关于《雾凇》的课文内容的知识

《雾凇》的课文内容

发表于：01-09

我的家乡吉林，是一座美丽的城市。每当到了冬季，我的家乡就变成了童话般的冰雪世界。一个冬天的早晨，我漫步在松花江畔，只见岸边的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰条儿，犹如一朵朵白菊傲雪怒...
《雾凇》教案

发表于：10-10

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的《雾凇》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学要求：1...
雾凇散文评课稿

发表于：02-24

《雾凇》是一篇优美的写景散文。小编为你整理了雾凇评课稿，希望对你有所参考帮助。说是写景，其实作者在用优美的语言描写雾凇美景的同时，也介绍了雾凇的形成过程，通篇都展现着“奇美”的景...
《雾凇》说课稿参考

发表于：11-08

一、说教材《雾凇》选自苏教版小学语文第七册第29课。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段，结构清晰。第一自然段讲在...
《雾凇》的说课稿

发表于：04-24

作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《雾凇》的说课稿，欢迎大家分享。《...
雾凇评课稿(4篇)

发表于：09-02

雾凇评课稿1在《雾凇》一课中，教师始终紧扣文本，以学生为主体，巧妙地设计了一个又一个有效的学习环节，让学生学有所得，学有长进，兴趣盎然，从而了解吉林雾凇奇观形成的原因以及感受这一美丽而...
《雾凇》说课稿7篇

发表于：07-23

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《雾凇》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
《雾凇》的优秀说课稿

发表于：07-22

一、说教材《雾凇》选自苏教版小学语文第七册第29课。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段，结构清晰。第一自然段讲在...
雾凇说课稿

发表于：07-17

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的雾凇说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。尊敬的...
课文《雾凇》教学设计

发表于：11-14

课文《雾凇》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻...
雾凇说课稿6篇

发表于：04-19

作为一名教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的雾凇说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。雾凇说课稿...
有关语文课件雾凇

发表于：07-27

29、雾凇【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。【教学时间】第二课时一、谈话导入同学们，上节课我们初步了解了闻名全国的...
雾凇的作文

发表于：06-02

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所...
雾凇

发表于：06-02

雾凇1第三天早上，火车到站了，我们一下火车就直奔雾凇岛，去观赏那里的美景。雾凇是中国四大自然奇观之一，而雾凇岛是中国北方著名的风景区。它位于吉林市东北35公里的乌拉街满族自治镇内，是...
雾凇评课稿4篇

发表于：08-08

雾凇评课稿1在《雾凇》一课中，教师始终紧扣文本，以学生为主体，巧妙地设计了一个又一个有效的学习环节，让学生学有所得，学有长进，兴趣盎然，从而了解吉林雾凇奇观形成的原因以及感受这一美丽而...
庐山云雾课文内容

发表于：02-02

让我们一起阅读庐山云雾课文，感受庐山云雾的美丽神奇吧！下面请看小编带来的庐山云雾课文内容！庐山云雾课文内容景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分...
《雾凇》说课稿

发表于：04-09

一、说教材《雾凇》选自苏教版小学语文第七册第29课。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段，结构清晰。第一自然段讲在...
雾凇课文内容

发表于：01-09

我的家乡吉林，是一座美丽的城市。每当到了冬季，我的家乡就变成了童话般的'冰雪世界。一个冬天的早晨，我漫步在松花江畔，只见岸边的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰条儿，犹如一朵朵白菊傲雪...
雾凇说课课件

发表于：05-24

雾凇，俗称树挂，是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观。雾凇说课课件一、说教材《雾凇》一文，作者以优美形象、准确精辟的语言，...
雾凇课文主要内容

发表于：01-09

雾凇，也称树挂，是一种在中国北方和其他天气寒冷的地方出现的自然现象。下面是小编为你带来的雾凇课文主要内容，欢迎阅读。雾凇课文三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花...
雾凇教案

发表于：07-21

一、导入揭题同学们都知道冬天最冷是在什么时候呢？（三九时节），是啊，三九严寒，大地冰封，我国的吉林呀更是冷到了零下30摄氏度左右，但那儿的雾凇却以“冬天里的春天”般诗情画意的美而闻名全国。...
《雾凇》说课稿范文

发表于：07-20

作为一名人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《雾凇》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《雾凇...
《雾凇》一课教学反思

发表于：12-29

《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象：雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课，我关注了语文的人文性，以情为基础，重视感的过程，追求内化的终...
关于课文雾凇的教案

发表于：11-05

雾凇阿怪【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。【教学时间】第二课时一、谈话导入同学们，上节课我们初步了解了闻名全国的...
课文《雾凇》的教学反思

发表于：01-09

课文《雾凇》的教学反思课文《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态，奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然的热爱,对祖国河山的歌颂之情。全文层次...