在學習、工作、生活中，大家都寫過徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對徵文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學會感恩徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學會感恩徵文1
親愛的爸爸媽媽：您們好!
看到這封信時，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種説不出的幸福，因為這是我第一次寫給你們的感恩信，書信格式的感恩作文,感恩作文以書信格式。
爸爸，從小你就慣養這我，所以從小到大您沒有打過我一次，當我考試失利時，你鼓勵我繼續努力，使我有向前的動力。記得有一次，是在我六年級的期中時候，我數學才考了79分，我回到家不敢喝您説。我一個人就躲在被窩裏哭，您剛剛下班，看到我擔心的説：怎麼了?我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發揮失常而已，下次考過，初中作文大全《書信格式的感恩作文,感恩作文以書信格式》。我頓時熱淚盈眶。爸爸：我愛你!
媽媽,你雖然從小就對我很嚴厲,但我知道您是為我好。小時候，您經常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……，到現在我一直記着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書，其實我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度，否則對誰都不好的。我也知道您愛我，因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛您.
我還有許多的話像對您説，總之，你們的恩情，我一生一世都不會忘記的，你們是愛我的啟蒙老師，生養我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動，無怨無悔。你們是指南針，指引着我們走向光明。你們是園丁，心細地滋潤着我們，我一定會更好的努力學習，來回報你們隊我 的恩情。最後再説上一句：謝謝你們!
你們的女兒!
您的女兒：xxx
20xx年x月xx日星期日
學會感恩徵文2
親愛的爸爸：
您好！
多次想要提筆寫下心裏話，卻因不知如何表達而望而卻步了；現在藉此機會寫下點點恩情。
“任歲月的車輪在瘦弱的軀體上/來回的碾過/ 任生命的重擔在傷痕累累的肩膀/ 緊緊的壓着/ 您無怨無悔……”翻開一本本相冊，上面記載着您年輕的面龐，而現在的您卻早已滿臉皺紋，烏黑的頭髮中卻隱約夾雜着縷縷銀絲，那微駝的背上滿載着太多的負擔。輕輕拉過您的手，驚訝的發現那寬厚的掌心上早已佈滿了層層的厚繭。
每次聽到您的諄諄教誨，心中總有一絲的不耐煩，總是嫌您嘮叨，可是心中卻清楚的明白，這就是您對我的愛。深深記得上學期的那件事，總在腦海中揮之不去。那天早上，我不知吃錯了什麼東西，肚子一直從早讀疼到了上課，直到最後堅持不住了，班長找來了老師，老師打了您的電話，在您與老師的通話中，我彷彿聽到了那充滿焦急的詢問，彷彿又看到了你焦慮的眼神，剛剛結束通話不久您就趕來了，問清一些事情後就急忙帶我去看醫生，當時看着您焦慮而關切的面孔，感覺您似乎又老了幾歲，當醫生説沒事時，您深深歎了一口氣。回到家後，您又叮囑我吃藥，知道我睡下了，您才放下了心。
回頭想想，往事卻一幕幕的呈現在眼前，以前的我是多麼的幼稚啊，小時候，您總會把別人給您的好吃的帶回來給我們姐妹倆，可是不懂事的我常常會因為多分，或是少分和姐姐吵起來，雖然吵起來並不算什麼，可是這一吵卻讓你暈頭轉向。如果多分了我，那樣會對姐姐不公平；相反，如果分的一樣我又會吵的要命。而現在想想，當初的我是那麼的不懂事，無論多少，不是都滿含着您對我的愛嗎？
人人都説父愛如山，可是作為父親的您，從來沒有逼迫過我做什麼。您曾説過，只要我和姐姐兩個人能夠平平安安、快快樂樂就好，其他的您也別無所求了。可是我卻對您有着諸多的要求，每當我看到同學買了什麼好看的，或是好吃的、好玩的，虛榮的我總是給不考慮後果的要求您買給我，當時的我只顧着自己的享受，心裏卻從來沒有想過：在炎炎的夏日，您為了賺錢，每天在大街上拉客，一坐就是半天，而晚上，只要有什麼業務，不管多晚，您都要起牀拉客。您的辛苦我從來沒有想過，只是一味的向您索取。
爸爸，現在女兒才知道清醒，原來一切的指責，一切的教導，一切的一切，都來來自您的愛。女兒在此在深深的向您道歉：對不起。爸爸，希望您能原諒女兒的過錯。
祝您身體健康！
您的女兒
學會感恩徵文3
歪扭的感恩字在父親眼裏是佳文；生硬的感恩語在父親眼裏樂章。在五彩繽紛的時代舞台上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎麼也不能丟失的啊！因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心！
小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神祕的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翱翔；藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞台，需要懷着一顆感恩的心。
春暖花開，秋風落葉，邁着成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼裏，父親似乎沒多大地位，因為他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。出於成長心靈的需要，我總是嘗試着讀懂父親的心，嘗試着為他做些什麼……我仍努力着，那天，縷縷白髮，額頭的條條皺紋映入我眼簾裏，我似乎我所感觸，於是提筆寫下《我的父親》。
