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  • 《惊弓之鸟》教案教学设计范文
    发表于:01-09
    教学目标:1、运用多种方法在阅读中识字,结合生活实际或联系上下文理解词语的意思。2、能理解课文内容,从而理解成语意思,会在语言中运用,受到启发。3、分角色朗读课文,读好问句和叹句。4、懂...
  • 发表于:04-25
    作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到...
  • 《惊弓之鸟》教案
    发表于:11-09
    教学目标:1、学习本课生字,能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3、了解课文内容,,能从...
  • 发表于:07-15
    【教学思路】由设置问题入手,引导学生有目的地自学课文,提出疑问,之后,通过教师启发和学生独立思考,引导学生掌握课文内容,懂得课文中蕴含的道理,启发学生学习更羸思考问题的方式。【教学目标...
  • 《惊弓之鸟》语文教案教学设计
    发表于:07-13
    教学目标知识目标:学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。能力目标:感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初步培养逻辑推理能力...
  • 《惊弓之鸟》教案设计与反思
    发表于:05-07
    教学目标知识目标———学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。能力目标———感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初步培养逻辑...
  • 惊弓之鸟的教案设计
    发表于:02-02
    课文教学目标:1、学会运用读书记号学习课文,理解课文。2、学会4个生字,读准多音字“更”,理解7个词语的意思。3、了解成语故事,知道成语的比喻含义。教学重点:如何正确运用读书记号。教学难...
  • 发表于:02-08
    教学目标:1.掌握生字和词语。2.理解课文内容,从更羸善于观察、善于分析中受到启发。3.理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系,并联系全文体会更羸的分析是正确的。4.了解“惊弓之鸟”这个成语...
  • 《惊弓之鸟》教案教学设计
    发表于:04-30
    教学目标知识目标———学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。能力目标———感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初步培养逻辑...
  • 惊弓之鸟教案设计及教学反思
    发表于:12-29
    教学目标知识目标:学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。能力目标:感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初步培养逻辑推理能力。德...
  • 《惊弓之鸟》最新教学设计
    发表于:04-30
    【教学要求】1、理解课文内容,从更羸善于观察,善于分析中受到启发。2、通过理解更羸说的一段话,进行弄懂自然段意思的训练,并体会怎样把一段话写清楚。3、学习本课生字词,懂得“惊弓之鸟”之个...
  • 《惊弓之鸟》优秀教学设计
    发表于:09-30
    教学目标1.认识5个生字,学会12个生字,理解“能手”“本事”等词语的意思。2.在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。3.培养学生复述课文的能力和善于观察、勤于动脑的意识。教学重难点理解...
  • 课文《惊弓之鸟》的教案设计
    发表于:08-10
    【教学目标】1、学会运用读书记号学习课文,理解课文。2、学会4个生字,读准多音字更,理解7个词语的意思。3、了解成语故事,知道成语的比喻含义。【教学重点】如何正确运用读书记号。【教学...
  • 《惊弓之鸟》教学设计模板
    发表于:07-15
    【教学目标】1、理解课文内容,从更羸善于观察善于分析中受到启发。2、理解更羸说的一段话,进行弄懂自然段意思的训练。3、懂得惊弓之鸟这一成语的意思。【教学重、难点】1、理解更羸说的话,并...
  • 惊弓之鸟教学设计范文
    发表于:09-11
    【教学目标】1、认识5个生字,学会12个生字,理解能手本事等词语的意思。2、在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。3、培养学生复述课文的能力和善于观察、勤于动脑的意识。【教学重、难点】理...
  • 发表于:09-30
    【教学目标】1、学会“能手”、“悲惨”、“大吃一惊”、“惊弓之鸟”4个词语。2、学会成语故事的学习方法,会抽象出寓意。3、把握角色的神情心态来朗读对话。4、了解观察分析推理的思维方式...
  • 《惊弓之鸟》语文教学设计
    发表于:12-08
    学习目标1.学会本课的生字、新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3.了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因,懂得对事物要仔细观察,并进行分析、推理,得出正确的判断,才能把...
  • 教案设计:《惊弓之鸟》
    发表于:02-02
    教案设计:《惊弓之鸟》一、课堂导入巧(片断一)师:上一节课,我们已经预习了《惊弓之鸟》,谁能告诉大家“惊弓之鸟”写了件什么事?(生答略。)大雁的母亲悲痛欲绝,坚决要为孩子报仇,因此将更羸告上了...
  • 惊弓之鸟的教学设计
    发表于:09-11
    惊弓之鸟的教学设计教学目标:1.让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。2.运用学过的朗读技巧,读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3.理解“惊弓之鸟”、“能手”等...
  • 《惊弓之鸟》最新教案设计
    发表于:12-12
    作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的《惊弓之鸟》最新教案设计,欢迎阅读与收藏...
  • 惊弓之鸟教案
    发表于:11-09
    作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的惊弓之鸟教案,希望能够帮助到大家。惊弓之鸟教案篇1课...
  • 课文《惊弓之鸟》 教学设计
    发表于:09-30
    教学目标:1、会认5个生字,会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语,懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。2、分角色朗读课文,抓住关键词...
  • 惊弓之鸟教学设计
    发表于:03-23
    教学目标:1、学习本课生字,能联系上下文懂得能手并不直大吃一惊孤单失群惊弓之鸟等词语的意思。2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3、了解课文内容,,能从更羸善于观察、善于分析中...
  • 《惊弓之鸟》教学设计
    发表于:09-30
    教学目标:知识目标学会本课生字新词;理解课文内容,能用自己的话复述课文;了解成语的意思,并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读;初步培养逻辑推理能力。德...
  • 发表于:09-30
    教学目标:1.让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。2.运用学过的朗读技巧,读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3.理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直...