在我們平凡的日常裏，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編整理的家風的徵文，歡迎閲讀與收藏。
家風的徵文1
握緊自己的人生之牌
如果我們想做一個有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個美好的未來。“打好自己手中的牌”實質是勇於自我實現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。
我的人生之牌就是我家的家風、家訓——堅強、寬以待人，嚴於律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好願望，然而真正實現這個願望又何其艱難啊！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財富，關鍵是遇到磨難和考驗時，應該怎樣擺放自己的心態呢？堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個光環；把遇到的每次衝擊當成人生的新課題，而每次衝擊會把你變得更堅強，每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風、家訓，我要緊握它——我的人生之牌。
寬以待人，嚴於律己，我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性，各有優缺點，看到別人的優點是一種睿智，要客觀的對待自己和他人的優缺點，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人充足的時間去改正缺點，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。
我愛我家的家風、家訓，我要緊握它——我的人生之牌。
我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性，我會緊緊握住它，讓它助我成長！
學校：平羅縣紅瑞燕寶小學班級：六年級（2）班 參賽人： 蘇琴
家風的徵文2
家風是一個家庭或家族的傳統風尚，也稱門風，是家庭世代相傳的立身做人的行為準則。家風是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風，這個家庭遲早要出大亂子。“國有國法，家有家規”，我家家風主要有三個：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學後她還要洗衣服、整理房間。每次放學回到家，家裏都是那麼幹淨。我學校從不用別人操心，放學第一項任務是寫作業。我不能像一些同學那樣讓家長寫作業，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學習。
其次是孝敬長輩，我做到了。每逢週末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊癒了。
最後是今日事今日畢。這一點對於愛貪玩的我就很難辦到了。有一個週五的晚上放學回家我沒有及時寫作業，而是把我的玩具擺了一地，一會兒玩玩洋娃娃，一會兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時候，媽媽回來了，問我作業寫完了沒有。我説：“我今天晚上不寫作業了，明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前，很嚴厲的説：“燕，你學過一首古詩：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。你明白其中的道理麼？”我的臉唰的一下紅了，低着頭不説話。媽媽蹲下身看着我温和的説：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到後天，這樣就總也完不成所有的事了。”我聽了媽媽的話趕緊把玩具收了起來，拿書包去寫作業了。從那以後，我放學後就寫作業，完成今天所學的知識，再也沒有讓貪玩拖住我的後腿。
良好的家風是家庭和睦幸福的保證。只有一個家庭形成了良好的家風，才能讓家庭裏的每一個人形成良好的習慣，才能不斷的進步。你們有什麼良好的家風，也來交流交流吧。
家風的徵文3
這個故事發生在一個平常的晚上，當我回到家，把書包扔了的時候，我想開始我的長篇大論。但我還是有話要説。爸爸寫了一本“戰爭書”:敢打嗎?如果你不打，就拍拍手等着，看我是不是殺了你!我的心好緊張:嘿!早了，晚了，但此時，原來的負擔已經沉重如山，而且還在下棋，這真是一場屋頂漏雨一夜之間發生的事，船晚了，被風打了各種各樣的無助，我不得不趕緊去戰鬥。
雖然平時我也是個棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是現在我要做作業了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浹背地跑回家，問我怎樣才能以最佳狀態參加比賽，怎樣才能完全有把握贏得桂冠。
“仙女指的路!”“做第一槍!”我嗎?他不太忙。他來回跑了十幾圈，我不知道誰更好誰更差。突然，我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒有完全發揮出來，卻被踩了回去。我固執的脾氣和爸爸的固執在早上正好是最棘手的問題。無論我的兩門大炮插在哪裏，我都覺得自己像個火鍋。就像螞蟻一樣，當我陷入困境時，我的車在戰鬥中被殺死了。這真是火上澆油，使雪更糟了!此時此刻,這是敵人,我已經回到天堂的技巧也難以支持海洋中父親的自滿,和我母親也樹下來,分散依賴我的父親,是一個真正的壁花——雙方的風,我不會被打敗,不能打敗我的字典只有被打敗了!
