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小學三年級學習計劃(15篇)

欄目: 學習計劃 / 發佈於: / 人氣:3.17W

光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學三年級學習計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級學習計劃(15篇)

小學三年級學習計劃1

新學期,新氣象。在新的一學期裏,我們都有新的計劃和奮鬥的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃:

在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字,查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習題,保持考試在九十分以上。

在數學方面,我會先把老師佈置的家庭作業完成,再把當天學的複習一遍,並把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意,保持有九十五分以上。

在英語方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天覆習老師當天講過的重點、課文和單詞,預習下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。

以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

小學三年級學習計劃2

我已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,務必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一向在我的腦海裏轉悠着,讓我信心十足。

我要成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫忙。在大人的心目中,我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。

我要上課認真聽講,用心思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇於同大家一齊交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。

我的願望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

小學三年級學習計劃3

日計劃表:

一:在班裏及時完成課堂作業

二:7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師佈置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)

三:9:00至9:30是吃晚飯時間。飯後休息20分鐘。

四:9:50至10:30打寫日記。(每天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之後休息10分鐘。

五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每天聽寫一課語文生字)

六:11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每天做一道數學拓展題)12:00準時上牀睡覺。

七:每天早晨7:40起牀,20分鐘洗漱時間

每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

周計劃表

一:每週手寫一篇週記。星期六,星期天,每天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批註)累計每週看一本好書,並打寫讀後感。

二:每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。

三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)

小學三年級學習計劃4

自我已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,務必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一向在我的腦海裏轉悠着,讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫忙。在大人的心目中,我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。

我要上課認真聽講,用心思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇於同大家一齊交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。

我的願望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

小學三年級學習計劃5

一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

聽媽媽説:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心裏有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:

一。上課認真聽講,用心發言。

二。下課完成老師佈置的每一項作業。

三。在生活當中找一些新問題來解決,鍛鍊自我。

四。課餘時光多讀課外書籍,增加自我的詞彙和知識量,為寫作文打基礎。

媽媽看到後,笑着説:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話説的好:一份付出就有一份回報。”

我聽了會心的笑了。

我上學期考的不理想,這學期我要到達我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

小學三年級學習計劃6

從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以後的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

第一、在語文方面:要提高閲讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和複習。

第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什麼是已知條件,什麼是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關係;老師要求參加的活動能參加的儘量參加;上課用心發言,認證聽講

第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

第七、在家裏:還是能幫媽媽做的家務就儘量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

我上學期考的不理想,這學期我要到達我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

小學三年級學習計劃7

一、指導思想:

綜合學習與實踐活動是基於學生的直接經驗,密切聯繫學生自身生活和社會生活的、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣,需要享受一種完整的生活。學習的過程就是生活的過程,教改也好,課改也好,第一項任務就是把生活的權利還給孩子,把學習的過程變成生活的過程,加強學校教育與兒童生活、社會生活的聯繫。它改變單一的課程結構,改變教學方式,為學生表現創新精神和實踐能力提供空間。

二、學習情況分析

三年級小學生文化基礎知識、社會閲歷和人生體驗還非常有限,所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”,即以形成直接體驗為主,在研究和解決問題方面,強調養成初步的方向。實施綜合實踐課程,就是要為學生提供更多的機會,讓他們瞭解周圍的生活環境,關注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問題,激發他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經驗。總之,就是要讓他們更多地去看,去聽,去想,去試。

考慮到三年級兒童的'心理特點,我們的綜合學習與實踐課設定了三大主題:人與自然、人與社會、人與自我。希望通過這三大主題激發着學生的獨立思考和創新能力。

三、課程總體目標:

密切學生與生活的聯繫,推進學生對自然、社會和自我之內在聯繫的整體認識與體驗,發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

1、親身參與實踐,注重親歷、自主學習和實踐,在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。

2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識,形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。

3、發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力,學會認知、發展學生的動手能力,養成探究學習的態度和習慣。

4、培養學生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,並恰當地利用信息的能力。

5、鼓勵學生充分發揮自己的想象力,獨立思考,標新立異,大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法,並積極主動地去探索,激發他們探究和創新的慾望,培養創新能力。

6、養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識、培養學生積極進取、善於交往等良好的個性品質。

四、活動重點:

針對三年級兒童身心發展的特點,在編寫“活動資料”時,把提高學生的觀察力作為三年級的重點。

1.我們要在活動中有意識、有計劃地發展兒童的觀察力,使學生學會進行有目的、系統的觀察,全面的觀察。要求學生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸,並且會把眼耳鼻舌身的感覺,綜合起來進行思考。

2.在三年級深入的觀察活動中,要求學生對問題進行深入的研究(概括、比較),要求學生進行獨立的思考,培養他們的創新精神是十分重要的。在深入地觀察以後,要他們發現問題,提出自己的見解,無疑對他們素質的提高十分有利。

五、活動難點:

就是能夠從直接經驗抽象出問題的本質來,完成思維發展的飛躍,從而提高學生的素質。

六、實施策略

1、與學科教學相結合

每一門學科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學科教學中,學生會由本學科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏鋭的捕捉信息的能力,幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,教師都要在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學科教學深入、徹底,更使綜合學習與實踐活動課題的選擇具有廣泛性。

2、與學生的生活實際相結合

生活,是學生學習的大舞台。但是很多學生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來説是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合學習與實踐活動的重要使命。

小學三年級學習計劃8

一、在校計劃表

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌説悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師説再見。

3、下課的時候,能夠在操場上玩耍或在教室裏安靜地看課外書,不能追逐打鬧。

二、作業質量計劃表

寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。

三、放學後計劃表

1、中午放學後,回家讀一小時課外書。

2、下午放學後,回家第一件事是寫作業,寫完作業後能夠適當地出去放鬆一下。

四、作息時間計劃表

1、每一天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上牀睡覺。

2、早上六點五十起牀,做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學。

五、遊戲時間計劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。

六、學習成績計劃表

1、語文考93分以上。

2、數學考95分以上。

3、英語考97分以上。

七、寫博文計劃表

1、一週寫一篇博文。

2、每一天評論二十人。

3、一天抽出十分鐘做評論時間。

這就是我的新學期計劃,你們的呢大家一齊交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇蹟吧!