秋風習面，月色皎潔。一天飯後，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的心高懸着，我不敢再望着父親，因為本子裏還描繪着另一個父親。他會有什麼感觸呢？果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如飢似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑，不捨地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望着我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼裏是佳文；生硬的感恩語在父親眼裏樂章。在五彩繽紛的時代舞台上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎麼也不能丟失的啊！因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……
成長的歲月，需要感恩的心。
學會感恩徵文4
讀起《學會感恩、擔當責任》這本書的時候，我想起孫悦的一首歌《感謝你》：“感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰霞，感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予了我生命，感謝生活贈友誼愛情，感謝時光常留永恆公正…….”這讓我想起很多很多，感謝父母的養育之恩，感謝朋友無私的幫助，感謝領導的賞識和鼓勵。感恩，讓我們在麻木了的日子裏，發現生活本是如此豐厚而富有。
一、感恩領導，您比我們“痛”。
書中言，領導者是領航者和組織者，他們肩負了員工的責任，社會的責任等多重責任，這種責任為他們帶來種種榮耀的同時，也給他們帶來了巨大的壓力和痛苦。回想所見所聞：我們的領導經常早出晚歸，割捨許多與家人温馨的美好時刻；常常冥思苦想，點燈熬夜，為公司的榮耀傾灑熱血；就是捨己顧他、個人得失丟棄一邊…..正因為有了領導比一般人付出的多得多的“痛”，才有了現在健康的心情和優越的工作環境，所以，不要在説，我們都是在為領導拼命，他們的痛誰人能懂？
二、感恩同事，熱情似温暖的春風。
與我們朝夕相伴，和睦相處的兄弟姐妹，與我並肩作戰、笑淚相隨的姐妹弟兄，因為有了你們的關心、支持，才能讓我安逸地工作，盡情享受無顧及的美好時光。説話直截了當，彼此間相互的體諒；勞動時你爭我搶，工作時團結向上；一起健身把身強，相互鼓勵，讓美麗綻放…..
如果説愛是一粒種子，那感恩就是種子成長的果實，果實給他人滋潤那便是責任。有愛就有感恩，學會感恩，才會擔當責任。學會感恩，擔當責任，這不僅是企業生存和發展的重要方式，而且是員工持續進步的動力。一個合格的企業員工，不僅是創造利潤的社會單元，也是承擔社會責任的載體。做合格的企業員工，從學會感恩開始，從擔當責任開始！
學會感恩徵文5
從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍着，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和温暖的世界。我們要懂得愛就是為別人着想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎裏散發芬芳。
學會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時候，年輕的父母為了養育我們而失去了青春；上學後，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當我們過着高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母！
學會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激！
學會感恩，感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手；在我們獲得成功時，為我歡呼；在我名落孫山時，為我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。
學會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得非常美好，成為一個充滿愛的世界。感恩徵文助學金感恩徵文國家助學金感恩徵文
學會感恩徵文6
小時候的我，活潑可愛，長大了，變得不愛説話，在小學階段，是我在學生生活過的比較愉快的，有些回憶想要説出來，就當故事吧。
兒童時期，特別惹老師的喜歡，學習成績頗好，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班，我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。
入小學了，語文老師很欣賞我，欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作範文在學校裏廣播，第一次做語文課代表，第一次認認真真的收拾學生們的作業本交到教務處，第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤，老師耐心講道理，很多第一次，她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師，最敬重的老師，她告訴我：你是最棒的，最好的，一次次給我勇氣，無論是來自學習方面的還是生活上的，還有許多做人的道理。
在一季度即將完結的時候，老師突然不帶我們課了，來了一位新老師，我們大家都不習慣新老師的講課方法，那次全校語文考試年級排最後一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想，於是從此不做“官”了。
從後來的打聽才知道，老師生病了，做手術，不能再帶課了，那天，我們全體學生到老師家，見她躺在牀上，勉強下牀來招呼我們，看着大家手裏提的東西，老師不高興了，老師説：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長要錢買東西，等你們長大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
老師從此再也沒有講過課，不過有很多學生跑到家裏去要求老師授課，過年過節我們大家還去看望她，老師老了，在心裏像是我的母親，在這教師節即將來臨的時候，説一聲，謝謝您老師，教師節快樂!