到了第二局，哦，吃了長智慧，處處留心，處處防備，出其不意，出其不意，“將軍，我的話處處充滿驕傲，爸爸只會誘捕動物，今天誰死了?”我當然是。
這時，我真的“春風得意馬蹄病，看所有長安花在一天。”我的那種驕傲，無法用言語來形容，不禁想起那傷感的詩句:“要同西風作戰，就得身披金甲!”爸爸放下他的嘴:“不，它比我曾經更好!”輸贏是家常便飯。此外，我們都是平等的。對我們來説，輸贏很正常!”爸爸很狡猾，“又玩了一個遊戲!”我發誓要把我父親的心放在心上。對我來説，雄心勃勃是很長的一段時間。
第三場比賽一開始，我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開始。每一個士兵，即使是在死前的最後一刻，也不會白白犧牲。我的想法是殺一個。本殺死了兩個在戰場上掙點小錢的士兵，已經破了網。此時，這個領域一片混亂。乍一看，真的是“醉在沙裏，不笑，古時候有多少人打過架?”即使一個殘疾士兵輸了，他也會戰鬥到最後一個人，用最後一顆子彈，流最後一滴血!最後,我改變!瘋狂的殺戮!每個士兵都有很多收穫。他擊敗了爸爸，向我表示祝賀。我心裏有一種説不出的喜悦。
家是歡樂的故事，歡樂的故事，興奮的故事，它們每天都在我家上演，讓我們的家人幸福。
家風的徵文4
其實傳統的家風有很多，每個家庭各有不同，因為各個家庭的情況各不相同，但總的來説，都是為了家庭和睦，孩子健康成長。
在過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了採訪，有的人説勤儉持家，有的人説做人不忘本，還有的人説尊老愛幼等等。我們家的家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。
爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息後，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧着外婆，直到外婆病好後才回到家。在家裏，爸爸對爺爺奶奶特別的孝順，出差時間長一點，總要打電話回來問寒問暖，在電話中，總要問身體如何，如果爺爺奶奶哪個有些不舒服，爸爸總是緊張，一再叮囑要這樣那樣，
受到了爸爸媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭髮花白的爺爺讓座；在家裏，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。在學校裏，我尊敬老師，愛護身邊的小弟弟妹妹，小弟弟小妹妹都非常喜歡和我一起玩，他們有困難我會伸出援助的手。
奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶着我去買東西，由於當時顧客很多，老闆找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們五元錢。奶奶當時也沒注意，回到家後，奶奶一算賬發現多了五元錢，奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店，把錢還給了老闆。老闆很感謝奶奶。
爸爸媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響着我生活的每一天，讓我受益匪淺。
家風的徵文5
我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被老媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由於自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，老媽臨上班時交待我們打掃衞生——拖地和抹灰，一個小時後，幹完了所有的活。我們各自幹自已的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班後，老媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，老媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒説道，剎那間，老媽怒氣沖天，大聲説道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什麼書櫃書下面沒有抹？還有，為什麼地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過老媽的眼睛，老媽不等我回答，又衝着她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎麼回事，妹妹沒幹好活，你們當姐姐的，居然幹得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶几跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎麼當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學回來的我衝回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮鬥，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，老媽回來了，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回了家。一到家，老媽就嚴厲的問我：“紫怡！你的作業寫完了嗎？拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”老媽聽了生氣的説：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學習態度怎行？現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……
其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上藴含了大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎麼辦;我們有了判逆心態，大人怎麼辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的作文有質的提高，經常在作文網徵文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……
