在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的猜燈謎作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文 篇1
過了除夕，我最盼望的就是元宵節了，因為我可以參加我最喜歡的猜燈謎活動。
十五這天，我和媽媽早早吃過晚飯，就迫不及待的去猜燈謎了。遠遠望去，街上人山人海、川流不息，好熱鬧啊！有放許願燈的，有看燈展的，還有猜燈謎的，我看到趕忙跑過去。
只見一塊兒寫字板上，有許多由字或詞組成的謎面，要求觀眾用成語解答。我猜的第一個謎語是用“傘兵”一詞打一成語。
我想，傘兵是從飛機上降落到地面的。那一定是從天而降了，我自信滿滿的把想法告訴工作人員。工作員阿姨笑着説：“對了，你真厲害！”我聽了心裏美滋滋的。遺憾的是我再也沒猜出來了，在這裏，我也給大家出個謎語吧！用“龍”字打一成語，您能猜出是什麼嗎？
啊！時間過的真快，活動結束了，可我只猜對一個。通過這次活動，我明白了，不是題目太難，而是我平時看書太少，今後我一定多看書，多積累，做學識淵博的好少年。
猜燈謎作文 篇2
“龍騰虎躍迎新春，猜猜燈謎鬧元宵。”2月4日下午2時30分，《德州晚報》的小記者們準時集合於希森歡樂島門前。點完名後，老師就帶領我們來到猜燈謎現場。哇！大大小小的屋子裏面都貼滿了燈謎。這時，老師告訴我們猜對了有獎品，聽到後，所有的小記者們更加迫不及待，都認真地看着各種各樣的謎面，一副躍躍欲試的樣子。
只見他們沒多少時間，就自信地揭下謎面，去工作人員那裏報答案，換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看着別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨後，在媽媽的一再催促下，我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。
大腦動車般飛速運轉着，我也抱着試一試的心情去猜了一個，呵呵，竟然中了，還真是“瞎貓碰上死耗子”。
一共20xx多條燈謎，謎語難易結合，涉及到的種類比較繁多，包括工商用語、地名、環保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語；還有“弓——猜一網絡用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。
過了十幾分鍾後，我最終猜出了三個謎語，哎！這些謎語實在太難猜了，可真的消耗腦細胞啊！我拿着三個謎語馬上去兑獎處，告訴工作人員我猜出的答案，讓我無比興奮的是，我都猜對了。“東風 夜 放花千樹”，一年一度的元宵節在春風習習中再次來臨，徜徉於異彩紛呈的花燈之間，賞燈品，猜燈謎，情趣盎然，給傳統佳節平添幾分歡樂、祥和氣氛。
猜燈謎作文 篇3
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻對組長媽媽説：“我猜了一個，是温州。”阿姨説我猜對了，我兑換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
猜燈謎作文 篇4
星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學們可興奮了，迫不及待地等着猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節課，我們將謎語貼在繩子上，當老師發佈口令“開始”，同學們像一隻只離弦的箭朝張貼的謎語前衝去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫着“人家脱衣它穿衣，人家脱帽它戴帽，早晨起牀它脱光，晚上人睡它穿袍”。“衣架”，我脱口而出，果然被我猜對了。楊俞濤不情願地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點捨不得的樣子，我心想：“真是個不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興，因為我猜對了。
再看看其他同學，有的同學剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動結束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語中，多麼期待下次還有這樣的活動啊!
猜燈謎作文 篇5
元宵節到了，早上我和媽媽吃過湯圓，就迫不及待地奔向龍源湖公園，去參加“鬧元宵猜燈謎”活動。走進龍源湖公園，呵！一派節日的氣氛，公園門口四個碩大的紅燈籠上寫着“恭賀新春”四個大字，所有的樹木上都張燈結綵，彩旗飄揚。
我和媽媽遠遠地就看見猜燈謎的地方人頭攢動。走近一看，啊！大家猜字謎的熱情太高了！真可謂是男女老少齊上陣，有父母帶着孩子的，有老人帶着兒孫的……他們有的眉頭緊鎖，有的竊竊私語，有的激烈爭論，還有的“奮筆疾書”——寫謎底，記號碼。我和媽媽也不甘示弱，也趕快加入到了猜燈謎的隊伍中。“長長一條龍，走路轟隆隆。”打一交通工具。我一拍腦門，高興地對媽媽説：“火車！”媽媽飛快地寫了下來。“十五天。”打一字。我心中竊喜：這是我以前猜過的謎語，我馬上低聲對媽媽説：“媽媽，謎底是胖，趕快記下來！”我和媽媽邊走邊猜，很快就遇到了一個難題。“攔河大壩。”打一字。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想；“大壩橫斷河流，作用是把水堵住，這個字的`偏旁一定是個三點水，會不會是彙集的‘匯’呢？”我眼前一亮，趕快把答案告訴媽媽，媽媽情不自禁地向我翹起了大拇指。
不知不覺，我和媽媽來到了兑獎處。啊！到處排的都是“長龍”。我和媽媽通過商量，我們猜的謎語尾號0和8的比較多，最後決定我們分頭行動，由我在尾號為8的兑獎處排隊。“隊伍”行進的速度太慢了！速度真像一隻蝸牛在爬行，整整兩個小時，我都嚴格地遵守着排隊秩序。當我看到自己的獎品不是自己心目中的自行車時，還是有點兒失望，但我還是在整個活動收穫了知識和快樂。
我喜歡這種既環保又有意義的節日活動！
猜燈謎作文 篇6
農曆正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。
今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品——燈籠。這些燈籠顏色豔麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了！大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了！
其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學們最為期待的環節。掛着的每個燈下面都有一張小紙，上面寫着燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣佈四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“衝”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手！
大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起（打一省會城市名），我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥！兩個胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣佈結束的聲音中依依不捨地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。
文萃咖
