演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的學習英語演講稿，希望對大家有所幫助。
學習英語演講稿1
各位同學：
你們好！
初二是初中三年中最重要的一年，因為初二是學生成績兩極分化非常嚴重的一年，成績好的同學越好，而成績差的同學越差。有些同學想等到初三才認真學習，想提高成績，考入重點高中。但由於初二基礎較差而心想事不成。那麼，如何使自己的成績一如既往並有所提高呢？這就需要我們同學養成良好的學習習慣。古今中外的大量事實證明：一個人成功與否，主要不是因為他的智力，而是取決於他是否具備良好的學習習慣，因此我們必須注重良好學習習慣的養成。渴望在學術上有所建樹，那麼，就請你儘早養成良好的學習習慣。在學校的學習中，一個良好學習習慣主要包括：預習習慣、上課習慣、複習習慣、自我提問的習慣、“不恥下問”的習慣、利用工具書的習慣。
1、“凡事預則立，不預則廢”。預習是首要的環節。預習的目的在於對將要學習的知識有個總體的瞭解，以便上課時有目的的聽講，集中精力解決好新課的重點和難點。所以，學習新課前必須預習。預習時要逐詞逐句閲讀相關學習內容，聯繫以前所學過的相關知識，深刻理解本節課知識的重點和難點，畫出哪些地方不會，並及時做好記錄，為下一節上課做好充分的思想基礎。良好的預習習慣的養成，並不是一朝一夕的努力就行了，需要每天堅持預習。同時，在預習的時候應做到看、做、思相結合，做到眼到、手到、心到，不能把預習當作任務來完成，而要將它看作是學習新知識的一個重要環節來看待。
2、上課是學生掌握知識的主戰場。上課的時候，課前要準備好所需用的課本、筆記本、作業本、工具書等，課上要認真專注地聽老師的講解和同學們的發言，要積極和老師配合，隨時跟上老師的思路和節奏，積極回答老師提出的每一個問題，對分組討論的問題要積極踴妖，敢於發表自己的意見和見解。同時，要養成一個善於記錄課堂筆記的習慣，要記錄學習的要點、學習新得、以及老師對教材的補充和延伸，以便逐步加深和更正自己對新知識的理解，不斷提高自己的自學能力。
3、課後複習是對知識的鞏固和消化過程。課後一定要進行及時鞏固複習，對課上所學習的重點、難點知識進行反思、總結，哪個地方會了，哪個地方還不會。
4、善於自我提問的習慣。從某種意義上講，學習的過程就是一個不斷提出問題並不斷解決問題的過程。善於提出問題，是自學能力強的標誌之一。5、“不恥下問”的習慣。有些同學有了問題，自己解決不了，又死要面子，不肯問人，這樣問題越積越多，學習就會陷入被動局面。
6、利用工具書的習慣。要解決那些自己不能解決的問題，除了向老師、家長和同學請教外，還可以利用工具書求得解答。學生都要備有必要的工具書，特別是《新華字典》《英語詞典》。
行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收穫，播種了行為，便會有習慣的收穫，播種了習慣便會有品德的收穫，播種了品德，便會有命運的收穫。可見，良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。
學習英語演講稿2
“英語難，難於上青天”，“最令我們頭疼的就是學英語”平常交談中，我們常能聽到許多類似的感慨。學英語真的很難嗎?我認為：英語學習並非難事，關鍵在於要用心去學。首先，要捨得投入精力和時間，要有恆心。許多人學習英語時想尋求捷徑，我認為這也未嘗不可，但必須以堅實的基礎為前提。付出總與收穫成正比，持之以恆，英語水平就有了相應的提高。其次，掌握一定的詞彙量。如果你目前沒有掌握一定的詞彙量，那麼，你一定要學會如何掌握詞彙量的方法。英語學習中，單詞的記憶是困擾許多人的一個難題。記單詞的確不是一件容易的事情，但若方法得當，效果就會好得多。我認為，大家倘能真正做到以下三點，掌握的詞彙量一定會不斷增多：
1、調整情緒。有的人想學，但卻“怕”字當頭，這與科學的學習方法相悖。心理學家認為：“當一個人感到極度興奮時，學習的效果就極佳。它可使我們的思維變得敏捷、活躍，注意力集中。”所以在記憶單詞前應首先調整好自己的情緒，使自己擁有一種學習單詞的熱情和牢記它們的決心，努力使自己處於學習的最佳狀態。
2、運用記憶法記單詞。現在有許多記憶單詞的方法，如詞綴詞根記憶法、同義詞和近義詞記憶法，分割聯想記憶法，詞源記憶法等。我運用最多的是結合記憶法和詞綴詞根記憶法。
3、鞏固和強化。單詞在初次學習後，應及時地複習、鞏固，以免在短時間內遺忘。還有一些方法比如收聽英語節目、看英文原版錄像都是效果不錯的方法。即經常有意識地用英語交流。英語考試中閲讀理解題所佔考分大，耗時多，但如果平時能做到多讀，則有助於提高閲讀能力。閲讀要快讀，以提高閲讀速度，增加和擴大英語感性認識。
轉眼間，我已上崗一個學期了。在這短短的幾個月時光中，我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”，與孩子在一起的氛圍是任何現代裝飾手段都無法營造。望着那一張張天真可愛的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，温馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業。有人形容小學教師看起來永遠都是那麼的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時，當你聆聽着他們銀鈴般的笑聲時，每個人都彷彿又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好
可喜的是經過半年的學習、積累、探索，我在英語教學上日趨成熟，逐漸收放自如，總結出了一套自己的教學方法。現簡單列出：
