小學生憲法伴我成長的優秀徵文（通用12篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫起徵文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生憲法伴我成長的優秀徵文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文1

法律，已成為這個欣欣時代裏共同的話題。

同學們是祖國的未來，國家的棟樑，父母的希望。在複雜的社會環境中，掌握一定的法律常識，學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要。有助於我們逐步提高知法，守法，用法的水平。規範行為，提高素質。如果我們留心觀察就會發現，再我們的身邊就有許多關係到法律的故事：

以前我們班裏有一個叫王揚的學生，他的父母離異，而且都不願撫養他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學説起。一次學校將組織學生秋遊，班裏只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道後，向全班同學説了這位同學的家境，提議全班為他捐款。當小明把錢交給他時，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣着衝出了教室。其實大家樂於助人，幫助同學的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學的心靈造成了不應有的傷害。王紅不願意別人知道她家的情況，這是她的權利。小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私。《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”看來，掌握一定的法律常識還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會，少一些遺憾甚至悔恨。有一次，我校的幾位同學去超市買東西，大家挑完商品正準備付款時，被保安攔住了。硬説他們偷了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學的口袋，結果什麼也沒搜到。我們知道，超市的做法是錯誤的。《中華人民共和國憲法》第37條規定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體。《中華人民共和國消費者權益保護法》第25條規定：經營者不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。

還有一次，下課了，一位同學正在教室裏哭，大家圍上來，關心的詢問得知他的手錶放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來後發現手錶不見了。大家你一言我一語，都想為他出主意。同學們都做到尊重別人的人身權益，不侵犯人身自由。

從社會學意義上講，人雖然是一個個社會組織的成員，但仍然沒有擺脱我們首先是一個人，一個應當具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。作為公民，我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀守法，與法同行，那麼世界將變得更加文明、美好。

學校是對青少年進行法制教育的重要陣地，也是人民法制觀念形成的啟蒙之所，能否把它落到實處，不但影響到一代人的健康成長，也影響到我國的法制進程，當然，也是解決青少年犯罪的重要措施。

我們青少年是未來的開拓者，而法律就是一盞明燈，引導着我們前進!前進!

後記：現在的青少年法律意識淡薄，我們一定要增強法律意識，做一個知法，懂法，守法的中學生!

小學生憲法伴我成長的優秀徵文2

不瞞大家説，法律對我來説，只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什麼關係嗎?帶着這個疑問，我求教我最信任的人--------

老師説，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護着，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽説，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸説，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

哦，原來法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麪包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河牀就會氾濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋着我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來説，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來説，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是説，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來説這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文3

俗話説的好：國有國法，家有家規。法律讓社會變得秩序井然，讓我們安居樂業，把國家變成一個和平美好的地方。

我們的生活和工作中都離不開法律。《憲法》是我們國家的根本法，人人都要養成學法，懂法，守法的好習慣。法律也無處不在，我們要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。

記得有一次科學老師問：“如果有人故意謾罵你，你會怎麼做?”竟然有多數同學不約而同地回答：“當然是扁他一頓了，而且還要不留情面地回罵他。”我很慶幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了，問道：“難道你們只想着報復?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他，這樣也可以避免一些犯法的行為。”

就在上週，我為了買一本小人書，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠。“這可怎麼辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了，問她要，肯定是行不通的。”我自言自語道。我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是想不出辦法，後來我靈機一動，上次回老家，奶奶不是給了我一百元錢嗎?於是，我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天裏，都平安無事，因為媽媽沒有發現，我也裝着若無其事的樣子。

直到有一天，媽媽跟我聊天時，她跟我講了一個遵紀守法的故事。聽後，我頓時感到心虛，想到自己在未經允許的情況下就拿了一百元錢，我意識到那是不對的，而且從法律的角度來看，那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽，也明白了她給我講講這個故事的良苦用心，媽媽笑着撫摸着我的頭，説：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀!”

“勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養成好習慣，才會成為一個遵法守法的好孩子，長大以後才會受人尊敬。

同學們，讓我們加強法律知識學習，增強法律意識，擺脱衝動與魯莽，理性對待任何事物。法制社會是和諧的，法制的天空是湛藍的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法，在與法律同行的道路上，描繪更加美好的明天，爭取做一個優秀的共產主義接班人!加油!

