关于我是什么课堂练习题的知识

我是什么课堂练习题

发表于：01-06

《我是什么》练习题一、看拼音写词语。xiǎoxīwúshùsànbùjiānɡhébānɡzhù()()()()()bēnpǎohǎiyánɡjíxiǎopiāofúhuàishì()()()()()hǎoshìwēnhétiándìpínɡ...
考点课堂练习题

发表于：10-07

给下面的句子加上标点：1、李红向远方飞奔而去()2、玲玲又生病了()3、你明天会去上学吗()4、春天又到了，百花竞相开放()5、你的妈妈会来送你吗()6、老师，今天我们玩得真开心()7、她的态度...
什么是文化阅读练习题

发表于：06-02

什么是文化？文化脱胎于人类物质生产实践。追溯文化源头，人类的第一个历史活动就是生产满足衣、食、住和其他需要的东西，即物质生活本身的生产。为了更好地满足生存需要，正在形成中的人企图...
课文《我是什么》的课后练习题

发表于：01-30

一、根据课文组词。冲()晒()池()浮()灾()害()黑()器()二、填填记记。1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。2、有时候我很______，有时候...
《尊严》课堂练习题

发表于：01-10

1.看拼音写词语。2.形近字组词。惫（）喉（）沃（）例（）备（）候（）跃（）列（）3.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：疲惫——感谢——灰暗——赞赏——反义词：羡慕——惬意——僵硬——善良——【句段集锦】1.从...
《压强》课堂练习题

发表于：12-28

1、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是：（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压...
《我是什么》课后练习题

发表于：09-04

一、根据课文组词。冲()晒()池()浮()灾()害()黑()器()二、填填记记。1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。2、有时候我很______，有时候...
《我是什么》课堂教案

发表于：12-29

小学二年级上册《我是什么》板书优秀教案课前透视《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动...
《我是什么》练习题参考

发表于：09-16

二年级语文上册练习题《我是什么》一、根据课文组词冲晒池浮灾害黑器二、填填记记1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。2、有时候我很...
《我是什么》课后同步练习题

发表于：05-20

一、看拼音写词语。xiǎoxīwúshùsànbùjiānɡhébānɡzhù()()()()()bēnpǎohǎiyánɡjíxiǎopiāofúhuàishì()()()()()hǎoshìwēnhétiándìpínɡchánɡhéshuǐ()(...
《凡卡》课堂练习题

发表于：09-03

一、照样子补充词语。例：亮(堂堂)黑()孤()笑()绿()金()明()二、读下面的句子，划掉使用不恰当的词语。1．我竭力进行（分辩分辨），终于搞清楚了事情的真相，解除了人们对我的误解。2．雨水模糊了她的...
《四季》课堂练习题

发表于：07-04

一、拼拼读读。wǒxǐhuānchūntiān_________________二、照样子按笔顺写。三、填空。“七”字共()画，第一画是()。“儿”字共()画，第一画是()。“九”字共()画，第二画是()。“无”字共...
有关《幸福是什么》的课后训练题

发表于：04-11

一、用下面偏旁各组三个字立纟扌口二、用组词的方法区分它们幸戴复辛带腹逢娘捧缝狼棒三、从下面词语中找出近义词宽阔突然惊奇宽广忽然诧异假如晌午如果中午相识认识────────...
《我是什么》课堂教学设计

发表于：02-07

《我是什么》课堂教学设计《我是什么》是一篇常识性课文，语文-《我是什么》。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及水给人类生活带来的利弊。...
《幸福是什么》练习题

发表于：02-01

一、带着问题来读书1、课文题目的特点是()A开门见山B以问题来命题2、这篇童话是()作家()的作品，是按()顺序记叙了()引导()通过十年的实践，终于弄明白了()的故事。二、课内语段阅读这时候...
《我是什么》练习题

发表于：02-02

一、照样子组字组词。西(西瓜)火()中()(晒)(晒台)()()()()力()不()方()()()()()()()二、按课文内容填空。1.我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。有时变成小()，人们又叫我()...
《幸福是什么》同步作业练习题

发表于：10-31

一、带着问题来读书1、课文题目的特点是（）A开门见山B以问题来命题2、这篇童话是（）作家（）的作品，是按（）顺序记叙了（）引导（）通过十年的实践，终于弄明白了（）的故事。二、课内语段阅读这时候，有时突然之间，那...
课堂是什么演讲稿

发表于：11-26

各位老师，同学们：大家好，今天我要讲的是——课堂是什么?课堂是什么?课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的...
幸福是什么练习题目设计

发表于：09-04

【知识要点】1.理解课文内容，懂得什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。2.练习概括中心思想。3.有感情地朗读课文。【双基同步训练】一、看拼音写词语。qiānxūzhìhuìchàyìū(...
四年级课文《幸福是什么》课后练习题

发表于：07-15

一、看拼音写词语。qiānxū()zhìhuì()chàyìū()qínqínkěnkěn()shànliáng()màomì()jiànkāng()kūzhībàiyè()二、将下列带点字的音节补充完整。q____à__uǎh铁锹树杈...
《搭石》课堂练习题

发表于：01-31

《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们摆搭石、走搭石的一幕幕如画的风景图，体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。以下是小...
《鸟的天堂》课堂练习题

发表于：02-20

本文是由语文教案工作室上传的：《鸟的天堂》课课练。一、给下面加粗的字选择正确的读音。主干（ɡánɡàn）兴（xīnɡxìnɡ）奋缝（fénɡfènɡ）隙的（díde）确二、选词填空。陆续继续（1）我们（）跳上一...
关于化学式是什么的练习题

发表于：01-29

化学式是什么篇一：化学式七.元素符号:1、元素符号：（1）表示方法：国际上统一用拉丁文的第一个大写字母来表示元素，当几种元素的第一个字母相同时，可再写上该元素名称的第二个字母用小写以示区别...
《我是什么》课堂教学反思

发表于：02-07

《我是什么》课堂教学反思是一篇新编科普短文，本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。根据课文的结构特点，我从引导学生进行...
我是什么课后练习题

发表于：01-08

一、根据课文组词冲()晒()池()浮()灾()害()黑()器()二、填填记记1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。2、有时候我很______，有时候我很...