朗誦，就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。以下是小編整理的朗誦比賽的主持稿，希望對大家有幫助！
朗誦比賽的主持稿1
甲：攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證着我們求索的腳步，
乙：半個多世紀的風雨，xx載的崢嶸，光榮着子孫們心中的夢想，
甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，於是世人對着太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠歲月和xx載繽紛花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:
合：祖國啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國xx週歲生日到來之際，我們組織了“祖國在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60餘篇來稿，
甲：現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美的語言，為我們偉大的祖國60歲華誕獻上最美的祝福，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願我們偉大的祖國國泰民安。
乙：下面我宣佈......20xx"祖國在我心中"演講暨經典詩詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：......
甲：本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即為該選手的最後得分，下一位選手演講結束時公佈上一位選手的得分。下面我們有請第一位選手上場演講…………
有請第二位選手，他演講的題目是xx；
有請二號選手，請三號選手做好準備。
………………………………………………
甲：下面有請......宣佈獲獎名單。
有請.......為獲得優秀獎的同學頒獎……
下面讓我們掌聲有請.......為本次活動做點評……
結束：
甲：這是一個除舊立新的祖國。
乙：這是一個沸騰上升的祖國；
甲：這是一個如日中天的祖國。
乙：我們的話語多得可成為一部歷史，
甲：我們的話語多得可組成一片星河，
乙：但是説得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。
全體起立，齊唱《歌唱祖國》。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，......20xx“祖國在我心中”演講暨經典詩詞朗誦大賽到此結束。
合：同學們，再見！
朗誦比賽的主持稿2
開場白：
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位老師，
合：同學們，大家好！
男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經典《三字經》；
女：今天，我們再譜閲讀新篇。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。
女：“香九齡，能温席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典朗誦《三字經》活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，就讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：下面。請欣賞一年級3班朗誦——《三字經》。
女：1000年前，七歲的駱冰王寫下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩誦讀，讀出新的活力和朝氣的。
男：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。春天有太多值得讚美的景物，下面請欣賞古詩《春曉》
女：回鄉的感覺真好！下面有請《回鄉偶書》
男：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人的思鄉情。下面請欣賞《靜夜思》
女：這山山水水怎能不勾起我們對江南的悠遠思緒，請欣賞《憶江南》
男：北朝時期的北方少數民族的民歌，非常經典，朗朗上口，很有韻律。下面請欣賞詩組合《敕勒歌》......
結束語：
男：中華文化博大精深
女：中華經典百年樹人。
男：如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！
女：如今我們正在經典文化的陶冶中快樂着，成長着。
合：“今日讀聖賢書，明日成棟樑材”。讓經典伴隨着我們成長，“誦讀中華經典美文，傳承華夏文明古風”經典朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
朗誦比賽的主持稿3
女1：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
女1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
女：一個好的童話，像一條小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女1：今天，我們榮幸地請到了一直關心此次比賽的x校長和初二年級的老師們。讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎。擔任本次比賽的評委是年級的語文老師和各班的文娛委員，讓我們對他們表示衷心的.感謝！
女：首先，請x校長致辭。
女1：感謝x校長的講話，人生難免會遇到困難，在你困惑的時候，你得到過別人的指引嗎？請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二（2）班xxx做好準備。
女1：請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二（6）班xx做好準備。
女：請欣賞由初二（6）班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二（4）班xxx做好準備。
女1：經過責任洗禮的他為生活而奮鬥着，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛幫助着別人，他用他的責任感動了人們，感動了中國！他就是洪戰輝。請欣賞由初二（4）班的xxx給我們帶來的《xxxx》。請初二（2）班xxx做好準備。
女：孝敬父母是中華民族的優良傳統，體現的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來的《xxx》，請初二（1）班xx做好準備。
女1：弱者困於環境，智者利用環境，面對着自己的不幸，你會博取別人的憐憫嗎？請欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二（3）班xxx做好準備。
女：萬物都有變化的空間，最後的結局你永遠都無法預料，你會扼殺了誰，創造了誰呢？請欣賞由初二（3）班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二（5）班xx做好準備。
女1：XX年5月12日是一個特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收穫了感動。請欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來的《xxxx》。請初二（1）班xx做好準備。
女：一個人所擁有的取決於長久的眼光，目光越長，擁有的也越多。請欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二（5）班xxx做好準備。
女1：把心種在鐵樹下，鐵樹也能開花。請欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來的《xx》。請初二（3）班xx做好準備。
女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿愛的聲音，那篇篇動人的故事，卻治癒了媽媽的病，那是最好的藥。請欣賞由初二（3）班的xx給我們帶來的《xxxx》。
女1：緊張的時刻到來了，下面我宣佈比賽結果：獲得三等獎的是（4人）
女：獲得二等獎的是（2人）
女1：獲得一等獎的是（1人）
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！
文萃咖