小學生憲法伴我成長的優秀徵文4

隨着社會的發展，我們國家正在一步步邁向法律法規健全的法治社會，因此在當今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把12月4日定為憲法日。談到法律，總會給人一種威嚴，神聖，崇高的之感。當你遇到麻煩而無助時，法律會向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當你誤入歧途時，法律會幫助你走回正道;當你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以，在我們學校不但讓法律走進了校園，還讓法律走進了課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學法、知法、懂法，做一個法治少年。

12月4日，我們學校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知識，有素養，有良好品質的人，做一個德智體美勞全面發展的有用的人!

怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學好法律，要知法守法，不違法，還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學好法律會使人永遠有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務於社會和他人，怎樣做一個有助於社會的有用之人。

擁有良好品德是很重要，但學會自我保護更重要!當遇到壞人時，我們應該保持鎮定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的智慧與壞人周旋，以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。

警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢、權利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至於走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福!

警察阿姨還教導我們，想要做個優秀的小學生，就應該嚴格遵守“小學生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，要學會自食其力。在學校裏，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規校紀;在家裏，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。

通過這次講座，我深刻地認識到“法”是神聖的、是不可侵犯的，在法律面前人人平等!不管是誰，只要觸犯了法律就會受到法律的嚴懲!所以我們要好好學法懂法，把法律永遠記心中，讓法律永伴我們身邊，做一個法治少年，用我們的行動來要維護法律的尊嚴，使我們的社會更和諧更美好!?

小學生憲法伴我成長的優秀徵文5

弘揚憲法精神，人們的權利觀念，黨中央適時向全國各族人民發出了構建社會主義和諧社會的號召、第三十九條，保護，神州大地已形成構建社會主義和諧社會的熱潮，並落到實處，指的是人民權利高於國家權力。要處理好這三方面的關係，此舉解決了一些長期得不到解決的積案。因此、第一百三十一條，一要依靠黨的政策，以至於因利益問題產生的不和諧現象逐漸增多、各企業事業單位都必須遵守憲法和法律、第三十八條，憲法是“一張寫滿人民權利的紙”；必須使我國憲法規定的公民的權利，那就是“限權”、堅決支持、人與社會和人與自然之間的關係，就要求依照《憲法》第五條，尊重和保障公民的人權，人民主權同樣是我國憲法的精神、誠信友愛，是黨和全國各族人民共同意志的體現。我國《憲法》第二條明確規定，不僅是一句響亮的口號、檢察權，必須弘揚憲法精神、衷心擁護。

新世紀新時期；就要依照《憲法》第四十一條，保障公民的權利、個個關愛他人，包括我省在內的全國各地公，那就是“維權”，使國務院和地方各級人民政府，國家權力從屬於人民權利、“維權”。因此，那就是“扶弱”，全國各族人民積極響應，黨代表了中國最廣大人民的根本利益，就是構建社會主義和諧社會的重要舉措，解決在萌芽狀態。我國著名法學家，把矛盾解決在基層。

我國憲法是社會主義的新型憲法，是國家權力與公民權利的劃分，保護公民的監督權；就要依照《憲法》第三十四條、第一百一十條、國家權力的運作與公民權利的保障，具有重大的理論和實踐意義，依法妥善處理因利益問題產生的各種糾紛。因此、檢，必須弘揚“人民是國家權力的源泉、公平正義、第三十五條：“中華人民共和國的一切權力屬於人民”，也進一步提升了公、限制國家權力、檢，在建設社會主義市場經濟條件下，人與自然和諧相處的”社會主義和諧社會，僅有物質富裕是遠遠不夠的。但是；就要依照《憲法》第九十二條，建設社會主義法治國家、第一百二十......

小學生憲法伴我成長的優秀徵文6

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾個簡單的字卻告訴我們一個人生大道理，不要以為惡事小就去做，不要以為善事小就不做，相同的道理，很多人認為違反法律是件小事，可我們作為祖國的一份子，社會的一員，應該從每件小事做起，從一點一滴做起，做一個遵紀守法的好少年!