一、激發興趣，維持激情。
“興趣是孩子們最好的老師。”使學生帶着濃厚的興趣去學習，將會使教學工作取得事半功倍的效果，這是我教學中最深刻的體會。激發小學生的學習興趣並不難。小學生初學英語，對英語充滿了好奇與嚮往，與中文迥然不同的語音語調使他們躍躍欲試，歐洲國家的風土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具，設計了豐富多采的教學遊戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悦地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。
但更重要的是將這一學習的激情保持下去。學生到了四、五、六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨着內容的加深，學生也漸感吃力。對高年級的學生，一方面我適當改變教法，設計出更新穎有效的遊戲活動輔助學生理解、記憶，激發學習興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發揮，體驗成功的喜悦與滿足;在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等，讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語，從而產生學英語、説英語的強烈願望。
二、及時複習，反覆操練。
俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生。”因此，在英語教學中我要求學生必須對所學內容倒背如流，脱口而出。因此，每一內容傳授完畢後，我都要求學生及時背誦、記憶，確保每一學生在單詞、句子的聽、説、讀、寫過關。每天早上，學生必須將所學內容讀至少一遍以上，隨時保持學習英語的最佳狀態。在每一堂英語課前，我都會用英語與學生自由交談。通過反覆的操練，學生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
三、嚴抓書寫，打牢基矗
學英語並非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學到老.)那麼，基礎的重要性便不言而喻了。初學時如果在書寫上或是發音上有不良的習慣或錯誤，在以後將很難糾正。因此，在小學英語教學中，我在書寫和發音上要求特別嚴格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求學生先書空，再在練習本上寫，最後寫到作業本上。亂塗亂畫及不符合四線三格書寫規則的一律重寫至規範為止。“磨刀不誤砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎，既使教學活動更順利、更規範化，也為學生將來學習英語鋪就一條平坦大道。
四、在英語教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責，古人概括為“傳道、授業、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學英語教材中，有許多禮貌用語，如：thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有發人深省的寓言;有宣揚團結互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會，除了句子、短文的閲讀、理解教學外，更讓學生去體會其中的精神。讓學生在課堂模仿操練之餘，也延伸到日常生活中去，成為個人的一種情操。如今，學生已將thank you! sorry. that’s all right.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風氣。
除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人説得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠開口説，到大聲説，不到半學期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，我更願我的學生在我的good! wounderful!等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學下一句。
當然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。在今後漫長的教學生涯中，我仍需要接受更嚴格的鍛鍊和挑戰，不斷學習，不斷積累，為中國通往世界的語言橋樑添磚加瓦
學習英語演講稿3
親愛的同學們：
大家好。期中考試剛剛過去，經過這一段時間的學習，相信同學們已經查漏補缺，認識到了自己的不足。轉眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，為今後更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。
對於絕大多數同學來説，英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同，從4年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖後腿，但在一次次摸索中，我也在不斷進步，總結了一些經驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經驗，希望可以供同學們參考。
