光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學生學習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
我的複習計劃如下：
一、星期一——星期五除了老師佈置的作業以外的複習安排：
星期一：複習語文和英語，1.寫兩課語文的練習題。2.複習標點符號。3聽寫1——2單元的生詞和要背誦的地方。4.背1——2課的英語單詞。
星期二：複習數學和科學，寫一面的數學練習題。2.看一章的玩轉數學。3.複習科學書2——17面。
星期三：主要複習英語，1.寫一課英語雙基訓練。2.背3——4課英語單詞。3.看一章玩轉英語。
星期四：主要複習語文，1.聽寫3——4單元的生詞和要背誦的地方。2.看一章玩轉語文。
星期五：主要複習科學，複習科學書18——24面。2.、看一章十萬個為什麼。
二、週末的。複習計劃：
週六時間安排：
早上7：30—8：30寫家庭作業，聽讀錄音20分鐘。
9：00—11：30複習6—7課的英語單詞
下午2：30—3：30複習科學。
4：00—5：00默寫所有古詩詞，聽寫5—6單元的生詞。
晚上7：00—8：00複習數學，做一面練習題。
週日時間安排 ：
早上8：00—10:00上書法課。
10：30—11:30寫家庭作業，聽讀錄音20分鐘。
下午2：30—3：30聽寫7—8單元的生詞。
4：00—5：00 複習8—9課的英語單詞。
三、考試目標：
1.語文的基礎題儘量不扣分，我的目標是95分以上。
2.數學計算題一定要用草稿紙算，我的目標是95分以上。
3.英語聽力題和選擇題最好不要錯，我的目標是95分以上。
4.科學的判斷題一定不能錯，我的目標是95分以上。
為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:
一、召集學院(系,部)學習部長會議。
（１）第一次會議定於４月１７日――２１日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第*屆辯論賽的辯題、辯制。
（２）第二次會議定於４月２４日――２８日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第*屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤。
二、備實施＂石化放映室＂計劃。
我們打算精心選取有意義的電影，在週日晚上在康莊校區播放。這樣，一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息，又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪，還可以吸引週末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習。因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來，並因此耽誤了上午甚至一天的課程。
三。舉辦北京石油化工學院第*屆辯論賽。
賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
四。舉辦＂不歸掛科路＂報告會。
考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身説法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學們抓緊複習，相信可以達到預期的效果。
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執行。
課前預習是我們主動獲取知識的一種重要途徑。預習的過程是自己摸索、自己動手、自己動腦、自己閲讀理解的過程，也是讓自己參與獲取知識的思維過程，具體地講，預習包括內容預習、習題預習、整理疑難三個方面。每一位英語教師都想獲得好的教學效果，努力提高自己的教學質量，所以要求我們課前預習。如果沒有任何思想準備，無目的地去聽老師的課，其效果一定很差，當然，在預習的過程中，難免會遇上難點，而找出疑難正是預習的目的所在。我們應該通過預習，發現並記下這些疑點、難點，然後帶着這些問題去聽課，直到弄清、學會為止。因此，課前預習的好壞、方法是否得當，將直接影響到學習效果，同時也就決定了成績的好壞。下面談一談如何進行課前預習。
一、明確預習的內容及目的
首先要了解預習的知識內容：它屬於哪一單元，哪一部分，與前後知識的聯繫及作用，在所學知識中的地位；其次應明白通過預習要達到的目的，例如：哪些需要了解、理解？哪些應該掌握運用？同時還應明白預習對提高聽課質量、提出問題、尋求解決實際問題的方法都有一定的積極作用。
二、預習要適量
課前預習有大預習（單元預習）、中預習（部分預習）、小預習（課時預習），最重要而又最有效的當屬課時預習，由於一節課的內容有限，時間一般在十到二十分鐘，切不可花上個把小時，一看就是幾頁，那樣會抓不住重點，起不到預習的作用。因此，預習的量一定要控制。
三、提綱挈領，緊扣要點
預習不可盲目，更不能像看小説一樣，應依據預習提綱進行，逐步提高。在預習之前要有針對性地列出少而精的提綱，也可適當瞭解一些有針對性的判斷、填空、選擇等思考題，有目標地去預習，以此來激發預習興趣，提高預習效果。
四、預習方法的指導
預習的方法非常重要，它一般在課外進行，應學會怎樣閲讀？怎樣做好筆記？怎樣提出問題？做到邊閲讀、邊對照、邊理解，隨時劃一劃、讀一讀、寫一寫，把懂的、不太懂的、完全不懂的分離出來，並做好記錄，要善於抓住要點、重點和難點，並緊緊圍繞着重難點進行思考、研究，展開討論，找出突破的方法。
五、找出疑難、提出問題
預習的關鍵是找出疑難。由於預習的內容不多，疑難問題也只有一兩個，因此要抓住不放，從語言的字、詞、句去理解，對關鍵詞語，要認真推敲，明白意思，反覆對照題目要求，展開豐富的聯想，並相應地提出問題，以備上課時去解決。
六、做好預習的檢查工作
課前預習要做到善始善終。檢查必須跟上，否則就可能流於形式，達不到預期的目的。檢查的手段有兩個：一是自己檢查。根據複習提綱進行回憶，獨立完成思考題及書後的練習題。這一檢查旨在考查預習的效果如何；其二讓老師對預習情況進行全面的檢查，主要時間一般在課前5分鐘，很多老師通常會結合教學內容，由檢查預習情況引入新課，多采用提問的形式，必要時可集體分組討論，注重表揚鼓勵，適時點撥指導，激發我們的預習興趣和積極性，緊密地把課前預習同課堂教學聯繫在一起。
同學們一定要充分認識到預習的重要性，逐步形成課前預習與課堂學習這一完整的有機體。
七、及時對課前預習進行小結
