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詩朗誦作文300字集錦五篇

欄目: 朗誦稿 / 發佈於: / 人氣:2.51W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的詩朗誦作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

詩朗誦作文300字集錦五篇

詩朗誦作文300字 篇1

經過兩個星期的精心準備,今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。

年級組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過抽籤決定上場的先後順序,而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後,就輪到我上場了。

我三步並做兩步的走上了講台,胸有成竹地拿過了麥克風,做立定的姿勢站好,目不斜視,環視了一下座位上的觀眾,微笑着點了點頭。頓時,議論紛紛地教室裏鴉雀無聲了,所有的老師和同學們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了,我稍微穩定了一下情緒,便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。

很短的一首詩,很快朗誦結束了,可是老師們給我的分數並不高,才得了8.94分,是個優秀獎,評完分後,我們便開始頒獎了,獎品是一個文具盒。

現在我非常懊悔,如果當初認真點兒,再練一練,就不會得到這種成績了。我以後再也不能能驕傲了,“失敗乃成功之母”,真是一次令我難忘的比賽啊。

詩朗誦作文300字 篇2

今天,萬里無雲,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。

上午,我們一來到就開始排練,我們老師説:“現在台上空着,我們去排練一下吧。”一會兒有個學生上來説了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師説:“看看,在教室裏練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們後,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節課學到的東西拿出來,我們下來後,老師對我們舉起了大拇指。

下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,後面的同學對我説:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級。″我們都覺得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

這就是我們學校詩歌朗誦比賽。

詩朗誦作文300字 篇3

上週星期五,得知我們班要準備舉行詩詞朗誦大會的消息後,同學們心情都特別激動,我也高興的一蹦三尺高,好像要把天花板撞開一樣。

到了錄播的當天,老師説要帶我們去錄播教室,有的同學手腳不禁動了起來,也有的同學信心十足,大步走向錄播教室,坐在錄播教室的凳子上,充滿期待的表情看向老師。

錄播開始了,我看到同學們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講台,終於要開始朗讀了,第一位朗讀的是袁思雨同學,她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》,接着是其他的.同學。我在台下的時候,內心非常激動。快到我了,我看到講台上的五個大字:金星電視台,不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的場景,令我不再緊張。

終於輪到我了,我上台之後並沒有那麼緊張,我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》,朗誦中我的腦子裏浮現出老師強調的話:朗讀要慢一點,要抑揚頓挫,配合動作效果會更生動。讀完後,我不緊不慢的走回了我的座位,心情非常愉悦。

下課了,同學們都七嘴八舌的談論起來,我們在教學樓前合影留念了,我們照完相就回到了教室裏。

這次詩詞朗誦大會,使我留下了深刻的印象,這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。

詩朗誦作文300字 篇4

星期五那天,我們學校舉行了一場中華經典古詩文朗誦比賽。

我們各班依次走進會場,排好隊,等待着大會的開始。過了一會兒,主持人講話了;“王集中學第二屆古詩文朗誦比賽現在開始。首先,請六(一)班為我們朗誦一首詩。”六(一)有兩位領讀人,一上場表現得還好,但是到後來,他們竟然忘詞了。這時,他們很尷尬,無奈地退下場去。不知不覺中,前三個班已經朗誦完了,該我們上場了。我們走上台去,排好隊,開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學們激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了這首詩中,彷彿自己已經融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了,我們按照順序退了下去。接下來是七(一)班為我們朗誦詩了,他們一個接一個地讀詩,到了第四個人讀時,她突然忘了。那位領讀人反應很快,她拿起話筒,接着讀了下去,使尷尬的場面消失了。

大會快要結束了,頒獎儀式開始了。我的心怦怦地跳個不停,當主持人宣佈我們是小學組第一名時,我鬆了一口氣,同學們歡呼起來。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領讀人!

詩朗誦作文300字 篇5

“教我熱烈的是南疆的紅棉……”

從走廊上載來一句句《中華少年》的朗讀聲。

大家都在準備着下週三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

我雙手託着書走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶着感情,大家都在認真的排練着,生怕下週三的活動搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,衝出教室,列好隊列,開始隊列,開始排練。儘管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專心致志認真排練……

隨着我們的排練的速度,週三也隨着時間向我們推進!

“祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人,現場即興發出自己的講詞,把現場的氣氛抬高了不少。

“下面請華語含為我們帶來《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢佳怡代替。

“從碧波環繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當中。

“啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最後的齊讀一結束,觀眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實。我們手拉手,向觀眾們深深鞠了一躬。

台上一分鐘,台下十年功。

觀眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。