艱苦的反義詞

關於艱苦大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的艱苦的反義詞 ，一起來看一下吧。

艱苦的反義詞

中文發音：艱苦［jiān kǔ］

詞語解釋：艱難困苦，形容生活、工作等條件差，十分困難。

反義詞：舒適、安逸、幸福、舒服

用艱苦造句

1、我生活很艱苦，褲子破了還繼續穿。

2、你沒有時間休息和恢復，而且第二天又要跑這麼多路，這真是一件艱苦卓絕的事情。

3、小胡小時候生活十分艱苦，但他仍然刻苦學習。

4、和以前的艱苦歲月相比，現在的生活是多麼的幸福啊。

5、走在山路上我舉步維艱苦不堪言。

6、經過三年艱苦卓絕的奮鬥，他們終於研製出了一條具有完全知識產權的生產線。

7、在艱苦的歲月中，我們要想老一輩學習，堅強地活着，尋求新的道路。

8、在抗日戰爭時期，人民羣眾和解放軍的生活條件都非常艱苦。

9、讓世界無核化將是一項艱苦卓絕的工程，但我們有能力做到。

用艱苦的反義詞造句

舒適：我家的新沙發坐上去很舒適，我很喜歡。

安逸：我們應該在困難中磨練自己，不能只貪戀安逸的生活。

幸福：幸福就是一屢春風吹在身上讓人感覺暖洋洋的

舒服：累了一天了，回到家我躺在牀上，感到很舒服。

【擴展閲讀：造句的方法與使用】

造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在於提高學生準確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想象能力等。造句的'質量，直接影響着學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。小學生因為詞彙量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句並不難。

三、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生説：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以説，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敍述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。

四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“昇華”，又是段篇教學的“起點”，起着“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

六、此外還要同學們平時善於觀察，積累造句素材，寫完造句後要反覆朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最後提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。

七、造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子。造句分為好幾種：1，關聯詞造句，首先要明白這個關聯詞的意思，比如不但而且表示"各加''的意思2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。