在課前預習的初始階段，預習的習慣尚未形成，方法還沒有掌握，預習的效果還不十分明顯，及時地進行課前預習的總結非常重要。一般情況下，每節課後5分鐘的回憶和討論，回憶這節課的內容，對比自己預習中所瞭解的、弄懂的、掌握的問題還存在哪些差異，預習中的問題是否徹底解決了。同沒有預習時有什麼不同，預習過程的認真與否在聽課中有什麼影響？通過預習分析，解決問題的能力是否提高了等等。以此來認識課前預習的重要性，產生預習的無形動力，激發自覺地養成課前預習的習慣，逐步培養自學能力，為今後的繼續學習奠定基礎。
總之，課前預習是英語學習過程中必不可少的一個重要環節，希望同學們養成好的英語學習習慣。
今年的暑假開始看，這個時候，與往年不同的是，我加入了學校的文學社。我覺得未來的生活會變得更精彩，我從來沒有讀過很多書，也每天太多社會活動的參與經歷，今年暑假很想參加一些社會活動，讓我能夠開闊一下眼界。
雖然假期主要還是用來休息放鬆，但是我還是不能對自己要求放鬆，不能完全地鬆懈下來，我們應該永遠記住自己的目標。要制定暑期的學習計劃和活動方案。以下是我的暑期學習計劃：
1，參加暑期社會實踐活動（10天時間，將在藥店、圖書館、體育館等地方做志願者活動，為提前適應未來社會生活做奴隸，抽時間打點零工，賺取一定的生活費）。
2，外出與朋友盡情嬉戲，事實上是旅遊（時間5天，假期放鬆，拍點照片，六點美好回憶等到自己年邁時候也可以拿出來回味回味。）。
3，仔細翻閲一遍這學期的公共教科書，去影像店觀看英語教學視頻、聽音頻，積極備考9月份的英語考級。
4，讀一本好書，寫這一本書的讀後感。
5，看一部好電影，寫這部電影的觀後感。
6，向朋友推薦一本好書。
7，參加大運會的志願者，如果有機會的話。
8，每天看到微博和有關時事新聞，瞭解當今社會的情況，瞭解國家大事。
在秉承上一屆學生會的常規任務之外，新一屆的學習部希望可以做出自己的風格，現將本年度工作計劃介紹如下：
（1）十佳教師評選
在本學院範圍內進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出最優秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校範圍內舉辦講座，學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實社會和同學們日常生活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建築學院自己的風格。
通過這個活動，希望更多的師生了解我們建築學院，認識我們建築學院，也為我們自己樹立起一個品牌。
（2）院內座談活動
學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的瞭解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的瞭解，大四關於就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。
（3）學術沙龍
學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹台北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等
等，相信同學們都應該很有興趣。
學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建築系的許多優秀建築模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。
舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建築學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。
（4）跨院系講座
與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建築系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。並且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。
（5）走進農村
在學校範圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地瞭解外面的世界，而不是處於一個閉塞的.狀態。
以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。
夢想，什麼是夢想？雄鷹説：“我的夢想就是翱翔於天際。”駿馬説：“我的夢想是馳騁於大地。”而我們XX級建工系學習部説：“我們的夢想就完善自己，做好學生會會火炬的傳遞！”
10月份，我們即將迎來中國週年國慶慶典，即將迎來全運會在我們山東的盛大召開，即將迎來xx級新鮮血液注入建工系學生會。為了迎接這些重要的日子和事件，我建工系XX級學生會成員做好了迎接苦難的準備，力爭為學弟學妹們樹立一座模範豐碑，現將10月份工作計劃列出如下：
一、做好新成員的心理工作和教育工作。
對新成員做好心理教育工作，使他們擺正心態，處理好學習和工作的關係，樹立為同學們服務的觀念和意識。
二、讓新成員瞭解、熟悉學習部常規活動。
XX級學習部成員採用分組管理制度，對xx級新成員劃分小組，由XX級部員帶新xx級新成員瞭解、熟悉學習部常規工作。
三、加強XX、xx屆學習部成員的相互瞭解與溝通。
為了加深XX、xx級學習部成員的相互瞭解與溝通，計劃抽出雙休日時間帶領部員外出郊遊，在遊玩過程中加深瞭解，培養友誼。
四、努力配合院、系領導的工作指示，做好配合工作。
五、組織好常規活動
為了滿足xx級新生的好奇心，我們XX級學習部將於10月中旬組織一次“志遠建工，迎60週年國慶”演講比賽，在10月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我係培養出優秀演講和主持人才。同時讓xx級新成員開拓眼界，學習組織活動，培養部員的能力。
六、加強與各兄弟部門的配合
學生會永遠是個大家庭，在新鮮血液注入的同時，XX級學生會更應該加強交流，交換意見與看法，分享經驗，做好工作。
我們相信通過我們的共同努力，一定會把建工系學習部帶領到一個新的高度，一定會為以後的學生管理工作做好鋪墊.
個人優勢與劣勢剖析
個人優勢
讀研是本人經過深思熟慮後人生最重要的一個選擇，我有以下的優勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學習有一定的連貫性;其次，出於對學科的熱愛，我願意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點;最後，我是一個態度端正，做事踏實認真、目標明確，懂得節約時間和熱愛生活的人。
個人劣勢
結合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：
首先，英語口語和聽力弱。從大學開始到現在，很少主動用英語開口説話。聽力方面，可能因為聽得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實驗方法選擇方面可能存在着不足。