第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對於知識零碎的英語來説更是如此，好記性不如爛筆頭。然後是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大家，週末時專門抽出時間回顧一下當週所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心理，可以讓你在下一週的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧，記得有一次英語抽測，我抱着僥倖的心理，沒有做好複習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，結果到了最後，根本沒有時間複習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊塗。所以説，做好筆記對於學生來説十分重要。
第二，整理回顧錯題，對於很多同學來説，都能做到整理錯題，但重點是我們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的錯題，也防止再出現類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之後就不管了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎麼做，結果不僅沒做出題，心情也糟糕透頂，考試結果可想而知慘不忍睹，後來我學着經常回顧錯題本，慢慢地積累，厚積薄發，考試也不再出現類似的失誤。
第三，要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，一定要好好利用互聯網、學習機和其他移動方便的設備，更不用説書籍和雜誌這樣的傳統學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養成“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閲讀，堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵雲的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面牆那樣，把磚堆上去就好。
以上就是我的一點學習英語的經驗，希望同學們能取之精華。最後告訴大家，心動不如行動。希望同學們要為之付出努力，且要持之以恆，臨淵羨魚不如退而結網，祝願你們努力拼搏，實現自己心中的夢想！
謝謝大家！
學習英語演講稿4
且不論成績好壞，每個中國學生都花了大量時間學英語，但最後的結果缺不盡如人意。我個人以為，英語學習者也不妨在下工夫學習之前，先多看看各種前人的英語學習經驗。
我上小學時，老師只教了二十六個字母。到了初中，英語非常差，在班級裏是倒數。考試倒數，被英語老師批評，非常難過，但就是不知道怎麼學，好像也沒有人告訴我應該怎麼學，或者人家告訴我應該怎麼學，我也聽不進去。渾渾噩噩到了初三，實在給逼地沒有辦法了，只好像很多人推薦的那樣，背書，從初一的課本背起，一直背到初三的英語課本，中考也還考的不錯。
到了高中，還是很迷茫。可能男生都不喜歡背書，實在不是背逼的萬不得已，都不會去背書。好在我有看書，看報紙，看雜誌的習慣，每天放學，只要一有時間，就到縣圖書館的閲覽室去看報紙，雜誌。記不得是在高一還是高二，突然在報紙上看到一個正版，都是一個叫扶忠汗的台灣人寫的英語學習的文章，他説，英語學習就是用英語。比如説，你學了一個THIS IS A的句型，那你就要馬上把它用起來，THIS IS A BOOK。 THIS IS A DESK。 THIS IS A ROOM。 THIS IS A CHAIR。等等。用多了，用了一千遍，THIS IS A的這個句型也就會了。
我讀了這篇文章，感覺非常有道理。一個句型，我用一千遍，不久會了嗎？一個單詞，我用一千遍，不久會了碼？那怎麼才能用一千遍呢？我想，對，閲讀！閲讀多了，不就一個句型用一千遍，一個單詞用以前遍嗎？
我就到圖書館的書庫裏找英語方面的書。可巧，我找到一本《英語學習》的合訂本。裏面有簡單的文章，也有複雜的文章。我就從裏面簡單的有趣文章開始看起。簡單的文章看完了，再看略微難一些的文章。記得有一篇很有趣的文章，但很難，生詞很多，我就一個生詞一個生詞的查着看，看的腦子疼，大概整整花了兩週時間才把這一篇文章看懂。就這樣，一點點看下來，一本書看下來，考試的閲讀理解和完型填空我就看的懂，做起來就不費勁了。
後來，高考因為英語是強項，就考了英語系。
到了大學，進了大學圖書館的外文書庫，看到那麼多英文書，高興地簡直要發瘋。大學雖然有很多好老師，但也許自己自學自由自在慣了，課倒沒有認真聽多少，就是到圖書館裏借書，看書，還書，再到圖書館借書，或者在圖書館的閲覽室裏，一呆就是一個上午，一個下午，一個晚上。
大一的時候，借書證一辦下來，就去借了幾本原版英文名著，但生詞太多，實在看不懂，放在手裏幾個月，又還回去了。鬱悶了一段時間，再一看，自己手裏才發的《大學英語泛讀教程》不也很好看，而且不難，不就很好嗎？我就一口氣把《泛讀教程》看完了，再回頭找幾本簡單的原版英文讀物，看起來非常吃力，但拼命查英語詞典，開始一天就看兩頁，還行，就繼續往下看，慢慢地也就把一本JACK LONDON的WHITE FANG看完了。看完了第一本英文原著，長吁了一口氣，哎，終於把一本真正的英文書看完了。