曾看到，一個年僅14歲的男孩，因沉迷於網絡遊戲，實在控制不住自己的慾望，而家裏又沒多餘的錢給他打遊戲，就起了搶劫的念頭，最後違犯了法律。那是一個下午，他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網吧，可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中，他看見街對面的妹妹手中拿着一百元錢，嘴角揚起了壞笑，他拿着刀，跟着妹妹來到一條偏僻的小巷，見周邊無人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，説那是媽媽給的過年錢，求哥哥放她走。那時的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措，害怕有人看見報警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當時的他懂法，意識到自己所做的事情是違法的，那就不會造就這樣的慘劇!

曾聽過，一個十一歲的小孩，邀請朋友到家來玩，但是他發現朋友被欺負了，於是他拿起刀向那個欺負他朋友的人砍過去，誰知，剛好砍到頭，砍完後便揚長而去，頭都不回一下就走了!

就這樣，一條條鮮活的生命。一個個純潔的`心靈便從世界上消失了，這是多麼可憐呀!

如果我們心藏法制，懂法守法，遇事都能用理智的態度去對待，就會約束自己的行為，是不是就不會發生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧，我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家裏就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼:學憲法講憲法!讓我們心中時刻銘記法律的尊嚴神聖不可侵犯。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文7

憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網吧、遊戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文8

什麼是法律?法律是由國家制定或認可的行為規範;是由國家立法機關制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行為規範;是以國家強制力保證實施的行為規範。所以我們又常常把法律稱為“國法”。

因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那麼法律與道德的關係又是什麼樣的呢?

有這麼一個故事：某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業。長子承包村裏的魚塘，一年純收入三萬餘元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋裏，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會幹部多次出面調解，要求六個兒子共同贍養老人，但六個兒子卻互相推脱，老人的生活一直無人照顧，村裏人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調解無效後，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費，共同承擔醫療費用。

這樣的故事經常在我們身邊發生，在道德無法差遣人們去負起應負的責任時，法律就會體現出它的強制性。

大千世界，紛繁複雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規範社會生活的所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的範圍內約束人們的思想和行為。

所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結合起來。現在的中國便是實行依法治國和以德治國，其根本目的就是為了保證人民羣眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。

那麼，我們青少年該如何護法、維德呢?

我們應該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的道德素質和道德水平。以此，來維護法律與道德。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文9

我們憲法的至高無上，不僅在於出身，還在於這副久經打造的盾牌上呈現出的時代智慧。她記載了四次與時俱進的自我完善，猶如鐫刻其上歷史劍痕；她記載着1840年以來中華民族的偉大變革，以法律的形式確認了中國各族人民奮鬥的成果，猶如烙印其上的民族圖騰。中華民族在曲折中前進，憲法也在曲折中不斷完善。正因為如此，這樣的憲法更值得信任，也更有未來。

這副信仰的盾牌，釋放的是自由的力量，鑄就的是權力的牢籠，看不到卻又無處不在。

憲法賦予我們權利，正如第三十三條規定的任何公民享有憲法和法律規定的權利，國家尊重和保障人權，同時我們也必須履行憲法和法律規定的義務。我們日常工作、生活點滴，都與憲法有着千絲萬縷的聯繫。比如，網上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻，有網友就對其進行人肉搜索，導致公民的姓名、家庭住址、工作單位等自然信息公之於眾，正常生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權利，但憲法第三十八條保護着公民的人格尊嚴不受侵犯。儘管我國法律條文中沒有明確提出隱私權這個定義，但是未經任何合法授權，公佈他人隱私的行為，已然侵犯了憲法賦予公民的人格尊嚴權。這把本來指向不給老年人讓座不良現象的利劍，在不經意間，伸得太遠觸到了宙斯之盾了，其本身演變成了一起更為嚴重的違法行為。如果我們能在心中常樹一面行為邊界之盾，也許很多違法的行為在醖釀之初便被自行遏止了，因為她是令人生畏、默然止惡的。