最後，性格上內向，口頭表達能力有待提高。
學習目的：
我瞭解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特徵的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調是以其專業方面的知識為主。我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。
1、進一步健全自己的人格：一個能得到大家尊重的學者往往有着較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專業課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。
2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學科基礎知識，深入瞭解學科的歷史、現在以及將來的發展趨勢。閲讀《國際檢驗醫學雜誌》、《中華檢驗醫學雜誌》、《臨牀檢驗雜誌》、《》等臨牀檢驗類期刊論文，學會瀏覽中英文的專業網站，讓自己站在學術的前沿，注重深化對《臨牀檢驗基礎》、《臨牀生化檢驗基礎》、《臨牀微生物檢驗基礎》、《臨牀血液檢驗基礎》、《醫學免疫學基礎》等相關基礎理論的學習與理解。在學習過程中，注重寫讀書筆記，有靈感或者説就某個問題有話要説的時候，可進行論文的創作。總之，使學習成為習慣，厚積薄發。
3、學會選題和掌握獨立的研究方法：上海大學葉志明教授説，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話。我認為，一個人想深入到一個未知的領域，如果沒有獨立的思維，創新的想法，科學的研究方法，是很難出成績的。所以，儘量學習相關研究方法，熟悉研究過程和步驟，解決實際問題，也是我研究生階段的學習目的。
4、學會表達和溝通：表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在老師的指導下，通過自己的努力去完成，去實現。
個人時間管理：在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時間作如下管理：研一階段：
確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多瞭解我，然後在導師的指導下，確定研究領域或者方向。多讀書，多實踐，勤交流，保持學習熱情，牢固掌握基礎知識，勤於動手和思考。提高職業能力，爭取獲得執業資格，選擇一些推薦書目上的書，認真閲讀，培養在書中提取知識和發現問題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見和建議，不懂的地方及時嚮導師、師兄師姐請教。積極參加學術報告，瞭解學科的科研前景。加強英語學習，重視提高口語和聽力，堅持練習;閲讀方面，常瀏覽與專業相關、權威的英文網站，既能提高閲讀，又能提高專業方面的知識。多練筆，養成經常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，爭取達到相應的外語水平。經常和導師聯繫，按時完成相關的學習任務，自覺將自己階段性的情況反饋給導師，並虛心接受建議或意見。如果有機會，我想試着接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關，爭取早日融入到學術科研。
研二階段
任何時候都不能停止學習。研二還沒有開始，但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規範自己的研究過程，用數字説話，由定性到定量，每一個論據都來源真實可靠，每一個結論都言之有理。雖然現在預見不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。如果可以，我想多實踐，多調查，多參與課題，把自己的所學運用到現實中去，為自己以後工作做準備。
根據我校研究生的培養工作時間表，xx年9月份以後學院安排中期考核，隨後還進行開題報告，所以任務比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。
研三階段
我認為，這一年主要的任務是學位論文的寫作。編筐編簍重在收口，如果説前兩年的基礎打得紮實，相信碩士論文就會輕車熟路。然後，希望即將畢業時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇於求索，不斷攀登科學高峯。
希望這篇學習規劃能有助於老師更好地瞭解我，以便在今後的學習和實踐中更好地指導我。而我也會在明確今後的學習目標和方向，以及在規劃未來就業目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以後的職業生涯做充分地準備。
新的學期開始，在吸取去年的經驗與收穫的同時，學習部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期學習部將以培養傳媒協會的學習氛圍為宗旨，緊跟時代，深入會員，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容如下：
一學習交流會：舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面，使會員有更多的認識。本學期預計學習交流會十次， 會舉辦學習態度交流會，以端正會員的學習態度。為進一步增進大家的相互瞭解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力，鍛鍊大家的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座，預計在文娛週會舉辦一次户外學習交流會……
三有獎問答：為營造良好的學習氛圍，提高會員學習的積極性和主動性，給大家提供一個展現自我的平台，協會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據交解題答案的時間、解題的準確率和規範性評出前三名，給與一定的物質獎勵，並在下期學報上公佈名單以資鼓勵！
四學習討論：為讓大家學得更多的化工知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富會員的課餘生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每週四下午六點招開學習小組會議，討論徵集到的題目。佈置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的瞭解和解決問題。