學會感恩徵文7
有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽，温暖着人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以温暖……這種情感與生俱來，涵括了一切有生命的生物，它就是——感恩，與萬物同生同存在。
萬物賴以生存最重要的是空氣，沒有空氣，一切不復存在；有了空氣，還要有陽光，沒有陽光，寒冷足以毀滅一切；而沒有水，萬物更是寸步難行。這一切都有了，萬物就可以各取所需，或汲取養分或獲得食物，從此生機勃勃地生存開來。
於是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現出來。
小草感恩大地母親的滋養，感恩春風的撫摸，年復一年，“野火燒不盡，春風吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機來感恩。而種子對大地母親的報答，則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石，給予人無限的聯想和意志。高大挺拔的大樹帶着感恩的心，回報給大自然氧氣和防止水土流失。
蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔美麗。可是蓮藕卻必須在三天內冒出水面，接受光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶着生命的感恩，和對陽光的渴望，孕育出藕芽，直到長出水面，直到“接天碧葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮藕就那樣默默地甘居地下，無怨無悔地託着葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無私奉獻，讓蓮擁有了“花中君子”的美譽。
動物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了飢渴的小駱駝能喝上水，毅然跳到井裏，讓井水上浮，以生命的代價換來小駱駝的生。狐狸媽媽為了保護自己的幼崽，引開獵人的腳步，不惜在茫茫雪地裏迂迴奔跑，火紅的尾巴在白色的世界裏燃燒，以自己的安危換取孩子的安全。這些怎麼不讓人感受到母親的偉大，和衍生感恩的心呢？
曾經看過一篇文章，一隻流浪貓被她的主人收養，從此，這貓兒心裏只有主人。它每天神采奕奕，乾淨漂亮，環繞在主人左右。每每有客人來訪，就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看着客人。於是有來訪的客人跟主人討要貓咪，貓咪以幽怨的眼神看主人，戀戀不捨。在新主人的家裏，貓咪不吃不喝，被送回到主人身邊時候已經病入膏盲了，蔫蔫地躺在窩裏，於是主人給它擺了個舒服的睡姿，第二天貓咪死了，她保持着主人給擺的睡姿，不曾動一下。貓咪好傻，它因為主人的知遇之恩，把自己的全部都給了主人，甚至付出生命。可是這種感恩又怎麼不讓人感動呢？
而我們人類的母親更是對子女釋放無限的母愛。兒女冷了，熱了，渴了，餓了，在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時需要母親給解惑，懈怠時候需要母親給督促，驕傲時候需要母親給降温，頹唐時候需要母親給激勵……而我們似乎習慣了索取，總是習以為常地抱怨着：媽媽，都怨你，媽媽不要管我等等。看看花兒、草兒、貓兒都懂的感恩，我們又怎麼能不感到羞愧呢？
感恩的前提來源於無私。父母對子女的愛，老師對學生的關懷，以及同學好友的關心、陌生人伸出的援手，這些都是無私的。於是在我們心中，就有了一種想法：感恩！然而，感恩並非是等價的酬謝和饋贈的厚禮，不僅僅是説幾句感謝的話，為別人做一點點事……
那麼到底什麼是真正的感恩呢？
我想應該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價值的一切去回報。施恩的人懷着不索取的心去做，就像陽光、空氣、水是毫無保留地奉獻給所有萬物的，而受益的人以純淨的心“贈人玫瑰手留餘香”繼續傳遞下去。
那麼感恩，最好的方式，就是無私地奉獻；那麼感恩，就是一種責任，它要求人人要做到積極陽光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時，能授益與人，這才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時刻温柔着我的心，觸動着我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的責任，是我的動力。
點評：非常美的一篇議論性散文，文中俯拾皆是的優美文字猶如一顆顆珍珠散發着光芒。我們彷彿也隨着作者的腳步，一同聆聽了關於感恩的諄諄教誨。
“有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊。”這樣美的文字比比皆是，不僅如此，作者還選取了大量的事例來論證感恩並不是一種個人行為，而是人世間普遍存在的情感，向我們講述感恩的重要性和意義，而最終他也從這些事例迴歸到了個人情感，表達了自己對於感恩的理解
同時在文章的結尾，思考一下，感恩是什麼?我們應該感恩些什麼?
