我從事小學美術工作已是第16個年頭了，我一直懷揣着自己的教育夢想，希望自己能成長為一名優秀的、深受學生喜歡的小學美術教師。在教育教學工作中，我能認真學習其他教師之長處，盡職盡責的做好學校的各項美術教育工作，把學校美術教育辦的有聲有色。但與此同時，自己的教科研能力還不強，自我感覺功底較淺，總是缺少各方面知識的營養補給。在這個人才濟濟高速發展的社會裏，我更是深刻的認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文素養的不足，有待於進一步提高。有幸能成為小學“美術名師工作室”中的一員，希望能通過這個學習的平台享受到豐富的資源，學習到更多的知識，特制定個人成長規劃：
１、樹立學習的觀念，不斷提升自己的師德修養。堅持訂閲美術書籍、刊物來提高自己美術教研的能力。重視對小學有效課堂的`研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。同時能利用現代化設備，借鑑網絡資源，加強對教材體系的梳理，多看小學美術名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。
2、養成天天閲讀的好習慣。在不斷地閲讀中提升自己，讓自己成為一名有素養的小學美術教師，做一個勇於在課堂上實踐創新的老師。課堂是老師能力檢驗的一個大舞台，認認真真地上好每一節美術課，不僅是學生的需要，也是自己的目標。課後堅持寫“教育反思”，堅持反思可以總結實踐、昇華經驗，不斷提升自己的教育能力。並積極撰寫美術教育教學論文，做好課題研究。
3、加強自身的基本功訓練。“三字一畫”的美術基本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道。”並能熟練的利用現代化輔助教學。小學美術課堂要講究直觀性，我想在今後的教學中多借助多媒體進行教學，會給學生帶來更多的精彩。同時積極搞好學校的美術教育教學工作，積極組織學生參加美術比賽。
生動的課堂、全面的美術素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優秀的教師，希望各位老師能給予我更多的指導，我相信 “心有多大，舞台就有多大”，我會一直朝着心中的夢想迎風起航。
文萃咖
