关于二年级《四季的脚步》优秀课堂教案的知识

二年级《四季的脚步》优秀课堂教案

发表于：01-06

教学要求：1、学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。2、了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：1、学会本课生字新词，感受四季...
《四季的脚步》语文教案

发表于：02-02

教学目的：1、学会本课10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过读文，知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征。通过学习四季的脚步激发学生热爱大自然，探索大...
四季的脚步四年级作文400字

发表于：10-08

今天，我要介绍四位美丽的姑娘，她们是我们每一个人都最熟悉不过的啦！她们是……咦。这不是春姑娘迈着轻盈而又欢快的步子来了吗！看啊，她还给世界万物带来了新衣服，小草睡了一冬醒了，它伸了伸懒...
《四季的脚步》优质教学设计

发表于：05-01

教学目标：1、学会本课的10个生字和新词。2、理解课文内容，体会诗意、了解四季的特点。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教育：通过了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽，激发学...
小学一年级语文四季的脚步教案

发表于：02-05

教学目标：1、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文；2、感受四季的悄然变化所呈现出的不同特征；3、从不同角度，用不同的方法去赞美四季，激发出学生对大自然的热爱之情。教学重点：能有感情地...
四季的脚步二年级作文

发表于：01-22

春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——燕子唱起了歌儿——叽叽喳喳，叽叽喳喳，柳树露出了嫩绿的芽儿。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——小青蛙唱起了歌儿——呱呱，呱呱，，给人们带来了欢乐。...
四季的脚步课文原文

发表于：12-03

《四季的脚步》这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。《四季的脚步》春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来—&md...
四季的脚步教案范文

发表于：04-10

教学要求：1、学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。2、了解四季的特点，感受大自然的`神奇与美丽。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：1、学会本课生字新词，感受四...
《四季的脚步》优秀教学设计

发表于：07-15

【设计理念】低年级学生的学习活动在很大程度上受着情绪的影响。因此，“寓教与乐”使孩子们在学习中既掌握知识，发展能力，又兴趣盎然，身心舒展，是我们的努力追求。《四季的歌》这篇课文读起...
《四季的脚步》第一课时优秀教学设计

发表于：07-15

教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字音。2、...
《四季的脚步》两课时教学设计

发表于：07-15

教材理解：这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的.写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。全诗语言亲切，句式相似，情感浓烈，读起来琅琅上口，是一篇对学生进行...
课文《四季》的优秀教案

发表于：05-06

一、教学目标：1、认识11个生字，会写4个字，学会两种笔画，认识四个偏旁。2、正确流利朗读课文，背诵课文,能模仿课文自创诗歌。3、了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的喜爱...
四季的脚步小学二年级作文

发表于：02-01

春天的.脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——燕子唱起了歌儿——叽叽喳喳，叽叽喳喳，柳树露出了嫩绿的芽儿。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——小鸭子唱起了歌儿——嘎嘎，嘎嘎，给人们带来了欢乐...
《四季的脚步》优秀教案

发表于：01-12

一、教学要求：１、学会本课本１０个生字，能正确读写要求学会的词语。２、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。３、通过交流讨论读文，知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征，并从中感悟到...
四季的脚步的教案

发表于：09-09

学习目标：1、知识：能正确认读本课10个生字，会写“舞”“蹈”；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能力：培养学生朗读、背诵能力，口语交际能力。3、思想：感受四季的美，抒发热爱大自然的...
四季的脚步六年级作文

发表于：01-22

春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放，有红、黄、蓝、白、紫、粉红色的万紫千红，争奇斗艳。一棵棵柳树抽出...
二年级语文《四季的脚步》第一课时教案

发表于：08-28

教学目标：1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本"悄悄"、"欢乐"、"欢快"的意思。2、通过学习让学生了解四季的特点，并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点：1、读准字...
四季的脚步优秀作文

发表于：05-01

春天鸟语花香，夏天骄阳似火，秋天风轻云淡，冬天雪花缤纷，这一年四季都是那么充实，来的不紧不慢，每一个季节都有自己独特的滋味，本站小编为大家提供几篇四季的脚步优秀作文，希望大家喜欢!四季的...
小学语文《四季的脚步》的教案

发表于：05-01

教学要求：1、学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。2、了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：1、学会本课生字新词，感受四季...
《四季的脚步》教案设计

发表于：10-04

课题：18、四季的脚步教案设计者戴娟课堂实录整理：赵娟教学要求：1、学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。2、了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。3、正确、流利、有感情地朗读课...
《四季的脚步》公开课教学反思

发表于：04-19

《四季的脚步》是一首从内容到形式都极具美感的诗歌。描绘了儿童眼中美不胜收、生动有趣的四季美景。课文是一首四节结构相同的小诗歌，我充分利用有声课件来辅助教学，使视障学生充分利用...
四季的脚步优秀教案设计

发表于：05-01

一、导入：时光老人有四个孩子，她们分别是春夏秋冬，她们就像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上展示着各自亮丽的风采。你们看春姑娘已经向我们悄悄地走来：（师配乐朗读）多美的一年四季啊！就让我...
北京版《四季的脚步》优秀教学反思

发表于：01-08

语文能力中的阅读能力，又不同于以往的以抽象概括为主的能力，而是包括“语言的积累”、“语感的培养”和“思维的发展”。阅读教学中，除了培育阅读能力，还有情感的熏陶，品德的修养和审美情趣...
四季的脚步150字优秀作文

发表于：05-01

春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来----桃花唱起了歌儿----哗哗，哗哗，粉红色的.花瓣让人喜欢。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来----青蛙唱起了歌儿----呱呱，呱呱，它是农民的好朋友。秋天的脚...
四季的脚步教案

发表于：10-03

作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四季的脚步教案，希望对大家有所帮助。四...