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【精品】學期學習計劃合集七篇

欄目: 學習計劃 / 發佈於: / 人氣:2.18W

時間真是轉瞬即逝,前方等待着我們的是新的學習目標和挑戰,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什麼樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編幫大家整理的學期學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學期學習計劃合集七篇

學期學習計劃 篇1

為了提高自己的學習水平和學習能力,鍛鍊、培養自己良好的學習習慣和生活習慣,根據呂老師要求,在媽媽的幫助下,制定四年級年下學期學習計劃,計劃內容如下:

一、在學校裏

1、 懂禮貌:見到老師、同學主動問好。、

2、 上課要認真聽講,積極發言,不做小動作,掌握老師課堂上講的內容。

3、 課堂作業寫整潔,不出現錯題,不懂的問題下課問同學或老師解決。

4、 儘自己最大努力為小組、為班級服務。

二、在家裏:

1、 堅持每天打的自己的房間。

2、 每天早上6:30準時起牀,並整理好自己的被褥,堅持每天刷牙、洗臉、抹香香。

3、 每天下午放學後,先認真完成家庭作業,並保持作業乾淨、整潔。然後自己仔細檢查一、兩遍後,由家長簽字。

4、 待家庭作業全部完成後,可以看電視、打電腦

5、 每天晚上8:30準時上牀(讀書或讀報紙),並於9:00前關燈休息。

6、 每天晚上睡覺前根據第二天課程表整理好書包。

7、 週六、週日可以邀請好朋友到家裏來玩,完成作業以後,可以

打30分鐘遊戲

三、在午託班及學校家庭以外:

1、遵守午託班的各項規章制度,和班友們和睦相處。

2、遵守英語班的各項規章制度,並於每次課後認真完成英語作業。

3、積極參加學校、社區等組織的一些活動。

4、要尊老愛幼,講文明,懂禮貌,見到熟人要主動打招呼。

四、説明:

自己一定要嚴格執行自己制定的學習計劃,要求爸爸、媽媽監督,如果沒有按計劃去做,接受爸爸、媽媽的懲罰。

學期學習計劃 篇2

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我們需要制定一個新學期的計劃。

計劃一

明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。

一、學習方面

1、老師佈置的作業要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

3、仔細、認真的聽老師講課

4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你。

5、學習新課的時候,要做到課前預習,課後複習。

二、紀律方面

1、上課坐端正

2、上課不開小差,不説話,不打鬧

3、老師在講課時,不要亂髮言

三、讀書方面

1、這個學期我要在閒暇時間多讀書,讀好書

2、每天寫日記、爭取多寫博文

四、其他方面

跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛鍊半個小時,在體育各方面都要達標。新學期新的我,我會按照新計劃執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前。

計劃二

1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

2、回家認真寫作業,把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。

3、每天在家預習新課15分鐘,複習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

一、鍛鍊好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,保護好視力。

二、培養好習慣:

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上牀,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇於發現問題,提出問題,敢於發表自己與眾不同的見解。

3、勇於表現的習慣。上課要積極主動發言,主動參加班級,學校的活動。

4、巧於學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課後複習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理複習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,週末做些小家務。

三、培養好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

四、學習好知識:

(一)語文

1、每天朗誦課文、預習課文、複習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師佈置的作業。

(二)數學

1、算,每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師佈置的作業。

(三)英語

1、每天讀英語20分鐘。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每週六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

總而言之,在新的學期裏,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

學期學習計劃 篇3

新學期到了,我和同學們已經從低年級的“小豆包”變成大哥哥大姐姐了,我們應該對自己有更嚴格的要求來管理自己的一舉一動,下面就是我在新學期對自己的要求和計劃:

一、早睡早起,上學不遲到,不早退,合理分配時間,按時完成作業,保證每天的學業時間,讀書時間和練琴時間。

二、 培養熱愛學習的興趣和一絲不苟的嚴謹的學習習慣,在學習中發現自己的優勢,進而培養學習興趣,這樣就有了學習的動力,同時還要養成刻苦認真的學習習慣,這能保證學習的效率和成果,對基礎知識要全部掌握,反覆練習。

三、上課認真聽講,對書本中的重點,難點和不懂、不清楚的地方弄懂、學會。培養自學能力和與同學討價共同提高的習慣,做好課前預習和課後複習。

四、尊敬師長,愛護同學、團結友愛、互相幫助,有好東西要和別人分享。

五、做事情要善始善終,要有自信,善於創新,勇於拼搏。

六、遵守法紀,講誠信,不做危險的遊戲,多幫助爸爸媽媽幹些力所能及的家務。

七、愛護花草樹木,珍惜資源,節約用水、用電、節約紙張、節約糧食。

無論在何時,學習都是很重要的,古語説:“學海無涯苦作舟”,可見學習的重要性,我要像上面説的一樣,做一個愛學習,懂禮貌的好學生。

學期學習計劃 篇4

一、為什麼要寫工作計劃:1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生後再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級幹部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃,對於一個不斷髮展壯大,人員不斷增加的企業和組織來説,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動系統驅動)

