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【必備】大學學習計劃4篇

欄目: 學習計劃 / 發佈於: / 人氣:2.91W

時間稍縱即逝,我們又將迎來新一輪的學習,是時候制定學習計劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編整理的大學學習計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】大學學習計劃4篇

大學學習計劃 篇1

學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛並促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我係學生在學習方面得到進一步的提高。

**級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,於是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,於是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑑於此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。

這學期具體計劃如下:

 一、 內部組織建設

青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

抓緊對幹事的培養,引導幹事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高幹事各方面的能力並引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優秀部門。

 二、 本部工作方面

我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規範我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

首先,在常規工作方面

我部將進一步加強與我係教務辦的聯繫, 協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每週收娶發放教師授課質量反饋週報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入瞭解同學們對教學的意見,並及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關係。

其次,在活動方面,主要有以下活動:

(一) 舉辦學習經驗交流會

為了使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活,真正瞭解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃於第六週舉辦一場“學習經驗交流會”。

活動對象:全體新生

活動時間:

活動地點:各班自習室

特邀嘉賓:

活動流程:1、我學習部將召集**級各班班委開會,瞭解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎麼進行,把主動性讓給他們。

2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

會後讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以後的奮鬥目標。

3、學習部做好會後總結工作。

(二)“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮鬥目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

活動對象:全體學生

講座時間:

主講人:

活動安排:1、聯繫並邀請講座人

2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。

b、對內宣傳:下發通知給各個班級。

3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

4、講座結束後,讓聽講座的同學回去總結反思,為職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

(三)“激情成就夢想 ,執着托起明天”職業生涯設計大賽

為進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、祕書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,幫助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今後大學生就業指導工作的進一步發展。

1、時間流程安排

第七週 職業生涯設計大賽宣傳階段

第八週 職業生涯設計大賽徵稿階段

第九周 評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

2、稿件形式:a4打印稿和電子版

3、活動規則

(1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

(2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

(3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

4、評選一二三等獎及優秀獎若干,統一展示,從而給其他同學以啟示和激勵。

(四)英語角

活動目的:為了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"為“我要學”;同時也藉此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛鍊。

活動時間:第九周、第十週

活動地點:各專業自習室

具體安排:

1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節目。

2、通過協調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。

3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,並給予指點和評價。

4、活動結束後,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每週英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去,由學習部長期進行監督檢查。

(五)優秀畢業生座談會策劃書

我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業後的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們瞭解社會現狀及就業情況,從而更好的為自己定位。

活動時間:第十一週(若有變動,具體再定)

活動對象:全體同學

具體事項:1、通過製作展板等做好前期宣傳工作。

2、活動開展根據實際情況再做制定。

(六)“大學之路,我們這樣開始”讀書徵文活動

活動目的:讓大一新生為自己設立奮鬥目標,以激發他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

活動對象:全體學生

活動時間:第十二週

活動流程:1、下發通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以後各級同學。

(七)專升本學習經驗交流會

活動目的`:給大一新生提供經驗,改進專升本學習方法

活動對象:**級專科學生

活動時間:十二月初

活動流程: 1、舉辦前學習部將協同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經專升本的同學提供經驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會後,學習部根據活動開展情況,做出總結。

(八)學習活動策劃大賽

活動意義:此次活動,一方面作為一種調研手段,有利於我部進一步瞭解我院學生有關學習方面的需求;另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進我部工作的開展。

活動對象:學院全體學生

活動時間:十二月中旬

活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式(各班報名人數設限)。

2、由各班選出至少三篇作品,上交學習部,經學習部初步評選出優秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

3、對評出的作品進行修整,可行的付諸實施。

作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學風建設這一主題,並且符合實際,可以開展。

2、內容完善具體,形式靈活,具有創新思維。

3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打櫻

(九)臨近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

此外,我部也會努力協助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學生會的工作做好。

以上是本學期工作計劃,如有變化,我部會根據實際情況及時做出相應調整。

大學學習計劃 篇2

1、我要把專業知識學好,知識是以後道路的基礎,如果你連最基本的東西都不知道,以後就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業有關的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業畢業的,你做事是否認真,等。

2、我要多參加一些活動,多學點交際能力,我的專業,以後肯定要經常與別人溝通的,現在多學習點為以後的道路做鋪墊。

3、在空餘做一些兼職,把學到的東西用在實踐上,知識是基礎,我們學了知識就要知道怎麼去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學校是完全不一樣的地方,所以我們要試着去認識社會,積累經驗為以後做好鋪墊。

4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前後的不一樣,在結合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎麼樣?多學點知識,在就是多看一些修養方面的書,讓自己變得有修養點

5、好好利用時間,把大學生活變得充實點,不要在以後畢業後有什麼遺憾的,不要讓睡覺來充實大學生活。

6、把英語學好,英語現在是世界語言,為了以後更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。

大學學習計劃 篇3

通過上學期的工作我們學習部歸整了一下,在本學期決定減少不必要的活動,將工作重點以圍繞4月和6月進行的英語專業四級和英語四級來展開,具體活動計劃如下:

1. 英語演講比賽。通過與趙波老師的溝通,我們計劃在5.1長假回來之後的第一週開展英語演講比賽,為期兩週左右,目的是培養同學們敢於説英語的勇氣,提高同學們對英語口語的興趣。

活動要求:報名對象以大一的同學為主,大二的較為優秀者可考慮加入,各班班主任最好能夠積極配合,向我們推薦一些優秀的選手。由於大二面臨英語考級,所以不做硬性規定。但要求大一各班至少有2-3名同學參加。

2. 英語考級的相關講座。我們計劃在3月份和5月份各安排1次有關英語專業四級和英語四級的考前培訓,目的是有針對性地為廣大報名的同學提供便利,這項活動請學生會以及各位老師認真考慮,此外還需要外聯部的有效配合。

3. 關於考勤。本學期將加大檢查的力度,各專業要求一天一報每天的上課出勤狀況,並及時將結果交給各位任課老師和輔導員老師。

4.英語角。此項活動仍和上一學期一樣,將繼續與英語俱樂部配合,聯合組織英語角的活動,並且在本學期希望能夠與外教進一步溝通,將英語角的活動有所創新。

XX生會學習部

大學學習計劃 篇4

大學是一個新的環境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。

一、學習目標

1、各科成績達到全班前十名。

作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師範生,專業知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。

2、通過計算機一、二級考試。

在信息發達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。

3、每週堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業的學生,擴大詞彙量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恆。

二、現階段不足與困惑

1、詞彙量嚴重缺乏。

2、聽力跟不上朗讀者速度。

3、口語表達不流利

4、語法知識欠缺

5、學習時間不夠充裕

三、解決措施

1、多閲讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,並定時複習。

2、課外多做聽力練習,提高聽力能力。

3、堅持參加English corner,提高口語表達能力。

4、認真完成書本語法練習。

5、高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。

四、下階段學習方法

勞逸結合,堅持不懈。以上就是我對大一新生活的規劃,我一定會按照這個計劃做。