小學三年級學習計劃9

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業。

五、課後複習。

及時複習,提高複習質量。

小學三年級學習計劃10

語文計劃:

1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業》。務必做到書寫認真。

2、每天課外閲讀至少半小時左右,多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子並加以背誦。(自備摘錄本)

3、摘錄春聯三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)

4、字跡較差的同學儘量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

5、長長的寒假,肯定會發生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)

6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。)

科技計劃:

1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念,並能對我們的生活、社會發展產生積極的作用。

2. 完成一份小製作。力求有創意。

附寒假計劃表格:

時間

內容

要求

備註

上午

7:30

起牀

洗漱

7:30-8:00

讀書

預習語文課本或背誦古詩詞

假期背誦古詩詞10首以上

8:00-8:30

早餐

不挑食(想吃什麼提前説)

飯後收拾餐桌、掃地

8:30-11:30

寒假作業

數學:寒假作業,預習、1頁口算題

語文:寒假作業

英語:用點讀機預習

另外,假期期間寫4篇以上日記,發到博客上;做好《繽紛寒假美德》記錄。

11:30-12:00

自由活動

不能看電視,不能吃零食

可以外出

12:00-12:30

午餐

不挑食

做好飯前準備、飯後收拾工作

下午

13:00-14:00

閲讀

閲讀課外讀物,背誦古詩詞

可以在自由活動時間看漫畫

14:00-17:30

自由活動

包含看電視、電腦,時間不超過1個小時

可以在家和小朋友玩,也可騎車或穿輪滑鞋出去玩

17:30-18:00

休息

做飯前準備

18:00-18:30

晚餐

不挑食

做好飯前準備、飯後收拾工作

晚上

18:30-20:30

自由活動

收聽收看《新聞聯播》

表現好可以去大廣場或別處玩

20:30-21:00

做睡覺前準備工作

自理

21:00

睡覺

小學三年級學習計劃11

開學了,我成為了三年級的小學生。三年級是小學的中段,非常重要,增加了許多新的學科,有英語,科學,綜合。我為新學期制定以下學習計劃;

一、認真學習:

語文:繼續做好預習,生字,生詞多複習,不出錯。三年級要寫作文,所以我要積累好詞好句,看書時,把好詞好句畫下來,並把它們抄下來。堅持寫日記,養成多觀察多思考的習慣。並將日記發在校訊通上。

數學:每天要做30道口算題,努力使計算正確。學習新課之前進行預習。星期六,日做一張試卷。三年級開始學習奧數,並且要堅持下來。一定要養成細心的習慣。

英語:堅持每天都讀半個小時英語,每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。週六、日有時間可以看全英的動畫片,鍛鍊自己的聽力和語感。

閲讀:每天堅持閲讀,一有時間就閲讀。閲讀書籍儘可能全面。

古詩,保證一週背1——2首。

彈琴:每天1個半小時。

二、快樂生活:

每天早上7點起牀,晚上10點就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務,自己的事情自己做:清理物品,完成作業又快又好,準備好替換衣服,自己睡,保護眼睛。

小學三年級學習計劃12

三年級開始了,為了擁有好成績我決定:

一、語文

1.從三年級上一直堅持每天讀一段古文,至今已讀了《千字文》、《大學》、《笠翁對韻上》,目前正在讀《笠翁對韻下》,計劃從四月份開始讀《論語》。

2.古詩詞方面,繼續每天讀一篇古詩。

3.爭取每天都閲讀課外書。從這個學期開始閲讀的重點在文學作品,兒子一直偏愛科普書籍。

二、數學

之前買的奧數書沒有好好利用起來,這個學期要安排時間去做,爭取每天做一課。

三、英語

我目前還在分級中奮鬥,牛津4的學習剛結束。接下來準備用海尼曼、RAZ、體驗增加詞彙量,計劃7月1日前完成牛津5和牛津6的學習。

20xx年三年級的學習計劃如上,努力!

小學三年級學習計劃13

快樂的日子總是過得太快,轉眼間,寒假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態。回想我在上一學期裏有很多缺點或毛病,比如説:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的數學期末考試中,沒有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。

這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家裏認真完成作業,並且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經常看一些天文地理等各門科學知識和故事。要博覽羣書,掌握更多的知識,找到書中的“黃金屋”。

在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。

小學三年級學習計劃14

新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧着老師發給我的課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我上個學期的壞毛病還在糾纏着我,不放過我。

所以,我想制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎麼制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最後還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎麼改呢?我的學習計劃是:上課剋制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。

還必須把玩的帶回家裏,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可説,積極回答老師提出的問題。老師佈置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今後,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

我讀四年級時就連學習委員都跟我説:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用説,你肯定在班級的前十名”。所以,我以後要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我——程浩燃。

小學三年級學習計劃15

1、上課注意聽講,不能和同學説話,不能看課外書。

2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。

3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘,然後接下去再做。

4、如果作業8:30沒完成,就不要做。

5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才可以玩。

7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

8、玩時也不能8:30還在玩。

最後説説我為三年級下學期訂的學習目標吧!

1、我的數學一定要比上學期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)

4、我的自立能力要提高。