家風的徵文6
有人説家風是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉；家風是融化在我們血液中的氣質，是沉澱在我們骨髓裏的品格，是我們立世做人的風範。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶説起，那時候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業生產要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產出比別人家更多的糧食，還發展養殖業，先是養牛，後來養羊。儘管這樣，他們還不滿足，他們還揀村裏有人進城後拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入，從來沒有過大肆的揮霍，在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。
如今，我們一家在城裏生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經常加班，很少回家。我們很少見到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節裏也是這樣。看到別的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候，我好羨慕。媽媽總是説爸爸辛苦是為了咱們這個家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務，把我們這個家收拾的井井有條，家裏有了麻煩事，她從來不去牽絆爸爸，儘自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的'疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，週末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產公司的經理見媽媽工作那樣勤勞利落，動員她去房產公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候，媽媽竟然遭搶，我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上，早起晚睡，學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都誇獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什麼饕餮盛宴，我覺得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過生日的時候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最温馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵着媽媽要玩具，不再鬧着吃零食。
隨着年齡的增長，我讀的書越來越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期，甚至能造就成功的家業；在物質豐富，經濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。
家風的徵文7
閲讀了《浙江好家風》之後，我對家風、家訓有了比較明確的認識，尤其是對《學習篇》中的《王陽明：讀書不為功名》的感觸頗深。
文中告訴我們年幼的王陽明雖然聰明伶俐，但也十分頑皮，經常忘記讀書，他的父親就以愛讀書的家族的優良傳統薰陶他，使他懂得了不少道理。王陽明在讀書的時候説過：“我覺得考取功名並不是最重要的事，我讀書是要做一名聖賢”，他爭分奪秒、孜孜不倦地努力學習，終於讓自己成為一位有品德有智慧的偉大的聖賢。從這個故事中我懂得了讀書是智慧的結晶，只有勤奮學習才能變得聰明，才能變得明白事理，所以平時一定要讓自己多讀書，讀好書，讓書中的內容豐富自己的頭腦，使自己明白更多做人的道理。
爸爸媽媽總是告訴我：“好好學習，做一個誠實的人，”我想這就是我們家的家風吧。媽媽經常不斷地給我買很多課外書，不僅包括動植物、天文地理、自然科學等知識性的書籍，而且還包括人文歷史等書籍，想讓我從書中學到各種知識，提高自己的文化修養。
雖然爸爸媽媽對我比較嚴格，但是有時候我也會犯錯的。記得有一次我在電腦上下圍棋，可是等媽媽一走開，我就馬上打開遊戲迫不及待地玩了起來，等到媽媽開門走進來的時候，我趕緊快速地把遊戲關掉了。媽媽看見我驚慌失措的樣子，問：“你剛才有沒有玩遊戲？”我連忙擺擺手説：“沒有。”媽媽見我不承認，也不當面戳穿我，而是對我説：“媽媽不管你有沒有玩遊戲，但是我要告訴你一個道理：任何一個人從小開始都不能養成撒謊的習慣，哪怕是很小的謊話。你要知道撒謊是犯罪的起源，那些罪犯都是從小偷小摸開始的，而小偷小摸都是從撒謊開始的，所以你一定要做一個誠實的人。”媽媽雖然沒有批評我，但是我覺得自己做錯了事，我不應該撒謊的。通過這件事，我明白了做人做事要誠實，千萬不能耍小聰明。
通過學習《浙江好家風》，我保證今後會以書中的人物的故事來鞭策自己，更加努力地讀更多的書，讓自己增長更多的見識，明白更多的道理。
家風的徵文8
何謂家風？這確實是一個充滿中國傳統文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來是中國知識分子的使命。齊家即飽含着家風的規範，養成和浸潤。因此，家風是社會歷史發展下的文化積澱，藴含着中華傳統文化的精髓，深具歷史傳統的核心氣質。
隨着時代的迅速發展，人們生活的所有領域皆衍生出無數的新鮮事物，人們的生活與心靈無不承接着前所未有的時代衝擊，一切彷彿都在與歷史告別。快節奏和高強度的行進中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的生活姿態，消解着國人沉積了幾千年的傳統觀念，面對世態萬象，現實中的人們不由重新對傳統文化精神進行深入認知與思考，並再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向對民族精神的深沉敬意，而這種對傳統的回返本身，無疑更具有特殊意義。如何讓每個人成為一個正大光明，知書達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成為一個有情懷有情操的人，並構建美滿家庭，進而構建和諧社會，這是當下中國所面臨的莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。”為什麼説幸福的家庭都是相似的，而為什麼又説不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風中尋找原因。