學會感恩徵文8
四年裏，國家社會給與的各項資助大大減輕了我求學的經濟壓力，我合理運用每一筆資助，同時時刻不忘積極參加社會實踐以感恩。只要抽得出時間，我都會積極參加學院組織的支教活動和村助組織的農忙幫扶活動；咸陽血站兩次來我校時，我都積極進行了義務獻血；曾擔任20xx年秋畜牧獸醫專場招聘會的志願者；利用課餘時間勤工儉學，體驗第一筆工資的驚喜。此外，我也積極參與一些校園文化活動，諸如校史知識競賽、春季運動會、 “誠信”演講比賽等。
大四，讀研方向的選擇讓我糾結困惑不已，考慮事情時顧慮太多，難以做出決斷；不知道自己的潛力有多大，不夠自信，總是想失敗後會怎樣以致於很多事半途而廢；曾糾結於某件事心裏始終放不下，使我接近崩潰的邊緣，最後選擇從根源截斷以戰勝神經質。之後向“男神”老師諮詢意向讀研的專業的相關情況之後，打消了我一些不現實的想法打算，對目標專業瞭解更全面、更切實際一些了。選擇太多常使我壓力很大，無邊際的空想、左顧右盼倒不如先大膽捨棄一些，選擇最有把握的一條道，然後腳踏實地嘗試一番，要善於調節心理壓力。
迷茫過，既然已做出選擇，就不要再多想和後悔啦！不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力！
學會感恩徵文9
"羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報。"可是，現在的孩子都是獨生子女，是家中的小太陽。大多數孩子都缺乏感恩之心，認為父母為他們所做的一切都是天經地義的，只知道享受，不懂得給予；只知道自我，不懂得體諒他人；只知被愛，不知回報……
為了培養孩子的感恩之心，我和兒子一起踏入了**藍態公司舉辦的幸福人生文化課堂。幸福人生文化課堂是弘揚傳統文化的公益課堂，造福千千萬萬的家庭。這個課堂所有活動的資金均來自**區一個藍態公司老總的捐贈以及社會人士的捐助。
來到幸福文化課堂的總部，兒子的臉上有些許失望，這不是一間工廠嗎？不是來參加親子夏令營的嗎？我耐心地開導兒子："既來之，則安之。五天很快就過去了。"在簡單地吃過一些素菜，我們隨義工老師步入課堂。這裏的每一個人都温文爾雅、彬彬有禮，見面的時候都深深地鞠躬，臉上露出真誠的微笑。自從踏入課堂那一刻起，我們每天都享受着傳統文化的盛宴，每天都在洗滌着自己的靈魂。在這裏，我們每天五點多就起牀，誦讀經典，真是"朝起早，夜眠遲"。上課時，我們一起聆聽精彩的講座，暢談自己的收穫。我們一起歡笑，一起落淚，我們一起感恩世界。這五天裏，我們的收穫太多太多，每一天我們的臉上都掛滿感動的淚水。在這裏，我採擷一些鏡頭與大家分享：
鏡頭一：珍貴的禮物
何為"珍貴的禮物"？其實就是學員們吃剩的飯菜，義工老師把它們看成"珍貴的禮物"。請看在飯堂的一幕：一個孩子吃飯時一不小心把幾顆玉米掉在地上，只見義工老師不動聲色地彎下腰，一顆一顆地撿起來，在衣服上擦了幾下，慢慢地放進嘴裏，嚼得津津有味。這時候，我看見兒子趕緊把桌子上的飯粒撿起來。有些孩子吃完飯後，正準備把一些剩菜剩飯倒掉，只見義工老師深深地鞠了一躬，雙手接過盤子，輕輕地把剩菜剩飯倒進自己的盤子裏，分享着這"珍貴的禮物"。看着這一幕幕的鏡頭，每一個人的心靈都受到了猛烈的撞擊，沒有語重心長的説教，只有盈盈的`笑臉，關切的眼神。但是我們的心靈卻彷彿遭受着滂沱大雨，洗滌着我們那蒙上了灰塵的心靈。在第一節課上，我們還看到了一些令人觸目驚心的畫面，讓我們有了更深刻的啟示。試問，當你看到索馬里的孩子站在牛屁股的後面，拼命地吸食着牛屎，你還會把飯菜倒進垃圾桶裏嗎？當你看到缺水國家的孩子用牛尿來洗頭，你還會浪費一滴水嗎？當你看到獲得普策利獎的圖片《飢餓的女孩》，一個像一具骷髏一樣的女孩爬向食物派發處，而後面站立着一隻蠢蠢欲動禿鷲正在準備啄食，你的內心不會有着揪心的疼痛嗎？第一天的學習讓我們每個人都接受着靈魂的拷問，陷入了深深的反思之中。第一天的學習讓我們懂得了要感恩身邊的一切，感恩每一顆糧食，感恩每一顆水珠……
鏡頭二：燭光點亮心燈
第二天的晚上，靳雅佳老師給我們分享感恩的歌曲，深情的歌聲讓我們淚流滿面。主持人在黑暗當中為我們朗誦《假如我有三天光明》。接着，低沉的男中音在耳邊響起："**眼中的幸福只是撫摸親人臉上的輪廓，而我們與父母朝夕相對，但是我們有沒有盡到自己的孝道呢？"這時候，黑暗中亮起了一點點燭光，義工老師手中捧起一盞盞小蠟燭步入課堂，並把它們傳遞到我們的手中。主持人的聲音又響起來了："大家凝視着這小小的燭光，燃盡了自己的身體給我們帶來了光明，看着燭光你想到了誰？蠟燭的淚就像你的父母為你留下的淚水。那是夏天的夜晚……"老師的敍述打開了我們記憶的閥門，父母照顧自己的點點滴滴像電影一樣在腦海中播放，眼淚不禁在臉上滑落。"樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待！我們千萬不要讓自己的人生留下這樣的遺憾呀！"在燭光中，我們默默地懺悔自己，默默地祈禱……此時此刻，我看見平時很少動情的兒子，眼中飽含着淚水。
