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发表于:01-06
一、情况分析1、学生情况:三年级共有四个班。这四个班的学生通过近两年的小学美术学习,大部分学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同教材的效果,能通过看看,画画,...
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发表于:09-10
时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的三年级下美术教学...
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发表于:02-26
小学三年级美术教学教师工作计划学生知识能力学习习惯分析:三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定...
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发表于:04-15
本学期我担任三年级四个班的美术课教学,高兴之余,我也暗下决心,把美术这一科教好,让美育开花结果。为了更好地开展本学期的教育教学工作,根据学生的实际情况,做如下教学计划:一、教材分析:教材...
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发表于:03-14
时光飞逝,转眼间暑假即将过去,这个学期一开学就面临着忙碌的高三了。下面是小编分享的高三美术教师教学工作计划,一起来看一下吧。高三美术教师教学计划【一】岁月如梭,转眼一个学期又开始...
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发表于:01-06
三年级教学计划美术是提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。以下就是小编整理的三年级教学计划美术,一起来看看吧!一、学生情况分析:三年级学生共14人,9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富、大胆,对...
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发表于:04-13
【文章导读】美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志,提高学生的观察能力、想象能力、形象能力和创造力的学科。下面...
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发表于:04-25
引导语:在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是小编为你带来的三年级...
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发表于:04-25
一、学情分析三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想...
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发表于:09-18
时间过得飞快,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的教学工作做个计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编为大家整理的三年级美术教师教学计划(精选3篇),欢迎阅读,希望大家...
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发表于:06-06
一、学生现状分析:经过两学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思...
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发表于:04-16
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是小编收集整理的三年级美术教学计划,仅供参考,欢迎大...
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发表于:11-24
一、教学目的和要求经过两学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性...
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发表于:02-03
一、学情分析:三年级学生通过尝试使用各种工具、媒材,能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想,对美术也有着浓厚的兴趣,且能进行简单的设计组合和装饰,还能用简短的话表...
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发表于:04-12
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,立即行动起来写一份教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是小编收集整理的三年级美术教学计划3篇,仅供参...
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发表于:04-18
美术是泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。以下是小编整理的关于美术教学计划三年级,欢迎阅读参考。美术教学计划三年级【1】一、学生情况分析:三年级学生共14人,9...
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发表于:03-14
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣。下面是小编为大家整理的三年级...
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发表于:04-12
一、主要内容及教材重点、难点。主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:水墨游戏、构图知识...
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发表于:05-01
一、教材分析造型表现:初步认识形、色与机理等美术语言,浙美版三年级美术教学计划学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富...
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发表于:02-27
一、学生现状分析:初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提...
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发表于:07-27
一、教材分析:我们都知道人美版教材内容丰富多彩贴近学生生活,系统性、逻辑性都很强,在以上三册造型·表现领域的统计表中我们更能清楚的看到各个造型系列知识点的统一和提升,整个知识在循...
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发表于:07-21
美术是泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术以下是小编整理的关于三级美术教学计划,欢迎阅读参考。三级美术教学计划【1】一、学生情况分析:三年级学生共14人,9岁左右...
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发表于:11-05
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编收集整理的小学三年级美术...
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发表于:07-18
一、学生现状分析:经过两学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思...
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发表于:04-14
新的学期,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完...