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【精華】學習計劃模板合集六篇

欄目: 學習計劃 / 發佈於: / 人氣:2.94W

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的學習計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學習計劃模板合集六篇

學習計劃 篇1

快考試了,緊張的複習也開始了。複習過後,就是更令人緊張,也是至關重要的期末考試了!

複習開始了!首先要制定一個適合自己的複習計劃。在考試中,語文、數學、英語都是主科,所以要重點複習這幾門課!

先來説説語文吧!語文主要分基礎知識、閲讀理解和作文三大部分。基礎知識主要是看平時的字詞練習,還有課文背誦等基本功紮實不紮實。複習的時候也不用全部都重點複習,這樣容易“鬍子眉毛一把抓”。只要把錯題本上收集的易錯字多複習複習就行了。錯題本上的字可是平時作業中我曾經寫錯過的字,媽媽總是讓我把這些錯字補50遍,以便加深我正確的記憶。可在後來的作業中我還是會偶爾出錯的,所以這些字就是我的重點複習對象。閲讀理解是我最薄弱的環節,我總是在這方面丟分。所以這學期媽媽給我買了一本《閲讀黑馬》來加強這方面的練習。每次做完後我都會對照着標準答案,來看看自己的答案和標準答案的差距到底在哪兒,究竟是理解上的錯誤還是表達上的錯誤。我相信,練習的多了閲讀理解題做起來肯定會越來越簡單的!至於作文,我就按照小城説雨老師説得方法多看別人的優秀文章,多聽取別人的正確建議,多把自己的文章修改修改,這樣我的作文水平肯定會提高的。

再來説説數學吧!數學考試時再難的題我 都能做出來,錯總是錯在一些簡單的填空題上。大家可能會覺得奇怪,難題不錯簡單的怎麼會錯呢?唉!都是粗心惹的禍!我不是少寫個0就是寫錯地方!這次複習我一定要認真、認真再認真,一定把這個粗心的毛病改掉!

最後只剩下英語了,英語可是我的強項,我就不多説了,學好英語只有一個竅門,多讀多聽多練!

總之一句話,認真複習,以優異的成績來回報老師和爸爸媽媽!

學習計劃 篇2

寒假馬上就要結束了,我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期裏,我必須做到:百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新的學期裏,我要制定好這個學習計劃,要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。

我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會,但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對於一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩,英語連詞成句也老是出錯。

我根據自己不足制定了幾條學習計劃:

1、認真仔細寫作業,認真對待每一門功課。

2、寫完作業認真檢查,絕不馬虎。

3、每天晚上看30分鐘的英語書,加強句子的鍛鍊。

以上都是我的缺點,我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,而我更希望我幾天之內可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學期把這些壞毛病都改掉,爭取下學期取得更好的、最大的好成績,給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

耶!加油吧!

學習計劃 篇3

本學期學習已進入總複習階段,這一階段很重要,它是學生學習能力總結提高的關鍵階段。為了使學生的更牢固更系統的掌握英語知識,特制定英語複習計劃如下:

初一英語複習共八個模塊,安排三週時間。

分兩個階段:模塊複習,專項複習。

第一階段,模塊複習

第一步:早讀安排,複習基礎知識:單詞、短語、課文的背誦。

檢測早讀背誦內容,方法是:聽寫、小組檢查。

第二步:課堂安排,

複習每個模塊內容:1、重點語法複習。

2、重點短語複習。

3、重點句子複習。

4、每個模塊的複習題。

複習方法:

1、就學生整理概括內容進行小組之間交流補充。

2、老師的分析講解。

3、老師提問。

4、老師講題和學生講題的配合。

第二階段:專題複習

包括:基礎知識積累運用,聽力複習,閲讀複習,作文複習。

複習方法:

1、基礎知識的複習,印發試卷,鞏固課文基本的內容。

2、聽力複習,幫助學生學習聽聽力的技巧。

3、閲讀複習,挑選合適的文章進行閲讀訓練,每模塊挑選兩篇共20篇。方法:學生閲讀做題,老師講解分析,總結題型歸納解題方法,提高學生的閲讀能力。

4、作文複習,閲讀範文,在學生學習文章中提高寫作方法,注意作文開頭、結尾的語言進行模仿。

英語複習以基礎為主,採用聽、説、讀、寫、練各種方法,綜合提高學生的各種能力。

學習計劃 篇4

為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務質量和行業形象,全面推進高速公路系統化、規範化和標準化管理,按照省公司“規範管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統基層基礎基本功建設實施方案》的要求,結合工作實際,精心整理的100道學習題,以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務區“三基”建設的要點、重點和難點,為使安新分公司路政人員認真學習,在學習中感悟,在感悟中實踐,不斷增強素質,提高自身水平,現制定本培訓學習計劃。

一、學習目標

提高基層路政大隊的標準化、規範化建設,提升路政執法人員的基本功,增強隊伍綜合素質和業務技能,夯實基礎,激發活力,打造人民羣眾滿意的基層路政大隊,使全體路政人員的道德修養與職業道德水平有明顯提高,實現依法行政、依法治路。

二、學習內容

學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習採取統一講課和自學方式進行,學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發試卷綜合篇,七月中旬印發試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。