鏡頭三：跪拜感恩父母
第三天的晚上，我們觀看了《我被十三所學校開除》，失足青年胡斌痛哭流涕地講述了自己的故事。他是如何因為網絡成癮一步一步走上歧途的。他的母親是如何從深淵中把他一步一步拉回來的。胡斌老師説，他一上網玩遊戲就是連續一個星期，玩之前到超市購買一大袋食物，然後就是不眠不休地玩。他經常打羣架、逃學，甚至做一些違法的事情。所有的人都認為他已經無藥可救了，連他的父親都不認他這個兒子了。但是，他的母親對他不離不棄。一次偶然的機會，他的母親接觸到傳統文化課堂，從此改變了孩子的一生。講到母親為他的付出，胡斌老師在千萬人的注視之下，撲通一聲跪下來向母親懺悔。此時此刻，我們都熱淚盈眶。這時候，主持人緩緩地走到**，"今天，我們有許多孩子現場報名給自己的父母行跪拜禮，以感謝父母的養育之恩。"我的心裏"咯噔"一下，望望不遠處的兒子，臉上沒有什麼特別的表情。我再向四周瞄了一下，看到孩子他爸居然坐在後面的位置上。難道……？我的心裏有一種奇怪的預感。主持開始宣讀名單了，"簡昶！"第一個就是兒子的名字。平時不願意表達自己情感的兒子居然會報名，我感到有點詫異。這時，兒子已經紅着眼睛走到了我的跟前，他拉着我和他爸的手來到講台上。一位位的家長被請到了台上，孩子站在父母的前面。這時，神聖的音樂響起，敲擊着每個人的靈魂深處。"一叩首！"孩子們撲通一聲跪在了父母的跟前。這時，我的眼淚再也忍不住了，像洶湧的河水奔湧而出。以前總認為父母的付出是理所當然的兒子，經過幾天的學習變得懂事多了。他學會了感恩父母，這是我最欣慰的。兒子，媽媽永遠愛你！接着，義工老師捧來了水盆，兒子為我們細心地洗腳。看着兒子一遍一遍地擦洗，幸福的淚水在心中流淌。洗好之後，我示意兒子把洗腳的毛巾放到我的手上。我在心中默唸：我要好好地珍藏這條毛巾，好好地珍藏兒子對我們的愛……
鏡頭四：角色互換體驗
從小到大，父母一直對孩子照顧有加。孩子們被視為掌上明珠捧在手上，對父母的含辛茹苦視而不見，所以造就了許多"小皇帝"、"小公主"。今天，所有參加課程的孩子都要與父母進行角色互換，照顧自己的"孩子"。主持人把所有的父母都請上講台上，由孩子給他們戴上眼罩，此時此刻，父母都成了需要照顧的"孩子"。兒子幫我輕輕地戴上面罩，我的眼前頓時一片漆黑。兒子輕輕地在拍拍我的手臂，表示讓我放心。主持人讓孩子們把父母帶到飯堂，並照顧他們用膳，整個過程不準發出聲音。兒子扶着我出發了，來到台階前面，兒子就會拍拍我的腿，他生拍我摔着，總是小心翼翼地向前挪動。兒子扶着我步入飯堂，找到位置坐下。兒子捧來飯菜，一口一口地餵我吃。由於是第一次做這些事，兒子顯得笨手笨腳的，湯匙的飯太多，飯粒就從我的嘴邊往下掉，兒子就小心地幫我擦擦嘴角。咀嚼着兒子親手喂進我口中的飯菜，一股幸福的滋味瀰漫在心頭。從來都是自己在為孩子操心，這一刻孩子彷彿一下**大了，懂得了照顧自己，真是太幸福了。
以上僅僅是五天活動中的幾個剪影，幸福文化課堂帶給我們的感動還有很多。在這裏，受到教育的不僅僅是我的兒子，更多的是我們父母本身。在這裏，我們找到了開啟幸福之門的金鑰匙--學會感恩。感恩親愛的父母，給予了我們生命；感恩敬愛的老師教會了我們成長；感恩傷害過我們的人，讓我們學會了堅強；感恩每一滴水珠把我們滋養；感恩地球上的一切一切……一個不知道感恩，不知道報答他人和社會的人，不是一個人格完整和心靈健康的人。我很慶幸能夠和兒子參加了幸福人生文化課堂。我希望每一位父母都能帶自己的孩子參加幸福文化課堂，開啟其智慧，培養其德行。朋友們，讓我們一起開啟幸福之門吧！
學會感恩徵文10
在我們的生命旅途中，會經歷眾多酸甜苦辣的事，在我們遇到困難的時候，也有眾多好心人幫助我們，不論是至親或是朋友、同學，還是陌生人，他們的幫助使我們在人生中感到温暖。不論我們以後是否成功，都不應該忘記那些陪我們哭過、笑過、痛過的人，因為他們的關懷，使我們變得更加成熟和堅強。
——題記
一百多年前的炮響驚醒了一條橫卧在東方之巔的巨龍——中國，經歷了血的洗禮，她敞開胸懷，邁步走向世界，從此，改革開放的旗幟迎風飄揚在中華大地上。中華隨之崛起，中國告別了貧窮，向着美好、繁榮的未來前進。
如今，中國真正富起來了，奔赴在全面建設小康的大道上，人們的生活水平步步高昇，國家政策處處為民，生活在這個如此美好的“世外桃源”中，我對祖國充滿了無限的感激。
我出生在漢壽縣洲口鎮侯王村的一個普通的家庭裏，父母都是樸實的農民，一輩子和土地打交道，勞累、辛苦，收卻入還補穩定。我現在已是一名初三的學生，還有一個讀幼兒園的妹妹，爸爸媽媽為了讓我們能生活的好一點，總是早出晚歸。多少次看到父母在炎炎烈日下被太陽烤得滿臉通紅，汗珠揮灑，我的心裏都會隱隱的抽痛，感到心酸。但是這樣辛苦努力，家裏的經濟情況還是不理想，每當這個時候，我都會冒出輟學打工的想法。爸爸媽媽知道我心裏的想法後，很嚴肅得對我説：“經濟的事，我們會想辦法，你只要好好讀書就行了。”聽到他們的話，我心裏很沉重，因為我的成績並不拔尖，所以心裏總會生出對他們的愧疚。