二、怎樣寫好工作計劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和後來的一些説話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內容(做什麼:WHAT)(2)工作方法(怎麼做:HOW)(3)工作分工(誰來做:WHO)(4)工作進度(什麼做完:WHEN)

三、如何保證工作計劃得到執行:工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關係,如果一開始,我們不瞭解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那麼這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。最後,修訂後的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,並負責跟蹤執行和檢查。

學期學習計劃 篇5

開學已有一個星期了,孩子們還是沉浸在假期的.生活裏,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這羣孩子快一點找到學校生活的感覺,迴歸校園,我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對於五年級的孩子來説,有一定的自我約束能力,可以根據計劃做每天該做的事,久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進行修改。

今天用了一節課的時間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡化了一條計劃內容。通過孩子們的積極參與,我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現哪些問題,然後再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施,對於沒有完成計劃內容的同學,或完成不好的同學,根據情節輕重採取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫説明書等,但還是要和孩子們商量後再決定。我要讓孩子們感受到,這個班集體是他們的,由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的願望,願每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學期,期待新的開始。

學期學習計劃 篇6

為配合工程英語系峨眉教研室圓滿完成本學期的教學任務和各項工作,切實提升教學效果,竺可楨書院與工程英語系峨眉教研室本着一切為了學生的宗旨,實行“院院”合作,齊抓共管,進一步提升人才培養質量,特制定本工作計劃。

一、20xx級非商英專業在冊學生共793人,其中781人蔘加了20xx年12月的全國大學生英語四級考試筆試,7XX人筆試總成績》=425分,佔參考總人數的91.81%,佔在冊總人數的90.42%,創歷史新高。本次四級考試好成績的取得,竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續跟進幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績還未達到425分的同學,竺可楨書院和峨眉教研室共同協作,促進峨眉校區學生良好發發展:

1.書院各年級輔導員將在3月21日之前摸清各專業各班所有在冊學生的大學英語四級筆試通過情況,同時將未過學生的名單彙總;

2.各年級輔導員將按照未過學生名單,一一督促,確保每位學生都成功報名參加20xx年6月舉行的全國大學英語四級考試;

3.鼓勵以上未過英語四級的同學參加晨讀活動(時間:第4-15週週一至週五早上7:20---8:30,地點:中山樑運動場主席台);要求這些同學到固定教室上晚自習,積極備考今年6月的大學英語四級考試;

4.峨眉教研室廣泛徵集老師們的意見,多渠道瞭解信息,擬定英語四級輔導方案,並落實到人,參與管理未過四級學生的晨讀和晚自習活動。

二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續狠抓學風建設。書院各老師需要與英語課程任課教師保持緊密聯繫,嚴格學生上課的考勤制度,實時準確地瞭解所帶班級學生的出勤情況,對於缺勤、早退、遲到等學生及時規勸教育;為提高教育教學水平,促進書院學子更好發展,書院擬定與峨眉教研室就學生的學習情況和老師的教學情況進行2-3次線上線下的正式交流。

三、竺可楨書院將會大力支持峨眉教研室開展的第二課堂的輔導工作。據悉,本學期擬開展的主要外語類活動有:全國大學生英語競賽初賽、西南交通大學新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閲讀和寫作大賽選拔賽、英語配音大賽、晨讀活動、英語沙龍和四六級考試經驗交流會等。

四、為幫助參加全國研究生入學考試的考生們備考英語,竺可楨書院將積極組織動員學生參加峨眉教研室面向峨眉校區開展的1-2次英語專題講座;同時峨眉教研室本學期繼續採用線上下線相結合的答疑方式,面向校區學生開展答疑活動(答疑安排表詳見附件),書院將積極鼓勵學生參加答疑活動,提高學生英語學習效率。

學期學習計劃 篇7

2.錯題與難題:

整理老師發下的複習試卷,記錄其中錯題,難題,並重新做一遍,考前再看一遍。這些複習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重複做卷子裏容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

2.書本和筆記:

把書本通透一遍,並整理課堂筆記。可以先嚐試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

3.公式爛在心:

再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學習中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。

4.綜合試卷,臨陣磨槍:

臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一週必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。

語文重閲讀

低年級的語文學習以字詞為主,在複習階段要做到:會注音,會組詞,會區別同音字,會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

中年級的複習階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對於同學們比較頭疼的短文閲讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

高年級的語文平時的積累是關鍵,在複習階段,建議大家進行網絡式的梳理與整合。以語文書的目錄為複習的經線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內容拓展為緯線,編織出整冊語文書的複習網絡,這樣的複習方式同樣適用於中學階段!

英語重歸納

低年級英語考試中聽力佔的比例較多,所以在複習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

中高年級英語複習建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內容歸類複習。接着,進行橫向複習,做到點面結合,根據各知識點的前後聯繫將散落於本學期的語言點進行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

最後,對平時經常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

三科通用的重要方法

即:模擬試卷。

還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規定時間和評分標準,可謂平時以考試心態多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷。

子曰:温故而知新。意思就是説温習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

每天放學回到家,首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促着寫,不懂的問題自己去思考,然後再去查資料,最後才去請教父母或老師。寫完作業後的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講,要多複習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

其次,不要整個晚上都複習同一門功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

最後,在複習的過程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。