关于《哨子》语文教学设计的知识

《哨子》语文教学设计

发表于：01-09

《哨子》语文教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1．了解本文“哨子”的多种含义。2．了解本文所阐述的道理：人类的很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的。（二...
泥哨教案教学设计

发表于：10-09

第3课泥哨作者：贾玉清教学要点编写者：余杭教师进修学校退休外聘教师葛杰一、解题：这是一篇熔叙事、写景、状物、抒情和说理于一炉的优秀散文。作者通过回忆童年生活中一段难忘的经历，表达...
麦哨-教学设计

发表于：08-01

麦哨-教学设计麦哨-教学设计学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课...
《哨子》教学设计

发表于：10-03

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编精心...
最新《哨子》教案设计

发表于：02-27

最新《哨子》教案设计教学目标1.学习准确、严密的语言，认识本文生动活泼、褒贬分明、幽默、含蓄的语言特点。2.透过具体例子的生动阐述，把握文章论述的要点。3.学习提出论点的方法，着重学...
麦哨教学设计方案

发表于：09-28

一、由图入题１、观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？（盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景）２、乡村孩子的生活是怎样的？认真读一读课文吧！（板书课题）二、...
《麦哨》教学设计教案教学设计

发表于：02-02

学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时...
《麦哨》教学设计文案

发表于：02-10

学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。第一课时一...
《麦哨》优秀教学设计

发表于：01-06

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《麦哨》优秀教学设...
《麦哨》教学的设计

发表于：01-30

《麦哨》教学的设计【设计理念】新课程提倡学生成为学习的主人，倡导语文课堂的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的实践和探究，学习语文与课外阅读相结合，是这一节课里所要努力...
麦哨教案设计

发表于：02-08

麦哨教案设计学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。学习重点：体会作者...
《麦哨》教学设计范文

发表于：02-25

《麦哨》教学设计范文学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。导入课题...
《哨子》教学课件设计

发表于：10-11

教学目标一、基本知识目标掌握“预习提示”中的词语；二、能力训练目标1、进一步学习掌握阅读方法；2、训练由阅读到.写作的迁移能力。三、情感体验目标引导学生感悟“不要为哨子花费太多...
课文麦哨教学设计

发表于：06-06

学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时...
语文《麦哨》教学设计

发表于：08-12

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的语文《麦...
《麦哨》教案设计

发表于：02-08

《麦哨》教案设计【设计理念】经典的文本语言是一条绝美的长径，连着读者的心，作者的情，文中的境。让学生以文本语言为通道，一路“读、听、赏、抒”，便拥有一路的风景，最终到达文本所描绘的唯...
《麦哨》语文教案教学设计

发表于：02-20

【学习目标】１、认识８个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。２、体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。３、积累文中的优美语言。【课前准备】教学挂图。一、...
《麦哨》教学设计

发表于：07-17

【教学要求】1、学会本课8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2、从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3、体会作者生动形象的语言。【教学重难点】重点：有感情地朗...
《麦哨》教学设计15篇

发表于：09-13

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的《麦哨》教学设计，供大家参考借鉴...
课文哨子教学设计

发表于：11-14

教学目标一、基本知识目标掌握预习提示中的词语；二、能力训练目标1、进一步学习掌握议论文的阅读方法；2、训练由阅读到写作的迁移能力。三、情感体验目标引导学生感悟不要为哨子花费太多...
《麦哨》的教学设计

发表于：04-25

【设计理念】经典的文本语言是一条绝美的长径，连着读者的心，作者的情，文中的境。让学生以文本语言为通道，一路读、听、赏、抒，便拥有一路的风景，最终到达文本所描绘的唯美境界，产生情与美的共...
麦哨教学设计

发表于：07-17

作为一名教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的麦哨教学设计，仅...
《麦哨》教学设计概要

发表于：04-25

《麦哨》教学设计。一：学习目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的`童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入...
《麦哨》教学设计(15篇)

发表于：09-06

作为一名教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？下面是小...
哨子教学设计

发表于：05-09

教学目标一、基本知识目标掌握“预习提示”中的词语；二、能力训练目标1、进一步学习掌握议论文的阅读方法；2、训练由阅读到写作的迁移能力。三、情感体验目标引导学生感悟“不要为哨子花...