還好，在我感到迷茫之際，國家的政策：對貧困寄宿生給予生活補助的資助，讓我不亞於在沙漠中發現了一泓泉水，使我這瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。當我領到國家發給我的補助，我感覺手中的資金是那麼沉重，因為它不僅僅是錢，而是包含了太多太多，那是黨對我的關懷、幫助，更是一種寄託。
黨的恩情，我一定會銘記在心。在我遇到困難之時，是黨的政策給予我幫助，讓我獲得慰藉；是黨的政策讓眾多貧困中掙扎的“祖國花朵”感受到陽光般的温暖，知道艱難的道路上不只是自己一個人孤單奮鬥，還有黨。
受人滴水之恩，必將湧泉相報。我一定會重拾信心，努力學習，發奮讀書，規範自我，立志成才，變得更加堅強。不斷完善自我，將來為把我國建設成為富強的社會主義現代化國家，貢獻自己的力量。中國夢，我的夢，我相信我一定會以滿意的成績來報答祖國和黨的恩情。
學會感恩徵文11
感恩，看似老生常談，但真正能體會其內涵，頗有深意。
感恩之心，人人應該有之。常懷感恩之心，是一個人的素質體現。所以，我國傳統國學歷來提倡感恩，佛教也大力推崇感恩。感恩一詞是個舶來詞，感恩二字在牛津字典裏的定義是“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”，我們生活在這個世界上，實際上所有一切包括一草一木都對我們有恩有情。
首先，感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏迸發出來的一種認同。我們生活在大千世界裏，大自然給與我們太多的恩賜。試想，如果沒有大自然裏的空氣、水、土地和陽光，我們誰也活不下去，這些地球人都知道。因此，我們對太陽感恩，那是對温暖的領悟；對藍天感恩，那是對純淨的認可；對草原感恩，那是對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服；對大海感恩，那是對胸懷的暢想；對大地感恩，那是對泥土的熱戀；對音樂感恩，那是對天籟之聲的傾聽；對山河感恩去，那是對無限生命的讚美……
其次，感恩是一種回報。我們從母親的腹中走出，而後母親又用乳汁將我們哺育長大。而更偉大的是，母親從不希望得到什麼，她對子女的愛是無私奉獻，沒有絲毫的索取。就像太陽每天都會照常升起，普照大地，把她無窮無盡的温暖給予我們，而從不會要求什麼回報。太陽的光輝照耀着我們，陽光下我們茁壯成長，但是我們必須明白感恩。
再次，感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種由衷的欽佩。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們對每個人生活中不可或缺的陽光雨露應該懷有敬意，須臾不可忽略。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的美麗風景。
感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如，感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親；感恩於教我們文化知識的大、中、小學的老師；感恩於一個戰壕戰鬥的部隊戰友們；感恩於生活中的朋友，包括文友、山友、攝友和網友等等；感恩於所有幫助或關心愛護過自己的人。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，待人處世，各種矛盾無處不在。學會感恩，就可以消解內心的所有積怨，心底無私天地寬；學會感恩，就可以滌盪世間一切塵埃，坦坦蕩蕩度人生。人生在世，紅塵滾滾，事業上不可能總是一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理，敢開頂風船，敢闖荊棘路，直到到達光輝的頂點。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡。所以，每個人都應該學會感恩，這對於現在的孩子來説尤其重要。因為，現在的孩子大多獨生子女，從小嬌生慣養，都是家庭的中心，他們心裏只有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人，想着他人，並對他人的幫助時時懷有感激之心，從而學會幫助別人，愛護別人。感恩教育，就是讓孩子知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來了快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
