初中學生英語學習經驗交流演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的初中學生英語學習經驗交流演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中學生英語學習經驗交流演講稿1

親愛的同學們：

大家好。期中考試剛剛過去，經過這一段時間的學習，相信同學們已經查漏補缺，認識到了自己的不足。轉眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，為今後更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。

對於絕大多數同學來説，英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖後腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結了一些經驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗，希望可以供同學們參考。

第一，做好課堂筆記。

顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對於知識零碎的英語來説更是如此，好記性不如爛筆頭。然後是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大家，週末時專門抽出時間回顧一下當週所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一週的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧，記得有一次英語抽測，我抱着僥倖的心理，沒有做好複習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，結果到了最後，根本沒有時間複習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊塗。所以説，做好筆記對於學生來説十分重要。

第二，整理回顧錯題。

對於很多同學來説，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的'錯題，也防止再出現類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之後就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎麼做，結果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結果可想而知慘不忍睹，後來我學着經常回顧錯題本，慢慢地積累，厚積薄發，考試也不再出現類似的失誤。

第三，要利用零碎的時間。

英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，一定要好好利用互聯網、學習機和其他移動方便的設備，更不用説書籍和雜誌這樣的傳統學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養成“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閲讀，堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵雲的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面牆那樣，把磚堆上去就好。

以上就是我的一點學習英語的經驗，希望同學們能取之精華。最後告訴大家，心動不如行動。希望同學們要為之付出努力，且要持之以恆，臨淵羨魚不如退而結網，祝願你們努力拼搏，實現自己心中的夢想！

謝謝大家！

初中學生英語學習經驗交流演講稿2

各位同學：

下午好：

我是，很高興得到這個機會，在這裏和大家一起交流學習英語的方法，我和大家講講如何提高英語成績。輕你記住我説的十個字，五個心：

1、決心 2、信心 3、恆心 4、專心 5、細心

先講決心，其實就是目標。大家都知道學習英語很重要，比我們中考目標更重要的多。但是，我們目前沒有那麼多時間和精力去學習很多課外的東西，那麼，首要目標是在中考中獲取高分。我們需要這樣來學習：

1、認真上好每一節課。課堂上，老師為大家營造了一個説英語的氛圍，而且會根據考試重點進行講解，認真聽課是提高成績的保證。

2、過好單詞關，記憶單詞要及時複習，根據心理學家繪製的“記憶曲線”，人的記憶有兩個遺忘高峯，一是接觸信息後一分鐘，大部分短期記憶在這個時間內將被遺忘。二是接觸信息後二十四小時，是大部分長期記憶的“鬼門關”。要想保持長期記憶的祕訣就是：“在你忘記之前複習它，並記住它。”例如，在背生詞和文章的二十四小時內複習一遍，次日在複習一遍。因為複習時自己對這些內容並沒有完全忘記，所以這並不需要花費太多的時間。看似複習只起到了加深印象的作用，事實上在複習鞏固信息的同時，大腦也在將短期記憶轉化為長期記憶。因此，“及時複習”對加強記憶可以起到英語學習事半功倍的效果。

3、多讀，包括朗讀和背誦課文，朗讀的時候，耳朵可以聽，眼睛需要看，口舌要發聲，大腦要記憶。看似一件事，實際上卻同時調動了聽、説、讀、記憶四大功率的發動機，而且可以培養語感。另外一個是多做閲讀，閲讀也是培養語感的途徑。選擇的文章要略比課文容易，才容易使自己保持閲讀的興趣。

4、多聽。讀和聽屬於語言的輸入，選擇與考試題型相近，難度相當的聽力材料，持之以恆地進行練習。

瞭解了以上的學習方法，接下來就是行動了。在行動中，我們需要的是信心。不管做什麼事情，我們都必須有信心。背英語的時候也一樣，背之前，一定要告訴自己，我一定能記住，給自己積極的心理暗示，有利於記憶的增強。

開始行動只是成功的一半，要取得真正的勝利，要靠持之以恆的努力。這就是恆心。每天堅持半小時以上的學習，堅持下去，一定能有進步。（熟能生巧）

最後專心是指學習過程中要集中精神，才能提高效率。

細心要用在平時的學習中，要善於用心，多仔細思考，不懂的問題要及時問老師和同學。

初中三年，我們將要在這裏一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這裏一同享受，一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在學校的引導教育下，在老師的指導幫助下，突破英語難學的關隘。學有所成！謝謝！