各大隊要以此次學習為契機,全面推進路政“三基”工作落實,加強路政人員職業化培訓,完善路政基層管理制度,提升路政信息化服務水平,充分展示文明執法的良好形象,持續推進安新路政工作取得新發展。

安新分公司路產管理科

學習計劃 篇5

通過這次“國培計劃”的培訓,使我學習了很多知識,而且有了深的認識,這次在國培計劃中我有幸傾聽了專家和學者的精彩講解,多位教育名家的講座給我帶來了心智的啟迪、情感的薰陶和精神的享受,讓我飽享了高規格的“文化大餐!這次培訓內容豐富,學術水平高,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。以下幾點是我的一點總結:

一、改變觀念

敬業精神與科學的教學法相結合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我經常會説工作忙、雜事多,常抱怨學校教學條件差,學生的基礎差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的站台等,於是工作中總是一副得過且過的思想狀態,總想着教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。

通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等着我去用,而是需要自己去創造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的舉動,同樣也能培養出優秀的學生。

二、專家引領,思想振盪。

無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的`語言,平易近人的教學風範,令人高山仰止。他們的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。各位知名專家、學者從自己切身的經驗體會出發,暢談了他們對教育教學各個領域的獨特見解。

在暢談中國農村教育的過去、現在的同時,給我們展示未來中國教育的遠景,在專家的引領下,我的思想受到極大的震撼,我們平時思考的太少。平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,對於學生的長期發展考慮地並不多,更勿論着眼於教育的發展遠景,作為新時期的教師,這方面實太欠缺了。

三、同行交流,共同成長。

本次培訓,每位培訓教師都有豐富的音樂教學經驗,教學的外部條件也非常相似。因此,學習期間,我們不僅聆聽專家的講座,並且成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己音樂教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,瞭解到各學校的新課程開展情況,並且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。教師教學基本技能和案例研究設計,通過這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥雲見日,使我對它們的理解更加透徹,為今後教學打下了堅實的基礎。

我覺得這次培訓是最有效的,留給我的記憶與思考是永恆的,通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造,對於今後如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長,讓我的業務水平不斷地提高。

雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶着收穫、帶着感悟、帶着信念、帶着滿腔熱情,在今後的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個台階。

學習計劃 篇6

為加強統計法制建設,進一步提高法律知識水平和依法行政能力,保證統計“六五”普法計劃和統計執法工作的全面落實,根據市局、總隊及區局隊20xx年統計法制工作要點,結合我區統計工作實際,特制定20xx年法律法規學習培訓工作計劃。

一、 培訓對象

XX區統計局、隊全體幹部職工。

二、 培訓目的

通過法律法規的學習和培訓,進一步提高統計專業人員和執法人員的專業素養和職業能力;增強堅持依法行政,遵守國家政策法令的自覺性;確保廉潔自律,勤政廉政,做到學法、懂法、守法;堅持“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”的根本原則,不斷提高自身的依法行政和執法辦案水平。

三、 學習內容

不僅要學習統計法律法規知識,還要學習相關的法律法規知識。具體內容有:十八大精神、《政府信息公開條例》、XX市《行政強制案件標準》、新《統計法》、新修訂《統計法實施條例》、《XX市人民政府關於進一步加強和改善行政執法工作的意見》、市政府《關於加強法治政府建設的實施意見》、《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政複議法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《統計違法違紀行為處分規定》、《XX市統計管理條例》、《保密法》。同時還要學習統計執法檢查、督導程序和統計執法文書製作,並以三經普為契機,組織限下單位相關人員學習統計法。

四、 學習方法

採取組織集中學習與分散自學相結合的方式,舉辦系列講座,收看光盤、單位領導授課或者邀請區或市局總隊法制部門領導授課。

五、 時間安排

全年計劃學習時間為40學時,按季度安排學習內容。每季度10個學時,其中自學4個學時,集中學6個學時(每月一次法制課)。

第一季度:學習十八大精神、《統計法》、《行政強制法》、XX市《行政強制案件標準》、統計執法程序和統計執法文書製作,安排法規科和執法隊授課。掌握統計法律條款的內容,轉變執法檢查理念,學習統計執法檢查程序、執法文書製作的方法和要求。

第二季度:學習《政府信息公開條例》和《行政處罰法》。參加市局法規處安排的一次法制講座,組織法規科人員和專職執法人員參加區法治辦組織的集中法制培訓班。

第三季度:學習《行政許可法》、《統計違法違紀行為處分規定》、新修訂的《統計法實施條例》,請區或市局總隊法制部門進行法律法規授課。重點學習《行政許可法》,掌握《行政許可法》的主要精神和內容,認真貫徹執行《行政許可法》,規範統計工作秩序,優化統計發展環境。

組織局隊機關執法人員和統計所執法骨幹參加市局總隊法律法規知識培訓班學習。

第四季度:學習《行政訴訟法》、《保密法》,在緊抓局隊機關執法人員學習培訓的同時,積極做好各統計所執法人員的法律法規學習培訓。學習培訓方式,採取以會代培的方法,並且利用統計年報培訓機會進行《統計法》等統計法律法規知識的宣傳教育。

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