朋友，讓我們從現在起就學會感恩吧，感恩父母和所有幫助過自己的人，感恩大自然和所有有益於我們的事物，感恩這個偉大的時代給予我們的富裕生活，感恩為新中國成立而英勇獻身的先烈。只有這樣，我們這個世界才會變得更加和諧美好、幸福安康。
學會感恩，知道報恩，知恩回報，方為君子！
學會感恩徵文12
雨，滴滴答答地下了一整天，一路上水花四濺，我回到家，只見媽媽興高采烈地數着錢。“今天發錢了，明天我們去逛街吧！”我聽着，心裏嘟囔着“這會就你最高興。”
夜，降臨了。我有點不耐煩地看了一眼窗外，仍在下雨。我鑽進了被窩，不知什麼時候睡着的，也不知睡了多久，突然一陣電話鈴聲把我吵醒了。還在睡意中的我只隱約聽到媽媽的聲音：“好的，馬上就到。”好像挺急的。出去！又要出去！出去？我掀開被子，一下就清醒了，跑向客廳：“媽媽，這麼晚了，你要去到哪兒？”
“廠裏有事，我要趕去看看。”媽媽邊穿衣服邊回答。
“那讓爸爸陪你去啊！”我説。爸爸也説：“我和你一起去吧！”可是媽媽卻説：“不行，這麼晚了，孩子一個人在家我不放心。”
“深更半夜的，外面還在下雨，讓爸爸陪你一起去啊！”我説。
那一刻，媽媽的動作好像遲緩了，她轉過頭望着我，那種眼神我從未見過。是我睡眼朦朧，還是燈光太亮，我發現媽媽的眼睛亮閃閃的……
第二天，我問媽媽：“昨天晚上是不是差點哭了？”媽媽卻笑着説：“不是，是感動。”我愣住了……
現在我長大了，仔細想來才知道那是媽媽激動的眼睛。從小到大，我們習慣了父母的呵護，卻沒發現他們其實是更需要我們的關愛，哪怕一點一滴，也能讓他們足以感動。湧泉之恩點滴可報！我們要學會感恩，懂得感恩！
學會感恩徵文13
一、徵文目的：
為豐富我們大學生的業餘生活，通過徵文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮鬥，故舉行這次徵文比賽。
二、徵文主題：
“學會感恩，感動明天”
三、徵文時間：
XX年11月13日—11月23日
四、徵文地點：
學生食堂門口
五、徵文對象：
東華理工大學全體學生
六、徵文要求：
1．體裁：徵文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500
字，詩歌20行以內；
2。截稿時間：XX年11月23日；
3。徵文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；
4。徵文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；
5。投稿方式：徵文上交至本班班長處，由班長一併上交至辦公室。
七、徵文流程：
1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，並與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發動徵文階段（11月12日至11月13日）：徵文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的班長落實到位。
3、徵文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應徵作品上交時一併提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯繫方式。
4、徵文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，徵文評審委員會對作品進行初審及終審，評出徵文一、二、三等獎及優秀獎。
5、獲獎名單公佈時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公佈獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公佈獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 5名
以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1）初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；
2）複審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。
評分標準：（見策劃書附件）
十、評委會名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動經費預算：
宣傳單： 400*0。1=40元
學會感恩徵文14
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願……
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
學會感恩徵文15
親愛的爸爸媽媽：您們好!