底下，越看越有趣，一發不可收拾，大學學英語就是自己找英文原著，開始都是找英語小説。大三的時候，看英文版的《戰爭與和平》，整整兩個月，看的頭都暈了。看完以後，又是一番感慨，這本1400多頁的英文書都看下來了，再看別的英文書就不怕了。
後來，對國際政治感興趣，就看國際政治方面的英文理論書，美國的歷史，地理，文化方面的大學教科書。大學四年下來，我讀的英文書碼在一起，感覺要比我的人還高。不經意間，英語就通了。
現在回想，可以説，扶忠汗先生的一篇文章奠定了我的英語學習的基礎。我以後的英語基本上按照他説的英語學習就是用英語的思想去做的。現在想想也後怕。但再想想，偶然中有必然。如果自己不有意去找，又怎麼可能遇到扶忠汗先生的好文章。
英語學習的起步階段，總結前人的經驗，站在前人的肩膀之上。然後指導一個合理的目標和計劃，找到一個許多實踐證明的成功的方法。有一個參照，再去努力，出現問題了，心裏也有準備，對比一下，就知道問題是什麼，如何解決，成功的可能性就要大許多。
對於後來的學習者，我個人感覺，你們的學習條件要比我當年的要好得多。特別是現在的網絡非常發達，用GOOGLE可以，用BAIDU也可以，都可以找到很多英語學習的經驗。有什麼問題，直接把問題總結一下，寫在GOOGLE或者BAIDU的搜索框裏，一搜就會出來許多關於英語學習經驗的結果。然後把搜索出來的網頁一一打開。慢慢地，細細地看下來，尤其是現在的英語學習者的成功經驗，要多看看，多想想。
在搜索的結果裏，有很多是英語學習網站上收錄的。一般來説，一個英語學習網站要想站的住，或者一個站的住，一個有了一段時間的網站，都有一個英語學習經驗的欄目，收錄相當多的英語學習經驗。查到一個英語學習網站上英語學習經驗欄目上的文章，看完後，可以反過來把整個英語學習網站上關於英語學習經驗欄目的所有經驗都看一下。幾個英語學習網站的英語學習經驗欄看下來，怎麼學英語，自己就有了一個比較深入正確的認識。
學習英語演講稿5
各位家長：
大家好！我是初一（六）班的馬皓軒，下面我來介紹我學習英語的經驗。
通過反思期中考試的錯誤，我發現一個很重要的部分：基礎知識。
基礎知識是作文、選擇、完形等題的重要組成部分，也就是説，基礎知識不紮實，各種題都有可能失分，而這種失分是最令人遺憾與痛心的。上個學期的英語期中考試，當我拿到成績時，我發現許許多多的錯誤不是在閲讀和完形上，而是在一些不經意的小細節上。這種小細節只要多加一個字母就可以寫對、只要多看一眼就能發現。但在考試中，做完試卷後，自己檢查是很難發現的。後來我發現自己步入了一個誤區，對基礎知識重視不夠。基礎知識是最簡單的但也是最重要的。
許多人面對這個問題時總是用不認真、不仔細來解釋，但這不是根源。前面提到，即使去檢查也不一定能查出來，而且還會浪費一些思考偏難題的時間。因此，一次做對是關鍵。但怎樣才能一次做對呢？首先，要重視熟練。古人説熟能生巧，只有多做練習才能做到熟練，心中掛一個警鐘，一遇到這種題小心就能避免出錯。經常做練習，看到這些題就能不假思索寫出正確答案，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時間去檢查要好的多。
當然，英語學習並不只是這麼一點，同時需我們多進行一些詞彙量的擴展。課外閲讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查，多問。擴充我們的詞彙庫。
掌握以上幾個要點，再加上勤奮。我相信，每個人都可以在英語考試中運籌帷幄。以上是我學習英語的一點小經驗。我希望大家都能重視基礎知識，學好英語。謝謝大家！
學習英語演講稿6
同學們好！老師好！
今天我要演講的是我對於英語的學習方法和態度，不需要花太多的時間，只要能夠理解就可以了。
我認為，學習英語的方法其實很簡單，那些輔導材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前，就得學會學習英語。興趣，記憶力和自信就是我的祕訣。
第一步：興趣。興趣使然，如果你把學英語當成是一種娛樂，一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當做是一種榮耀，一種享受，也把這種榮耀和享受化為自己的優勢，彌補其他學科的缺憾。但是，這只是我的方式，也有的人其他方面很優秀。或許，不是學習上的，卻也是一種優勢。就比如，很多人喜歡玩電腦，就可以把學英語當成在玩電腦，每一次的檢測都是打電腦的一關，把自己當成闖關的人，學習的過程，考試是終點，老師就是最後的評委。
第二步，記憶力：記憶力的好也可以幫助學習，但是死記硬背的方式實在是套古老了，也太死板了，再好的興趣也會被消磨光。所以，可以用一種節省時間，增加興趣，享受時間的方法。在老師留作業，抄單詞或句子的時候，先抄一遍，再根據腦袋裏“肯定”的答案在接着繼續默寫，這樣就達到了節省時間着點了。還有在背課文的時候，有些同學們後覺得這些太多了，太難了，簡直就是在謀財害命，但老師就是硬要我們被下來，太痛苦了！那麼，在這個時候，你可以把被課文當做是在背詩，記歌詞，背詩揹着揹着就順了，記歌詞記着記着就好像是自己在聽喜愛的音樂一般，這也有了增加興趣，享受時間和節省時間了。
第三步，自信：不論是丘吉爾的“好運”還是海倫`凱特的身體殘缺，貝多芬的老年失聰，他們都憑藉着自己的努力而成功。當然，在他們最努力的時候才是他們最自信的時候。因為他們都相信自己，才有努力的動力。而我們不論是學英語還是其他的什麼科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！
謝謝大家！我講完了。可能有些和我不一樣的，歡迎和我交流！
學習英語演講稿7
親愛的同學們:
大家下午好!