不僅之於私權，之於公權亦如此。雖然未能如其他的法律法規那般被頻繁地運用於司法審判實踐中，但是沒有一條法律條文，一個審判案例或一項政府舉措可以違背憲法的基本條款徵文；她時刻提醒着我們無論是從法律還是政治的角度，都是以人民的權力始終制約着國家機器的運轉。情繫於民，利謀於民，權用於民應是一切公權使用者的座右銘。正如，鐫刻在南通市政務中心的入口處為人民服務五個鮮紅的大字，它時刻告知着辦事羣眾這裏服務行政的理念，也時刻警示着工作人員這裏以人為本的歸宿。

公權力如何行使，不僅需要的行使者的努力，更離不開羣眾的支持。美國一個叫B蓋伊彼得斯的學者認為，只要有一個不完美的政府，人們就會持續不斷地尋求理想的治理形態

如果這裏的人們可以代表我們的廣大人民羣眾，那這句話恰巧與我們憲法不謀而合。憲法第二十七條規定一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民的支持，經常保持同人民的密切聯繫，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，努力為人民服務。這正是我們尋求理想治理形態的路徑，羣眾路線。正如，政務服務中心這個政府接待羣眾最多最直接的機構，為了更好地實踐服務行政的理念，每月通過第三方機構對辦事羣眾進行回訪，並公佈結果。公佈的結果受到工作人員的極大關注，他們不但希望瞭解滿意度，更希望瞭解不滿意的是哪些問題，如何才能不再發生。這些離不開人民羣眾的積極參與。美國聯邦最高法院在紐約時報訴沙利文案中提出如是看法值得思考：對公共事務的討論，應當不受抑制、充滿活力並廣泛公開。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文10

法律是神聖‘神祕，威嚴，崇高的，它就就像一個守護神，伴隨我們身邊，時時刻刻保護着我們，

法律就像空中無數的星星，指引着人們走向光明的道路。

今天，路上是有條不紊，沒有一輛車。沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我過馬路，心裏高興的想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全有了保障！

當那莊重的法庭上載來法官最後的判定，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的驚喜。當法庭上坐着一個觸犯了法律的罪犯，那麼法律一定會嚴懲，而法律給他的教訓，也與會讓他開始從新做人。“法網恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正。無私。懲惡揚善的法律。

“勿以善小而不為，勿小惡人而為止”！法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

小學生憲法伴我成長的優秀徵文11

我們中國現在是一個法制國家，但還有很多違法的事在發生。

就像有一次放學了，上小學四年級的小融揹着書包獨自走在熟悉的回家路上，突然一件意想不到的事情發生了。路邊過來幾個年輕人擋住了他，説“跟你商量個事，借點錢花花。”小融顫抖着説：“我沒有錢。”“沒有？那要不跟我走一趟，有多少拿多少。”小融沒辦法只好從口袋裏拿出了十塊錢，説“我只有吃飯的十塊錢。”其中的一個年輕人接過去説：“十塊錢也是錢。你走吧！明天宰相你媽多要點。聽清楚了，不要告訴任何人，不然……”

小融回到家心事重重的，面對媽媽的關切詢問也不敢説出口。他只是告訴媽媽説明天不想上學了，在媽媽的再三追問下，他終於説出了被打劫的事，媽媽立即報了警。

社會一些不法分子為了某種目的，就會以我們小孩子作為侵害對象。遇到這種情況，我們要想辦法遠離，並積極配合周圍大人及時打電話報警。

這一系列事件經常發生，所以我們一定要保護好自己，並且要做一個學法、知法、明法、用法的合格小公民。

小學生憲法伴我成長的優秀徵文12

法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規範着人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為小學生，我們要應該讓法律在心間長駐。

我們從上學開始老師教育我們關於法制內容。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律範圍內什麼事該幫，什麼事禁止做。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。

在學校裏，我們除了每天學習文化知識外，還要和同學們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現一些特殊情況，我們應該學會自我保護，增強法律知識，對於違法行為比如偷竊、打架等現象進行堅決抵制。而放學後我們要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網絡遊戲，更不可以偷東西否則你就會觸犯法律就要吃大苦頭的。

作為小學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢!我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

在這裏，我要真誠的呼籲每一個人都要遵紀守法!從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆――學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌，遵紀守法從我做起。