关于七年级历史《三国鼎立》的教学反思的知识

七年级历史《三国鼎立》的教学反思

发表于：01-29

很清楚的记得：在学习中国历史七年级上册《三国鼎立》一课时，我设计的教学过程，有两个环节至今让我记忆犹新。第一个环节：说一说你所知道的三国时期的成语故事。话一出口，许多学生按耐不住情...
七年级历史教学反思1_历史教学反思

发表于：12-25

身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的七年级历史教学反思1_历史教学反思，欢迎阅读...
七年级历史教学反思三篇

发表于：10-31

篇一：七年级历史教学反思又放假了，回想这一年来的教学工作，每当看到成绩和那高低不一的分数，还有孩子们考后不同的神情，我思索了很多。作为历史老师我要教给孩子们什么，怎样教给他们？这一年来...
七年级的历史上学期教学反思

发表于：01-29

在七年级新生历史课堂教学中，虽然教师主观愿望良好，但与教学实际总有一定的差距，存在教与学的问题和困惑主要有：（1）初中历史教学与小学教育的脱节首先，现实中存在着学生历史知识贫乏，导致进入...
七年级历史《科举制的创立》的教学反思

发表于：12-25

本课所讲述的是科举制的诞生和完善的过程。由于科举制的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，所以学好这一课对于把握整个单元的内容起着至关重要的作用。为了完成本...
七年级历史上学期教学反思

发表于：01-31

激发学生的学习兴趣,方法多种多样,只要运用得恰当,都会取得很好的效果的。例如：上《汉通西域和丝绸之路》时，导入时候，可以先做个这样的小调查：“同学们，你们最爱吃的水果是？”对这样的问题...
《三国鼎立》的个人教学反思

发表于：11-10

《三国鼎立》的个人教学反思这堂课我用《三国演义》的主题曲导入新课，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空┅┅”，在雄浑、低沉的乐曲声中把学生带到了那段历史，接着问学生在《三...
七年级上三国鼎立教案

发表于：09-17

作为一名教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的七年级上三国鼎立教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
《三国鼎立》的教学反思范文

发表于：11-10

《三国鼎立》一课的教学内容多，范围广，如果面面俱到，重点就不会突出。所以，我对教学内容有所取舍，“诸葛亮治蜀”这个问题放到了下一节课；我确定的教学重点是充满矛盾、历史上有争议的曹操这...
七年级历史上册教学反思

发表于：06-22

本课教学采用以问题为主线，改变以往教学计划预先设定课程的做法，侧重生成性教学，教师在课堂上多方引导学生，给学生以机会，让学生积极主动地参与学习过程，勇于提出问题，学会分析问题和解决问题...
《三国鼎立》教学反思范文

发表于：11-10

今天我上的是《三国鼎立》，这是七年级的篇目，虽然三国这一话题人人熟悉，入手应该不难，但其中人物繁多，事件错综，时空转换较大，要讲清讲好非易事，所以现行的教材截取了其中最重要的三个代表事件...
七年级历史下册教学反思

发表于：01-10

作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的七年级历史下册教学反思，欢迎大家借鉴...
《三国鼎立》教学反思

发表于：11-10

身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《三国鼎立》教学反思，希望对大家...
历史《三国鼎立》教案

发表于：07-11

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的历史《三国鼎立》教案，希望能够帮助到大家...
七年级历史上教学反思

发表于：05-18

历史反思：让学生的思维飞扬有一群孩子在麦田里自由自在的奔跑、游戏，附近没有一个大人，我呢，就站在那该死的悬崖边，哪个孩子往悬崖边跑来，就把他抓住，不让一个孩子掉下“悬崖”。每次读到霍尔...
七年级历史下学期教学反思

发表于：06-17

七年级历史下学期教学反思1本周在几件大事中经历了历练，上公开课、上实验性历史课、抽测、学习成功学、和上美术课。这些事情都是我的目标，是我必须要完成的。公开课在微笑中上完，课本内...
七年级的历史下学期教学反思

发表于：01-06

七年级历史下学期教学反思1本周在几件大事中经历了历练，上公开课、上实验性历史课、抽测、学习成功学、和上美术课。这些事情都是我的目标，是我必须要完成的。公开课在微笑中上完，课本内...
七年级历史《科举制的创立》教学反思

发表于：11-02

科举制的创立是古代史上的重要制度，内容对于学生来说也比较熟悉。课堂上课让学生多讲自己对于科举制度的理解，学生可联系平时在电视剧中听说的榜眼、探花、状元、进士等相关名词，了解科举...
课文《三国鼎立》的教学反思（通用7篇）

发表于：06-18

作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的课文《三国鼎立》的教学反思（通用7篇），希望对大...
七年级上册《三国鼎立》教案范文

发表于：01-30

[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用...
关于七年级历史的教学反思

发表于：06-07

本学期以来，面对前教学工作和月考成绩，心中有不少感慨。新课改的目的在于培养学生的自主学习能力和合作交流能力，通过自我感悟达到思想教育的目的，回顾教学工作和考试中反映出来的问题，觉得...
七年级历史教学反思

发表于：12-25

在平时的初中历史教学中，对于如何处理好教师的讲述与学生自主合作和探究学习之间的关系？我认为教师的讲述与学生自主合作和探究学习之间关系应该是共生共存、相辅相成。学生的自主、合作...
七年级历史教师的教学反思

发表于：01-31

作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的七年级历史教师的教学反思，欢迎大家...
三国鼎立的教学反思范文

发表于：10-31

爱因斯坦曾说：要懂得“在别人视为平常中发现问题，在别人不觉得是问题中看出重要问题”，南宋心学创始人陆九渊也说：“为学患无疑，疑则有进”。这两位都说出了学习贵在有“问题意识”。“问”...
七年级上册历史《三国鼎立》教案

发表于：08-27

《三国鼎立》重点是官渡之战和赤壁之战，下面是小编分享的七年级上册历史《三国鼎立》教案，一起来看一下吧。[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知...