1、單詞、課文是英語最基礎的部分，每個同學都需要能夠熟練的背誦，背，並不是一個一個字母硬塞入腦袋裏，有時一個單詞是由幾個單詞組成的，我比較推薦用音標來記單詞，通過每個單詞的音標音節就可以理解快速的背單詞、課文，並且只要你記得這個單詞，即使忘了，再給音標一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時強記也是需要的，那時背單詞、課文對你來説再也不是一件頭疼的事。
2、每天堅持聽磁帶是鍛鍊聽力的最有效的方法。一般的英語試卷，聽力佔20%，是很大的分數，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時要仔細聽，一個一個單詞的聽，能清楚的聽到每一個單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想着跳過，應該重複地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預習，預習新課文並且聽課文磁帶，這樣老師講新課時，你就可以清楚的知道，每一個單詞每個句子在哪裏，在講什麼，聽課效率肯定會提高很多，尤其對一些在英語方面不是很優秀同學來説，這是很有幫助。
其次就是聽課了，上課時，一定要全身心的投入到課堂中， 老師講的每個語法都要理解並且運用得當，練習是對一天學習的鞏固，必須要認認真真寫，不會寫的不要抄，實在想不出來，就去問問同學，同學也不會，就去詢問老師，千萬不要只抄一個答案，這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會做，所以一定要認真聽講，理解每一個語法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。
總的來講英語就靠背、聽、練認真聽課，理解語法，踏踏實實，一步一個腳印，英語其實並沒有那麼難。
學習英語演講稿8
Good evening, name is zhao huan and i am from yunnan t a month ago,i entred sichuan beautiful our school is!i believe that there are a lot of oportunity for me to improve ,i take part in this activity in order to improve my speaking english.i will try my best to do well in this competition and i hope you will be satisfied with me.
I love sports very much,for example,tennis and vollyball are ballgames which i like best.i love swimming,too.i think we students shuold not only learn how to study,but also learn how to enjoy our ng sports is a good way to relax ourselves and this is a healthy life style.
In the end,i want to tell you my favoirate words:just try my best,now or never.
學習英語演講稿9
很榮幸今天能站在這裏跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裏，説明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什麼都不知道，對英語怎麼繼續學習也比較茫然，不知道你們現在有沒有這個感覺。
我是分在五班，班裏的同學一般英語都很強。基礎英語課還行，視聽説説課曾讓我鬱悶了很長時間，幾乎每次上聽説就很緊張。因為我們高中課上比較沉默，不愛發言，正好跟聽老師説課，然後我們就奮筆疾書。我的口語發音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎麼辦。班上很多同學課上表現非常積極，有時給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛，大家還是要強迫自己積極舉手，不要怕在課堂上因為説錯而丟臉，在學習面前是不需要面子一言的，更何況英語關係我們的前途啊，一定要在課上多説英語，並且不懂要不恥下問，這是最關鍵的。
口語方面只有多聯繫對話才會提高。當自己跟着老師説或者與同學用英語對話時間久了以後就會自然而然產生語感，這對你的基礎英語提升也是有很大幫助的。還有説道口語還有一點，現在我們的新標準英語是配了MP3格式音頻文件，英語發音非常純正，因為口語跟寫完全不同，我們需要跟着正確的讀音進行復制，而新標準英語的這套MP3材料給我們提供了一個很好的平台，我們一定要每天跟着標準語音進行朗讀，像我就會在背課文前先聽1遍背誦段落之後熟悉了，再試着跟着MP3進行復制其語音的朗讀，可能一開始跟不上他的口語速度，畢竟我們是中國人，發音與他們不同，所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標記，再進行跟讀，這樣，多跟讀幾遍就會有顯著效果，雖然不能完全模仿，但是你會明顯體會到自己的口音開始改變，像標準的口語靠攏了。
