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我的學習計劃作文合集7篇

欄目: 學習計劃 / 發佈於: / 人氣:3.3W

時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新的學習任務,是時候寫學習計劃了哦。但是要怎麼樣才能避免自嗨型學習計劃呢?以下是小編為大家整理的我的學習計劃作文7篇,歡迎大家分享。

我的學習計劃作文合集7篇

我的學習計劃作文 篇1

領完通知書的那一天,回到家,媽媽看到我的成績比上學期差,就批評了我,我也很難過我的學習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下,我們倆個開始總結這學期成績差的原因,主要因為我上課不注意聽講

做作業丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫作業光想着玩等壞毛病。為了我能按時完成老師佈置的作業,養成良好的學習習慣,過一個有意義的假期,最後我和媽媽制定了假期學習計劃。

1. 兩天一篇小作文,150字以上。

2. 經典誦讀三級會背。(早上起牀)

3. 一天兩頁暑假作業。(上午8:00-----9:00)

4. 聽英語磁帶下冊,早晚堅持。

5. 課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書

口算卡每天讀三行,並且讀三遍,第一遍讀算理,不計時,後兩遍不讀算理計時。

制定完學習計劃後,媽媽問:“怎樣完成這個計劃。”我説:“堅持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始,我就按照計劃認真完成作業,媽媽説我寫的作業很好,我還玩的很開心。

我的學習計劃作文 篇2

從讀書到現在我從來不知道去安排時間,想玩的時候就玩,想學習的時候就學習。所有對於學習都不是很積極,不喜歡學習,但經過家人和老師的監督下,我現在已經改變了我的狀態,學會做個快樂的讀書人,快樂的學習,針對自己的不足,定好學習計劃。

1認真專心致志的完成作業,以端正求學的態度對待每一門功課。

2沒填寫完成作業後,複習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,並預習第二天的上課內容,為第二 天的積極發言做準備。

3但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

4每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

5在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

6要做到上課時認真聽講,積極發言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內容當天複習,當天掌握。現將基礎知識做好,弄明白,之後在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。

7每天按時朗讀三篇作文,增加詞彙和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮鬥,一定可以完成。

我的學習計劃作文 篇3

期看已久的暑假計劃終於離開了,我為自己擬定了一個細緻的暑假學習計劃:

首先是學習計劃。本文向您介紹有關《我的暑假學習計劃》的內容天天寫五頁作業,多看課外書,對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學期學的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學期的語文學習和習作奠基基礎。

然後是學會做飯,為怙恃分擔些家務,讓怙恃曉得女兒長大了,明白關心家人了。已往爹爹孃親總不讓我幹,此次我一定要用真誠和毅力感動他們,請孃親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨鍊了自己的生活自理本領,又能表表孝心。這不是一箭雙鵰嗎?

老師常説:“家事國事世界事,事事關懷。” 我還要對峙天天看動靜聯播,瞭解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領,做一個時候關注國家命運的好少年。

萬萬別擔心我累,想到我的勉力之後,能離我的理想更進一步,心中佈滿的不是痛苦,而是期待!

我的學習計劃作文 篇4

舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學期將要入手下手,我們要進入進修的狀況。古話説的好:“一個好的開首,是成功的一半。”所以我要在新的學期裏有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方,影響了我的進修成就,是以,我決不克不及把它們帶進新的一學期裏。

新學期裏,我籌辦做到以下幾點:第一,學會更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!第三,上課認真聽講,我的功課準確率就會進一步提高,測驗成就天然就提高。第四,天天更當真的拉二胡,才能經由過程來歲的九級測驗。第五,學會本身清算房間,使我的餬口、進修情況時刻連結清潔、整潔。第六,注重磨鍊身體。內容轉載自本站

“業精於勤,荒於嬉。”意思是:不管做甚麼工作,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴裏徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的`淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的夥伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿着歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。

理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。

讀了初中表示我已經長大了,已經成熟了,不會像以前,買了書包後,圍着操場跑幾圈。

什麼樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你説説吧。

首先,我們來看看這裏的風景吧!草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。草坪,綠油油的草坪,同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭,這邊有幾個同學在才藝表演……噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!

同學們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水裏,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……不光要學校風景好,教學方法也不能很差。老師教課不能太嚴也不能太鬆,如果到放假,作業可以適量的增多。(不過一定得有“輕鬆”的時間)有時候可以組織去春遊,或是搞些活動,比如説:假期小組,通迅小組,興趣小組等。

唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。“叮呤呤……”上課了,同學們便會認認真真的坐好,老師面帶微笑,夾着書本走進教室:“同學們好。”同學們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好。”老師講課時,會不時的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴肅。

只要老師一提問,譁!2/3的同學都舉了手,如果有同學答錯便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。老師無耐的看着我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師説要和我們玩猜迷語,猜對了的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。

啊!這樣的初中生活,你們會不會嚮往,會不會追求呀!那當然,我會,我一定會。

嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。

我的學習計劃作文 篇5

署假馬上就要結束了,我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期裏,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據我的不足我制定了幾條學習計劃:

1.認真仔細寫作業,認真對待每一門課。

2.完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

3.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

4。每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

5。還要認真完成老師佈置的作業,絕不馬馬虎虎。

6.我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天複習,當天掌握。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。

7.天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。

在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進。

我的學習計劃作文 篇6

第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。

第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上説話。

第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師佈置的作業要按時做完。

我的學習計劃要牢牢地記住!

我的學習計劃的延伸閲讀——寫作文的注意事項

1.開頭的寫法

開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

(1) 背景法:説明事件發生的時間、地點、情景等背景。

(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。

(3) 主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。

(4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。

(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

(6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用於記敍文,也可用於議論文。

(7) 數據法:引用已經被證實的數字來引起話題。

(8) 引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

(9) 定義法:常見於對標題下定義,然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細説明。

(10)誇張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者

(11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

(12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。

2. 正文的寫法

(1) 演繹法:

從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體説明。

(2) 歸納法:

從特殊到一般。具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。

3.結尾的寫法

(1) 簡要評價或作結論:文章的最後幾句概括全文內容,並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

(2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。

(3) 用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。

(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

(5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

我的學習計劃作文 篇7

上學期期末考試我考的很不好,我決定這一學期好好學,爭取能夠取得好成績。因此我制定了下學期的學習計劃:

一、上課要認真聽課,在下面不做小動作,把基礎知識學紮實。

二、放學後回到家就應該立馬寫作業,作業寫完後還要檢查一下是否漏題。

三、我還要堅持每天寫一篇日記,這樣的話能提高我的語文寫作能力。

四、我還應該精力充沛的投入我的學習中,學習的時候不能三心二意。

五、我爭取把下一學期的數學、英語、語文的考試成績達到90分以上。

我相信只要努力,就一定能夠取得成功。

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