学尝试的教学论文
    发表于:02-03
    问题·猜想·实验——引导探究的教学尝试摘要:引导探究是化学课堂教学中开展探究的主要方式,以科学探究中的基本环节——提出问题、猜想假设、设计实验等引导学生开展探究,从而将课堂教学...
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