俗話説，冰凍三尺非一日之寒，英語就很好的的印證了這句古話，只要我們勤加練習，一個學期應該就會有很大提高，政治上我們也説只有量的積累才有質的飛躍嘛!再説背課文，之前我們多次跟讀對我們背課文也有很大幫助。當我們朗誦完5~6遍文章之後，我們對課文內容已經能比較熟悉了，此時我們取下耳機，進行一段一段地慢讀，顧名思義，就是慢速閲讀，因為之前口語速度過快，所以我們無法記住文章細節，因此我們需要慢讀，放慢一些閲讀速度，讓我們大腦有充分記憶文章細節的反應並且記憶的時間，注意一定要是一段一段的慢讀和背誦背誦，這樣能記憶牢固，不易忘。我這些大概就是我的英語學習情況了。
最後我再提一些對英語學習的建議：第二，單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這裏説的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。第六，注重口語和聽力練習，養成背誦和廣泛閲讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課後進行大量的口語和聽力練習。第四，預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。
我希望大家能從我的經驗中學到些許，然後好好地去規劃自己的英語學習，畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英語學習中取得質的飛躍，早日飛上藍天!謝謝
學習英語演講稿10
大家好哦！這次的期末考試成績，除了英語拿了個滿分外，其他六門科都不咋地。看來我就只有英語這一門特長了，我就在這裏給同學們小秀一下我的英語學習方法。
①多讀
英語要學好，其實沒有什麼寶典祕笈，重要的是多讀，光會做考試的巨人可不行，語言可是要學以致用的。在每天早晨，當你第一眼看到透過窗簾射進來的陽光時，不要在賴牀了，起牀讀英語可是一件好事。早上地記憶力是最好的，讀讀英語課文，單詞，還有助於深化印象。光會寫單詞可不行，要會讀，看好音標，發音一定要準確。這樣你學的英語才有用，語言時説出來的，可不是寫在卷子上的。
②多聽
説完了多讀，多聽也是一項不可缺少的項目。別真到了用上英語的時候，你自己侃侃而談之後，別人説什麼你想聽天書一樣，那也是沒用，語言使用來交流的。
應該多聽一些外國人説英語，開始的時候，能聽清幾個單詞算幾個，如果你們的學校有外教，那就更好了，在口語課上一定要儘量仔細聽，這是提升你英語口語水平的好機會，也要多和外教交流。想在看電視時，加入看的是一部英國或美國電影，最好強迫自己不看字幕。儘量去聽其中的英語對話。另外，也可以試着聽一些英文歌。
③多看
多看一些英文讀物同樣是一個提升英語水平的好辦法。我在家裏，母親常給我買《書蟲》以及其他的英文讀物。這可是考驗你平常的詞彙與短語積累的機會，先閲讀一遍，又不會的地方先更具上下文猜測一下意思，實在不行就看註釋，那些生活常用的短語啊，單詞啊，句型啊，一定要多做積累。當意思通順，單詞發音掌握後，就大聲的讀，訓練自己流利的讀下來。有些電影都是中英雙字幕，可以在看電影時，不讓自己看中文字幕，先看底下的英文字幕，能看出大概意思後就要和上面的中文字幕對照一下。英語也要靈活，這樣中英對照多了後，你會發現，其實往往你為一個單詞抓耳撓腮百思不得其解時，其實可能另一個單詞換上後一切問題就都迎刃而解了，在英語中，一個單詞其實可以代表其他相近的意思。
好了，其實學英語要我説，也就多讀多聽多看。自己平常的積累也是很大的一部分。
學習英語演講稿11
英語，作為一門150分的科目，其重要性不言而喻。學不好，會嚴重拖你後腿；學好了，便成了你提高總分的一大助力。在這裏，我想分享一些個人的經驗。
首先，學英語一定要注重單詞的積累。《老子》上説：“合抱之木，生於毫末；百丈之台，起於壘土；千里之行，始於足下。”同樣，英語的突破要基於單詞的積累。我們可以充分利用早讀課的時間大聲地背誦單詞，在腦海中留下初次印象，再通過做題不斷地鞏固，如果光靠讀，記不下單詞，還可以回到課本中記憶，結合語境，加深理解。對於練習、考試中常見常錯的單詞，一定要做好積累，並時常回顧，從而在下次訓練中有所提升。
其次，做好課前預習，用好限時訓練。學校強調“不預習，不上課；不復習，不作業。”因此，我們課前應提早記憶一遍語言點，對於不懂或者補充的語言點，課上要做好記錄，訓練時，要認真對待每一份卷子，尋找快速進入狀態的方法。
對於基礎較為薄弱的同學，我個人不太建議去刷類似45套的套題，因為它們的綜合度較高，對於底子薄的同學，刷一套除去聽力和寫作的卷子，可能需要一個半小時甚至更多，不僅耗費大量的時間，還影響了其餘科目的學習安排。也許有的同學會把一套卷子分成幾部分完成，但可能你每次停下的時候，就是你進入狀態的時候，這種分散式的訓練，並不利於題感的培養，這就降低了訓練的效果，建議同學們跟着老師的節奏，每天進行題型集中的訓練。
至於給學霸們的建議，在此我也不敢妄言，在此，我只想把海賽的'一句名言送給大家，與大家共勉，“人生是一匹馬，輕快而健壯的馬。人，要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它。”
學習英語演講稿12
各位家長，同學們大家好，很高興站在這裏與大家分享我關於英語學習的心得體會，當我站在這個講台，此時此刻，看到大家，我彷彿看到了那個時候的我，看着那麼多的英語單詞，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走過了這一段路程。首先我要告訴你，今天你的選擇是正確的，接下來你將度過快樂開心的70分鐘。
你是不是曾經為了很低的分數而傷心?是不是曾經暗下決心説一定要好好學習英語?如果你的答案是肯定，那麼好，祝賀你你已經邁出了第一步!
大家都知道，我們從上初中起就開始接觸英語，被英語考試圍着;今天能夠坐在這裏的大家肯定都是爸媽的好孩子，因為你來了，爸媽從小養育我們不容易啊，有沒有這樣的想法，何時能把英語學好，為了給父母爭點光榮?
大家有沒有想過我們為什麼要來上學?為了生活，就是為了將來更好的生活，據一組數據顯示，精通外語者的平均薪水要高於英語一般者25%--60%，同學們，看到了這些難道你不想好好學習它嗎?答案是肯定的!