五舉行學習部內部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六根據各位學習部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。組織學習部儘可能多開展有利於學習的各項活動。加強交流。如果條件允許，本部將會組織學習互動小組，充分了解會員學習上遇到的各種情況，統計需要幫助的同學，讓會員們自行組織，組成幾個2——3人的“學習互助”小組，組長幫助需要幫助的會員，“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則；為了提高每組組長的參與熱情，此項做為年度評優評先的資料。
這一學期中要更加努力的學習了，嚴格要求自己，那就必定需要制定一個學習計劃表，爭取成為優秀的學生。
新學生學習計劃表
1.早上起牀後，聽英語磁帶，讀英語書，或背數學概念，(養成早睡早起的好習慣)。
2.放學後立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師佈置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要乾淨，字跡要工整。
4.平常不看電視，週末可以看一些對少兒有益的電視節目，多看書看報，瞭解課外知識和國家大事。
5.儘量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。
6.週六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。
7.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網不要光玩兒遊戲，要合理利用電腦，用它來查資料、瞭解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人着想。
11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學建立友誼。
12.在家裏當父母的好幫手，做力所能及的事。
二年級新生學習計劃
1 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2 認真完成作業,做好每節課 的預習和複習工作。
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞彙,開闊視野,為寫好作文打好基礎。
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展。
5 積極參加學校組織的各項活動。
6 為班級體多做好事,團結同學。
7、聽課要特別注重“理解”。
8、筆記要簡明扼要;
9、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
學習部為了更好完成工作，現做20xx年年學習部年度工作計劃：
一、結合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部
由於刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：
1、招幹分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重於其團體合作精神及管理能力的培養。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團幹部對我們的幹部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其儘快適應部門工作環境。並加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌
學習部一直本着服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能，
三、《xx專刊》的徵稿、審稿、排版以及出版系列工作
《xx》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取20xx年的《xx》的經驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時馬上開始《xx》的宣傳及徵稿工作，責任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所徵集的稿件有更好的質量。
四、《xx》徵稿、審稿、出版系列工作
《xx》工作一直是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對《xx》的稿件內容質量把好關，並對其內容及排版進行進一步改進，保證文章內容文明健康、新穎有特色，使得《xx》逐漸成熟化，更加有創意。
《xx》的質量問題是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創”依然是我們的徵稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在新一年會着重加強內部幹部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊幹部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關係，增強友誼，建立友好的工作關係。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，並做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位
根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作彙報表，瞭解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出彙總存檔。
七、規範資料管理制度
祕書組要規範管理資料文件（包括部門制度、徵稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生幹部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行“一對一責任制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的文明修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各幹部的工作組織能力及協調能力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個係為單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。
文萃咖