人誕生與家庭，成長與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息，呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風的薰陶和父母的教誨：家和萬事興，但“和”的前提在於家風，在於“大有大樣，小有小相”，就是説大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在後，否則就將是“大無大樣，小無好相”，意即“上樑不正下樑歪”。父母是這樣説的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長年累月潛移默化的接受着這樣的薰陶，可見父母的言傳身教，對孩子的品德的培養是多麼重要。
很難想象，一個品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養出知書達理的子女？同樣，一個家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑鬱的陰影嗎？
曾經，我看到一些父母，貪圖享樂，自私自利，動輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我奪，混不講理，更多的一些父母，平日裏不思進取，無所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實現父母此生未曾實現的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學習時，做父母的卻當着孩子的面要麼沉醉於打牌娛樂，大聲喧譁，要麼痴迷
於電視節目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實勞動，要忠誠老實，要尊老愛幼，要謙恭禮讓，要助人為樂，有了種種日積月累的薰陶，自小就體會到父母的不易，也在互助友愛中，一步步健康成長，終於成為知書達理，團結友愛，孝敬父母，熱愛生活，愛崗愛家，努力工作並自立於社會的有用之人。
家庭是社會的細胞，而國家是一個由千百萬個小家庭組成的社會大家庭。良好的社會風氣需要從每個家庭中形成，更需要從我們每個人做起，只有這樣，我們每個人才會健康快樂，我們每個家庭才會幸福温馨，我們的社會才會和諧而又充滿活力。
家風的徵文9
家風，就像學風校風一樣是不可缺少的，家風是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟樑，是讓後代健康成長的基礎下面我就來説説什麼是家風。
家風，每當我看見這個字眼我就想起了中央電視台在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的採訪，問街上的陌生人他們家的家風。在看這個節目時我就在心裏默默的問自己，我們家的家風是什麼，我想起了媽媽在我小時候説的話，媽媽説；‘做人要腳踏實地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什麼是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什麼事都會一帆風順，自己的心裏也會特別高興。’
在互聯網上是怎麼解釋的，家風，又叫門風，家風在通常的情況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話説的不錯，因為不是有一句話就是，上樑不正下樑歪，中樑不正道下來嗎？這不就正好説明了家風是作風的體現嗎？其實在我國古代的人們就非常的注重家風的培養，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人，不是在權威的解釋裏就説 家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以説是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以説，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
總而言之，言而總之家風是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個良好的家風而驕傲！
家風的徵文10
每個家庭都有自己崇尚的風格。我們家的家風是勤儉。
勤就是勤勞。俗話説“多一分耕耘就多一分收穫，只要付出了足夠多的努力，將來也一定會得到相應的回報。”媽媽就是這樣，每天從早到晚的工作，下班之後還要做家務。就連休息日也這樣。這個星期六，媽媽已經上了一天的課，回到家，臉上一副睏倦的樣子，顯得很累，甚至連扯嘴皮子的力氣都沒有了，可是她還要掃地、拖地、做飯……我見了，立刻起身幫媽媽幹。我邊幹邊問媽媽：“你這麼累，為什麼還要幹這些家務活呀?”媽媽笑眯眯地説：“為了你，爸爸，和媽媽幸福的家呀!”
儉就是節約，不浪費。俗話説“侈而惰者貧，而力而儉者富。”因媽媽的勤儉，給家裏節省了許多物資和財富。記得有一次，一個被子破了好幾處，爸爸説扔掉。媽媽卻説：“這是我們結婚時的被子，有紀念價值，扔了怪可惜的，我把它改成小被子吧!”於是媽媽就忙碌起來。不久，一個漂亮的小被子面世了。我非常喜歡，就佔為己有。媽媽可真厲害，還能變廢為寶呢!
在我家日常生活中，有些東西還有利用價值就要充分利用，有些東西家裏用不上就不買回家。在媽媽的影響下，我和爸爸也成了勤儉的人：我使的本子正反面都用完了才放到廢紙堆裏等着賣廢品;我有衣服穿，就不要新的……爸爸説在這方面以我為榜樣。
每天我和爸爸都會幫媽媽分擔一些家務。媽媽常説：“我們只要不懶惰，不浪費，家庭和睦，我們家的小日子就會過的紅紅火火，幸福美滿!”是呀，媽媽説的話，不就是我家的根基嗎?
我一直在想，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線。“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風，那麼咱們的社會風氣會更加純潔，人民生活會更好，國家會更加繁榮昌盛!