可是，你會問，老師怎麼學好英語呢?我該如何培養自己的興趣呢?答案我來告訴你。
的確啊，提到這個問題，我也能理解大家的心情，看着那麼多的單詞，一篇篇陌生的文章，的確是很難，難道我們真的被它難住嗎?依然記得我當時上初一的時候，第一次考試期中考試及格了，那是第一次期末考試居然排名班級前三名，當時可高興了。後來我哥，在上初二之前給我買了本課本輔導書，我也知道這是哥哥對我的期待，我好想痴迷了似的，我連續看了好幾遍，每一個角落都不落下，現在想來真的要感謝我哥哥。
説到這兒，我要強調的是，要培養自己的學習興趣，英語學習對於我來説是一個非常有意思的事情，看到英文就有一種親切感，真的。其實呢，我們會抱怨，説沒有學習環境，沒有好老師，其實不然，英語學習關鍵在於自己。大家不知道注意到了沒有，現在生活中到處充滿了英文，去商場購物，許多物品上都標有英文;路邊的電杆上也會有英文;難道這不是英語環境嗎?大家要做一個有心人，隨時做好學習英語的準備。而這個習慣我也一直能保持到現在，對我很有作用。
我也很奇怪，這麼多年的學習，我始終能夠保持對英語的熱情。現在想來，的確，英語學習好了，能夠能給我帶來信心與很多好處。每次你英語考試考得高，英語演講賽，全國英語競賽，同學們會羨慕，不知道大家有沒有這樣的感受?
現在大家都才初中，還有幾年參加高考，或者中考，英語考試的重要性不言而喻。現在我分別從聽説讀寫幾個方面來給大家闡述如何學好英語。聽的方面，聽就是要學習人家的如何表達，理解他人的意思，如何發音。我們知道現在中考，高考都逐漸加上了英語聽力，而聽力也佔了一定的分數。大家現在都有電視，甚至電腦，是吧?
很好，這是重要的資源，如果有時間的話，建議大家可以去花上一段時間去聽聽，即使聽不懂。你要相信時間的力量，時間積累夠了，你一定會取得進步。我記得我上英語課的時候，每一次老師教我們單詞，我總會認認真真的看着老師的嘴巴，看她如何發音，可好奇了，有的時候並不會，就在課本上註釋，有誰也這樣幹?嘿嘿，現在我給大家一個建議把音標學會，自己就會發音了。
説完了聽的方面，再來談談説的方面。依然記得第一次見外教，看着別人與外教交流，可羨慕了，自己什麼都不會。現在我就可以與外教交流了，這也是時間的過程。當然你會説，老師我們現在考試不考英語口語，那怎麼辦?對，這就是我在説這一部分要給大家強調的經常讀課文，把課本上的文章反覆閲讀，能夠達到如痴如醉的地步。提到這兒，我不得不再提一下我初中的時候，那時候有早自習，每天早上我都會和同學一起把課本上的對話反覆交換角色來朗讀，這也是説的一方面。後來只要是課本上的東西我都很能清晰地記住在腦海中。又一次老師講到了一句話，問大家在哪兒見過這句話，我就給説出在哪一個單元，那一課，呵呵，當時大家可驚奇了。
現在來談談讀的方面，一提起讀，我要問大家一個問題，大家多長時間閲讀一篇文章?
閲讀呢，這是一個長期的過程，大家知道，羅馬不是一天建成的，北京不是兩個月建成。
剛才同學説自己沒有閲讀，那麼同學們，從今天起，你要記住要大量閲讀。同學們會問了，老師我沒用時間，嗯，同學們，記住，不要給自己的懶惰找藉口。有位名人曾經説過：“時間就像海綿裏的水，只要你願意去擠，總會是有的”。同學們，並非要求你每一天去花上幾個小時閲讀，而是你要在每一天抽上十幾分鍾，幾十分鐘，可以是一片文字，也可以是幾句話，總之，你必須堅持!明白嗎?我就是這樣堅持下來的，所以現在對於一般文章都能輕鬆理解。同學們，只要你能堅持堅持，我相信，到你中考或者高考的時候，英語閲讀水平一定會有大的長進。而這裏面的“堅持”二字也是我要強調的學習習慣。
提到寫作，我先問一下同學，那位同學平時寫英語作文呢?我想跟剛才的情況是一樣吧?中考，高考中英語寫作都是佔有重要分數的題目，難道我們就讓他難倒嗎?答案當然不是!那怎麼辦呢?一個字：練!怎麼練呢?大家注意了，這個時候必須要回到課本上的話題，剛才我在讀的方面已經提到，要把課本中的內容爛熟於心，恭喜你了，只要你能做到這一點，你的水平已經不差了。為什麼要提到課本呢?這時因為課本是重要的寫作素材。另外，在日常的生活中，一定要做個有心人，隨時留意一些有用的句子，把它記下來，背住它，成為你自己的東西。
英語學習，這是一個長期的過程，它包括了許多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多。就如蓋房子一樣，一點點累積起來的。但是大家一定要養成良好的學習習慣。如何在這些方面取得進步，才能在英語學習中取得進步。
説了這麼些，我的內心深處，已經燃起濃厚的英語熱情。在以後的教學過程中，我會不斷的給大家穿插進去這些理念，讓大家有一定收穫。大家要記住，任何事情不是輕易能夠的到的，他需要長期的努力，要經過專業的培訓，給予及時糾正和指導。
最後，要給大家説英語學習一定要培養良好的學習習慣，不懂就問，善於查字典，等等。
在最後，同學們，為了能夠取得好成績，培養興趣，不讓爸媽失望，難道你不想好好學習它嗎?
