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我的英語老師初三作文2篇

欄目: 其他類英語作文 / 發佈於: / 人氣:3.31W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的英語老師初三作文,歡迎大家分享。

我的英語老師初三作文2篇

我的英語老師初三作文1

對我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師,她的姓很恐怖,她總是自稱自己是閻羅王,要管住我們這羣小鬼。

她是個很美的老師,有一種古典美女的氣質。記得我剛進安外的時候,第一次離開家去外面讀書,剛開學軍訓的時候,閻老師總是對我慈愛的微笑,她總是擔心我們這羣孩子軍訓累了,熱了,時常跟着我們軍訓的列隊,教官下命令休息時,我一個孤零零地坐在草地上,閻老師和教官聊天,然後我聽到他們的交談,閻老師對教官説我很像她之前認識的一個孩子,然後就朝我笑笑,當時心裏説不出的暖,也許閻老師不曾記得,但我至今難忘。

因為我的小學不學英語,所以我的英語底子不好,進入安外有點跟不上,閻老師就放棄中午休息的時間給我補習,從最基礎的教起,不耐煩的一遍又一遍,我清晰的記得當時辦公室裏就是我和閻老師,她就坐在我身邊教我,當我一個知識點了解的時候,她就滿足的笑笑,然後摸摸我的腦袋,那種近似母愛的感情讓我至今心裏充滿温暖。

當然,閻老師兇的時候還真的很可怕(閻老師,得罪啦,呵呵)記得那時我和一個男生和另外兩個一個女生負責早上掃樓梯,我和另外一個男生劉濤總是早早過來打掃,等到女生來的時候我們都已經打掃好了。我們心裏很不平衡,所以,有一天早上我和劉濤都沒掃,等女生掃,最後女生以為我們已經掃好了,也沒有打掃。最後,閻老師發現樓梯很髒,就讓我們值日生出去掃地,兩個女生和劉濤都出去掃地了,就是我坐在座位上讀書,因為我平時做的最多,心裏很不平衡,所以有點火大就沒去。閻老師最後知道我也是當天的值日生而沒有出去一起掃地,就很氣憤的直接在班裏很多人面前發我的火,還把我叫到她辦公室談話,她很兇地問我為什麼不和他們一起掃地,我心裏很委屈,就説之前幾乎都是我一個在掃地,兩個女生幾乎都沒掃過,我的心裏不平衡就沒出去掃地。説話的時候,眼淚都是含着的,因為確實覺得很委屈。閻老師就對我説,老師一直很看重你,覺得你身上有一股正氣,當她説到這裏的.時候,我哽咽的難受,心裏更難受。然後又説“吃虧是福”我知道她對我的要求遠遠勝過其他人,我也不忍心讓她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。

還記得她的一句話對我影響很大“今日事,今日畢!”這麼多年來,我一直謹記這句話,可以説這句話已經滲透到了我的生活,今天的髒衣服,我也從來不留到明天洗,呵呵,有點傻哦。

很感激有一個這麼善良的老師引我英語入門,更重要的是那些品行影響我至今。閻老師,好久不見了,你還好嗎,希望你幸福。還有,閻老師,知道嗎,你笑起來比兇的時候美多了。

我的英語老師初三作文2

算起來,自己也上了10幾年的學了,和老師打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老師的關係就越來越密切了,隔三差五的,我就要去和老師交流下感情,那個點擊率啊,真是高啊。每天,必有一次談心。我不知道為什麼,我只知道,老師特別喜歡和我聊天。

第一次月考完了之後,我不小心,在全年級進步了70多名。我並沒付出什麼努力,該怎麼玩還是怎麼玩,可能就是老前輩們説的,雨花石偶爾反一下光。所以,我上課要打瞌睡的這個習慣還是沒改。有一天,我和同桌鬧了矛盾,她就不幫我看着老師了,任由我睡,她也不管了,正好,上課的時候是班主任的課。結果可想而知,我被老師抓住了。老師説:“劉柏森,下課來下辦公室。”我站起來點點頭,説:“我可以坐下了麼?”“你給我站着。”“拜託,老師,昨晚上看歷史書來着,沒睡好,站着,我睡不着。”全班一陣安靜。老師笑了(歷史老師):“什麼?昨晚上看歷史?嗯,不錯,你坐下吧……”忽然反應過來,“你什麼意思啊?看歷史你就不站了啊?站着,沒什麼好説的!”下課後,我到了辦公室裏蹲下。老師回過頭,看着成績表説:“你是不是考得好嘛!看下你成績嘛!比上次期末……”她拿着尺子從成績表上劃下來,劃到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子説:“我們先不説這個成績的問題,我們先説一下你上課睡覺的問題……”我無語。

某天,英語老師上課的時候,寫了個句子出來全班狂笑,我也跟着笑。老師問:“這個句子錯在哪裏?劉柏森,你來説下。”我笑不出來了。別説,我還真沒看出來哪是錯的,我站起來,盯着那個句子半天説:“不知道。”老師提醒道:“幾個動詞了都?”我數了數:“好象多了點,3個。”老師説:“這什麼句子都不是,是按照主語從句搞出來的,主語從句我都多少年沒用過了,我都是二昏二昏的,你們還敢用?”我又笑起來。老師白了我一眼:“還笑,就是你寫的!”我一愣,我寫的?老師又接着説:“這就是你寫的,還高手呢,寫的都是什麼啊?”我看了看我的作文本,我寫的是“。”於是我説:“那個不是我寫的。”“反正也是半斤八兩。”我再看了看:“沒錯,格式是正確的。”從此,就沒人再把我當成英語高手了。

摸底考試完了之後,我下降了很多,原因我就不説了,班主任大人一看成績,頓時火冒三丈,把我叫到辦公室説:“怎麼回事你?是不是想其他去了?手伸出來,我要好好教訓你。”説罷,拿起那把教棍,對着我的手一通亂打,然後問:“記住好好學習沒有?”“記住了。”“好了,你走吧。”我抬起頭,剛要走出去,老師又把我叫住:“回來!”我問:“還有什麼事?”老師説:“你還有什麼沒説的?”我想了想,沒想出來,旁邊一個蹲在地上的哥們説:“一看就是不怎麼進辦公室的,你忘了説‘謝謝老師’了。”我一聽,趕緊説:“謝謝老師。”老師點點頭:“嗯,去吧。”我的那個汗啊……

我現在正在期待究竟在初三下期還會有什麼樣的事情發生……