首先，我要感謝你們的養育之恩，如果沒有您們，我就不會來到這個世上，自從我呱呱墜地，我就註定是您的兒子。
媽媽，您十月懷胎的艱辛，終於在那刻我誕生了，您和爸爸望着我，涮涮的流下了眼淚，並且帶着幾分笑意。那時幸福的眼淚。你是在傍晚的時候來到這個人家的，那時候有點冷，您回憶説，媽，您的恩情我是一輩子也還不完的，也不是一兩句話就能説的清楚的，但是我還是要説，媽，您辛苦了。而您盼望的，只是想我能在您的身邊，陪陪您説説話。希望以後的生活能夠好些，每當我回家的時候，您總是非常的高興，就算再晚，再麻煩，您都會想盡一切的辦法給我弄些好吃的菜，您甚至不惜低聲下氣的向別人家借些菜，或者買些魚肉等。媽，我走後，您們還吃這些嗎?不，您們不會吃的，每當我回到家裏的時候總是發現桌子上放着一些鹹菜，或者蘿蔔乾炒青菜。
每當我回家的時候，弟弟也在家，在吃飯的時候，弟弟總是會抱怨您不公平，因為我在家裏的時候或者來客人的時候，您才會弄些好吃的，因此我時常遭到弟弟的妒忌，但是您卻説，這是公平的，只有大家一起，弄些好吃的，才會更加津津有味，再説，哥哥讀書那麼辛苦，要補補身體。當我聽到這些話時，眼眶有些模糊，已經遮擋了我的視野，眼淚不知不覺的掉落下來，掉在桌子上，滴在我的心裏。媽，您把一切希望都寄在我的身上，然而我竟然從小到大卻一直的埋怨自己生在這樣的家庭裏，每當我想起這些時，我都痛心不已，其實，這樣的家，才是一個温暖的家。
爸，您還在田地裏耕作嗎?回家時，您總是不在家裏。您的駝了背的脊樑是被生活的重擔壓的，為了生計，您不辭勞苦地的在田裏耕作，您會在不耕作的時候去賣菜或者捕魚掙些錢以供家裏用，或者就是弄給我吃，爸，您知道我喜歡吃魚，我想對您説，您辛苦了，謝謝您，爸爸。
您才四十來歲，卻為了生計不停的操勞，現在已經是瘦骨嶙峋，弱不禁風了，您比看起來要小很多，您的皮膚黝黑，那時在烈日下暴曬，風吹雨打的結果。您的臉上已經佈滿了皺紋，您的鬍子參差不齊，看起來就知道是非常的憔悴。
爸，每當我回家，您總是抑制不住內心的激動，十分的高興，我已經用不出話來形容您了，默默的為整個家付出着，我還是想對您説一聲，爸爸，您辛苦了。
爸媽，我已經上高中了，在一中，我一開始不適應，甚至不想學習，一心想輟學，最後在同學和老師的幫助下，情況有了明顯好轉，現在，雖然，我的成績不太好，可是比開學的時候好多了。在多媒體授課的情況下，生多有趣多了。老師上課也比以前好了。因為我開始接受這個情況。教室裏有窗簾，避免反光，教室也寬廣明亮哆啦，爸媽，我很高興的是我們的選擇。您們放心，我一定不辜負您們的期望。
祝您們身體永遠健康!
您的兒子：xx
20xx年x月xx日星期日
文萃咖