家風的徵文11
俗話説“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動，我都一點一點的記在腦海裏。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，並且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，説掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開着新車帶着爸媽去了南通的老天寶黃金店，説是為老媽買黃金，就當是孝敬老媽。因為：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細選的耳環和戒指，老媽整天跟別人炫耀説“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裏，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字説簡單也不為簡單，説不容易，也並不是那麼的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯温暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風的徵文12
我們説好家風就像肥沃的土壤，土壤裏的營養滋潤着我們茁壯成長；好家風就像一汪清泉，清澈我們的心靈；好家風就像花朵的馥郁芳香，讓我們心曠神怡積極向上。一個好的家風，是一個家必不可少的成分，向上、積極的能量匯聚成最美的家風。
大家都知道，梁啟超是中國近代的教育家，思想家，但是大家更為熟知的是他教育子女的方法和良好的家風。梁啟超育有九個子女，在他的教育、引導下，個個成為某一領域的專家，甚至還產生了“一門三院士”的佳話。許多人會很奇怪梁啟超為什麼能培養出這麼多傑出的人才、國家的棟樑，這自然和良好的家風有很大的關係。
梁啟超對於子女的愛，是全方位的，不僅在求學，而且在為人處世，甚至理財、時政等諸多方面，皆以平和、平等的態度展開。在求學這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強調打好基礎，掌握好“火候”。他對樑思莊説：“未能立進大學，這有什麼要緊，‘求學問不是求文憑’，總要把牆基越築得厚越好。”並教孩子們求學問、做學問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環交互着用去”。同時梁啟超也很強調責任的重要意義，這諸多方面便形成了良好的家風，對子女的成長有很大的幫助。
然而在我自己的家庭裏，我的爸爸媽媽以身作則給我樹立了榜樣，家風説不上有多麼多麼好，但也能算得上端正。最平常的吃飯，爸爸那個年代的人勤儉慣了，深知一粟一葉來之不易。我總愛剩飯，這個時候爸爸總會拿筷子敲敲他手裏那隻乾淨的猶如剛洗過似的碗，責怪道：“盛多少就吃多少，吃不下就別盛那麼多。”爸爸十幾年來的叮嚀囑咐，讓我在學校食堂也養成了不剩飯菜的好習慣。
如果是爸爸讓我學會勤勞節儉，那麼媽媽則讓我懂得了正真意義上的孝老愛幼。擠公交時我拉着媽媽的手到處搶位子，好不容易有個空位我招呼媽媽來坐，她卻向我擺擺手示意我不用，隨即就攙着位老奶奶扶她坐下。平時在學校老師常教導我們孝敬老人，我自認為這些説爛了的話誰不知道？如今在媽媽面前我自愧不如。過年過節小表妹小表弟在我家紮了堆，我嫌他們幼稚便把他們扔在一邊。看了會兒電視，發現媽媽陪孩子們搭起了積木，其樂融融。做午飯時媽媽叫我去廚房幫忙，“你跟小孩子計較什麼，你小時候不也是這樣？”後來我試着接觸他們，他們也不排斥甚至很喜歡和我一起玩，相處的時間久了才發現這些小傢伙也有他們的可愛之處。
父母平時並不怎麼管我的學習，但是在為人處世方面卻是嚴格要求，他們説一個人的品格不要求多麼高尚，但至少要正直。在這充滿正能量的家風下，我受益匪淺。
最美家風能讓人收穫一個好性格，最美家風是能夠洗滌淨化世俗心靈的，最美家風凝聚自然萬物所有的魅力。那充滿正能量的、領導我們成長的，是最美的家風！
家風的徵文13
“生活中學鐵人，學習中學大慶”，有人一定會認為這只是口號，其實不然，這是我幾十年的經驗，如果我們高舉鐵人的旗幟，發揚大慶精神，不管前面有多大的艱難險阻都會使我們樂觀向前，夢想實現。家是社會的細胞。好家風能純民風、淨社風、轉作風、正行風、促黨風、優國風。對每一個人而言，弘揚好家風、釋放正能量，我們就能在生活中學鐵人，學習中學大慶的點點滴滴中為實現個人夢實現中國夢向前。
記得我小時候，我家裏很窮，無論是種地還是上學，都特別困難，有時甚至求借無門，正應了那句話；富在深山有遠親，窮在鬧市無人問。但媽媽總是樂呵呵的，哼着歌幹着活，為什麼呢？我十分納悶，媽媽怎麼就不知道愁呢？種地了，家裏沒有牲畜也沒有種地的工具，媽媽就和別人家合夥種地，起早貪晚出人力，給人家幹活，我家就十幾畝地，可他要給人家幹整整一個春天的活，甚至產地，收地都要幫忙。回家來依舊忙裏忙外，高高興興的，這可真的難得，她怎麼就在困難面前不低頭呢？
為了我們上學，媽媽更是出賣勞動力，幹呀掙呀，買雪糕，撿破爛，養小雞，可生活還是這麼難，捉襟見肘，而她依舊面帶笑容。一天放學，媽媽在澆園子，我走上前去，問媽媽為什
麼不知愁，怎麼不知道哭呢？媽媽放下水桶，慢慢地説：“有啥愁的，動動腦筋，動動手就解決了，有什麼難的，這與開發大慶油田相比，條件好多了”，“媽媽，大慶離我們這遠嗎？”“媽媽沒去過，不知道，可媽媽天天聽廣播説有個鐵人王進喜，為了油田開發，差點把命搭上，”“大喇叭還説了，咱這太窮了，要把地下的石油挖出來，現在雖然苦點累點，為了改變中國人的生活，一定要拿下大油田。”“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什麼啊？原來這就是媽媽的精神支柱啊！