興趣+方法+努力=成功!
最後祝願大家都能取得收穫，度過快樂的暑假!謝謝大家!
學習英語演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節節高。
在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，並陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由於以前我對英語的痴迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經有了較好的基礎，為了繼續發展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經常告誡我説反覆練習，熟能生巧。現在，我已上五年級了，英語老師説我對英語有特異的敏感性，不但發音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以説，上五年級的我，已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。
如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀；在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，複習舊課；如果老師上課萬一有什麼疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學們監督我當選後履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。
説得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最後，希望大家多多支持我當選為咱們班的英語學習委員。我的演講完畢，謝謝大家！
學習英語演講稿14
很榮幸今天能站在這裏跟大家交流一下英語學習經驗。我的一些情況剛才主持人已經説過了，就不再重複了。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裏，説明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什麼都不知道，對英語怎麼繼續學習也比較茫然，不知道你們現在有沒有這個感覺。現在先説一些我在大一時的英語學習經歷吧。
我是分在三級班，班裏的同學一般英語都很強。讀寫課還行，聽説課曾讓我鬱悶了很長時間，幾乎每次上聽説就很緊張。因為我課上比較沉默，不愛發言，正好跟聽説課的主旨相悖。我的口語發音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎麼辦。記得當時對比挺明顯的，班上很多同學課上表現非常積極，給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛。我就每天起很早，去操場晨讀。有句話叫笨鳥先飛，我基本上就是這種類型的，我把上課要討論的話題先自己説一遍，上課的時候就反應比較快了。有一點好處，應對老師突然點名很有效。不過有的人説這樣是不是有點假。但是我覺得，還是在於你怎麼看這個問題。你花了時間，自己開動了腦筋，鍛鍊了自己的英式思維和邏輯思維，這個過程是在課堂還是課下，應該沒有多大的區別吧，最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。 説到晨讀，我必須要告訴你們一個好消息，習慣晨讀的同學加了英協可算是找對組織了。每天都有集體晨讀還有權威人士領讀呢，這一點真的很好。大部分同學應該跟我差不多，英語學了六年，幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個小時的晨讀時間吧。你看現在，晨讀的人很少，大家也會慢慢的丟了這個對英語學習非常有益的好習慣，真的很可惜。我的英語基本上是讀出來的，我從來不去抄什麼單詞，或者大量的做英語題，我就是讀。讀的過程中，培養語感是肯定的，還有單詞啊，在語境中記單詞我認為是最好的方法。就這樣一直堅持着，自己課下多下一點功夫，課上老師要求怎麼做就很認真的去做，也很好的利用了網上的學習資源。不知道你們現在英語課上過機了沒有。個人認為視聽説教程的outside view, listening in還有unit test質量是相當高的。你們可以去聽課外的BBC,VOA，聽地道英語，但一定不要忽視了我們已經有的學習資源，一定要好好利用。我雖然偶爾也會偷個懶，尤其是天冷了以後就不怎麼晨讀了，但是英語學習也沒有忽視。這樣，我的大一上學期就在對聽説課的緊張和恐懼中度過了，不過期末考試包括口語考試成績還挺好。應該是有一定收效吧。
下學期，開學不久有一個全國大學生英語競賽。先是初賽，沒怎麼準備，因為當時覺得這比賽那麼大自己也就是試一試。沒想到獲了一等獎，咱這個校區是有12個人，可以參加複賽。複賽分口試和筆試。當時看到口試我很無語，但既然已經有了這個機會怎麼也得拼一下吧。我就每天早晨背四級口語考試題，穿插着再讀讀讀寫課的課文，記記單詞，一直堅持到複試結束。複試之後獲得特等獎。這個特等獎對我來説挺
重要的。因為在綜合測評裏面素質發展分決定最終獲獎名次。我去年雖然是學習成績第一，但是如果沒有這六分，國家獎學金競爭就激烈多了。你看關鍵時刻英語還是相當重要的。還有以後的考研、出國啊，都非常重要，再想遠一點，就是以後工作了，還是對英語有要求。所以現在不能把對英語的要求降低，沒有像高中一樣那麼緊張的學習，就嚴格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了，才知道應該早早地重視英語。有一個常被人提起的現象，就是大學英語水平還比不上高考之前。如果到了這個地步，就應該好好反思反思了。
這個學期，我要考六級了，現在還沒有開始準備，不過也得抓緊了。詞彙量需要擴充不少。我剛在圖書館借了幾本六級的書，晨讀計劃估計又要開始了。
這些大概就是我的英語學習情況了。我沒從聽説讀寫這些方面一個一個的説，感覺作為一個大二的學生，那些方法肯定説的也不專業不權威，就是簡單的講了講我前一年英語學習的歷程。這些你們也是要經歷的。我只希望你們能從我的經歷中吸取些經驗教訓，然後好好地去規劃自己的英語學習，畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英協獲得理想的進步！謝謝
文萃咖