“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什麼啊”這句話是媽媽説的，這正是這個偉大時代中的平凡，在60、70年代鐵人王進喜和開發大油田的故事家喻户曉，王進喜的“沒條件創造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創業精神，潛移默化的激勵着老百姓，有的竟成了大慶人的座右銘。“奮進”是一種精神，是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮鬥着，個個努力的生活中，。大家小家都一樣，快樂的在各行各業中默默奉獻着！滴水入海方不幹，小家為國更興旺。薄霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。好的家風要為助推中國夢持續釋放更多更好的正能量，才能更好地助推個人夢、家庭夢美夢成真。在生活、學習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響着家人。家長是一家之主，一言一行、一舉一動，都直接深刻影響着家人的內心世界和外在表現。家長要時時當模範、處處做表率、事事顯家風。要把家風當齊家興
業報國的傳家寶代代相傳。
時代需要偉人，時代更需要平凡。現在人們的生活富裕了，孩子們的學習條件也優越多了，上學即不交學費，也不買教材，課本不花錢，反而還有各種各樣的助貧補助，我們的學生還有什麼理由不學習呢？我們是鐵人的後代，應該多學文化，掌握本領，成為有用的人才，為建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學們，作為新一代的大慶人，不要彷徨，不要猶豫，勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務，在生活和學習中繼承和發揚鐵人精神，大慶精神，吃苦在前享樂在後，科學求實，無私奉獻，泰然面對困難，不屈不撓，讓幸福之花開遍大慶，開遍祖國，芳香四溢，裝扮世界。
家風的徵文14
每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。
很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會兇巴巴的對着我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿着作業本來到爸爸跟前，指着作業本上空白的題目，對爸爸説:“爸爸，這幾道題怎麼做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸説了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消雲散，蹦着笑着進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什麼時候，他都願意耐心的教我。但事後，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨着我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認為這題是對的，但爸爸非説這題是錯的，於是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就説:“你就是脾氣倔，跟你説‘錯了就是錯了’，怎麼不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，説:“憑什麼你説錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦，都説了這是對的，對的就是對的，你再説也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!
家風的徵文15
中國是文化大國，有着五千年文化歷史，每個名人的家庭裏都有好的家訓。家規，家風，俗話説：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。
今天老師給佈置了一個關於家風的徵文，在我回家的路上，我一直琢磨着這個問題。我心裏想：我家有家規嗎？什麼家規？回到家，吃完飯，我就把老媽拉到寫字桌前，把寫徵文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對我説，我認真聽着，當老媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問着老媽：“怎麼才能做到尊敬師長？”老媽説：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不説話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方説在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”
老媽不停的寫着，不一會兒就離十來條。老媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫老媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，老媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化名族的傳統美德，所以要節約用水，並且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭裏有好的家規是關鍵，在老媽不在的時候，家規像老媽一樣，一直管着自己！
我們家的家風，家訓我一直記在心裏，約束着自己。
文萃咖
