光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化，一起來學習寫學習計劃，為今後的學習制定一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好學習計劃嗎？下面是小編收集整理的學期學習計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期學習計劃 篇1
時間過得真是快，還沒等我緩過神來大一上學期就過完了。先前也寫過一些總結性的文章，其實總的來説大一上學期收穫還行，但缺乏一種奮鬥的精神，學習沒搞上去。所以，這學期要吸收前車之鑑，改變自己的精神面貌。
我把成功總結成四個字"專一"、"堅持",説得簡單，可又有多少人能夠做到呢？何為"專一",專一是心無旁騖，心無雜念，受外界的影響甚微，心中只有一個目標，所有的行為都為它服務，所有的喜悦都為之生出，所有的激情都由它放射，一種單純的思想意識與純粹的行為狀態！這就是所謂的"專一".當然了，三天打魚，兩天曬網是不行的，"三分熱度成就不了大事",這是塗軍老師對我寒假學習的評價。寒假前計劃得十分充實，可堅持了一個星期就不行了，最後導致寒假大部分時間付諸東流，失敗感油然而生。能專一的人很多，但是真正一直堅持"專一"下去的人又是十分有限的。這就是所謂的"堅持".
從開學這幾天來看，我基本做到了這四個字，我每天大概七點左右起牀，並且鋪好被子，養成良好的生活習慣是成功的基本保障。下週開始就要上早自習了，起牀時間還要提早。整天都是比較"專一"地做自己該做的事，我覺得這樣的日子過得是非常充實的。對比的是，有的同學從開學到現在的一個星期裏，沒日沒夜地玩遊戲，看電視劇，雖然也很"專一",可是沒把"專一"用在該用的地方，這樣下去，必將毀掉大好前程。
為了能夠"專一",我辭掉了學生會及達眾聯盟。我覺得現在首要任務是學習，而這個學期的學習任務很重，而且還有入黨等諸多雜事，所以時間是安排不過來的。雖俗話説"時間是擠出來的",那我為何不把擠出來的時間用在最該用的地方，而去做一些對自己核心能力提高不大，有違自己意願及理想雜事呢？現在國家計算機技術人才的缺口是很大的，很多親戚朋友聽到我説我是計算機專業的，都搖頭説不行，他們其實是人云亦云，自己沒有深入地分析現在的形勢。所以不要被他們的"不"字所打倒！我要證明給他們看，自己能並且能很好地在這個專業發展！這就需要大學階段的不懈追求與努力，不斷超越自己！
學期學習計劃 篇2
（一）
最終目標：
1、月考挺進全級前20名
2、期中考挺進全級前15名或者更好
3、期末考穩坐全級第12名
短期內目標：
1、月考前背完英語課文；
2、月考前默完語文應背文段；
3、月考前物理基本自學完畢；
4、月考前數學基本自學完畢；
5、其餘科目儘可能趕上去；
6、月考前背完《增廣賢文》，看五本以上的名著。
學習時間安排如下：
7:40 起牀，背英語，直到8:10
8:10 出去跑步
8:30 吃飯8:40 在家預習數學、物理
9:10 上學
9:30——10:15 上早自習
10:25-2:00 上課
2:15回家（路上背課文）
2:20 吃飯 2：30:-3：00 午休
3:00——3:30 （寫作業、看書）
3：30-7：35 上課
第八節課 1、上新課. 2、做練習. 3、活動.
晚上
1、做當日所學的有關練習
2、預習物理、數學
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、複習其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前 聽錄音帶
口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的優秀成績。
學期學習計劃 篇3
一年之計在於春，一個學期之計在於開始，俗話説好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的'常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我係的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下：
一：辯論賽 為進一步增進大家的相互瞭解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛鍊大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1。時間：第二週準備，第三週預賽，第四周決賽。 2。地點：待定。 3。參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。 4。辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5。基本程序：04級公管本1。2班組一隊，3。4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6。獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽後，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我係一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來説也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1。時間：第四或五週開始，隔週一次。 2。地點：待定。 3。參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4。形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯繫外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最後由學習部統計彙總考試成績，查找問題，彙報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力，並及時發現自己的不足進一步改正，並且可以使老師們快速、有效地瞭解到同學們的情況。
三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部儘量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。
學期學習計劃 篇4
1、根據實際情況播放英語廣播
通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查，根據結果決定是否播放英語廣播。
時間：3月14日晚
地點：南213
2、於4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”
參賽有6個隊，每隊4人。
比賽分為2個階段：
第一階段，經過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽；以抽籤方式決定辯論對手，以抽籤方式選擇辯題。
第二階段，進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊；
報名時間：3月19日——3月26日
第一階段比賽時間：4月4日、4月5日
第二階段比賽時間：4月12日、4月13日
獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優秀辯手
比賽地點：待定
3、擬於5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”
主要環節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設置。每個專業派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過預賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業。
報名時間：4月23日——4月30日
預賽時間：5月14日
決賽時間5月21日
地點：大階梯
4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。
5、將於每週三晚9點在南213召開學習部例會。
學期學習計劃 篇5
通過層層面試我們學習部的成員已經定了下來。本學期我們部將圍繞着同學們的需要，時間的限制來開展一些能豐富同學課餘生活的活動。
主要擬訂了以下幾個方案活動。
一 經驗面對面交流會。
邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，使得大一的學生有自己的方向。
學習方面獲得英才獎的個人
學生會工作表現突出的個人
二 大學生未來的職業選擇
蒐集大學生在校生可選擇的未來出路，包括對職業的選擇，下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。
三 “我的專業我的夢”演講比賽
選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。
四 大學生辯論賽
以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五 與英語沙龍協會合辦英語學習活動
六 與外聯部合作，組織同學深入到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平.
七 組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面
學期學習計劃 篇6
新學期伊始，我係團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我係把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：
一、日常工作
1認真做好系裏的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班信息員做好學生的考勤，做到“公正公平”。
2要求各班信息員在每週日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時彙總.統計出來，並配合體育部同學做好晨操彙總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3為了加強同學們對晚自習的重視，並且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查並做好彙報。
4每週統計好的考勤將於次週週一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的瞭解本班的考勤信息，學習部將把每週的考勤信息公佈在機電系的博客上。
5為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學習部將會對信息員進行評比，並給一定的獎勵。
二、活動部分
1、大學和高中的學習有很大的差別，為使07級新生儘快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。
2、年是奧運年，提倡全民奧運，為了讓大學生對奧運深入瞭解，讓同學們更加重視北京奧運，學習部將在4月份中旬舉辦“我與北京奧運”的主題知識競賽。
學期學習計劃 篇7
俗話説“編筐編簍，全在收口”。期末考試臨近，各學科教學都已接近尾聲，開始了緊張、有序複習工作。 複習是“温故而知新”過程，在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果複習工作做得好話，學生在期末考試當中就能取得較為理想成績，反之則不能。本着為了學生全面發展，努力提高學生素質原則，針對我校實際情況，特制訂以下期末複習計劃。
一、期末複習總體要求：
1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查，找出薄弱環節，查漏補缺，制定出符合本學科本班學生實際複習計劃。
2、複習過程中要講究複習方法，要求教師避免重複繁瑣抄寫，切實減輕學生負擔；
3、要求教師認真學習學科教學目標，計算一下一共有幾節複習課，要落實每節複習課具體內容，體現在各自複習計劃中；
4、要認真備好每一堂複習課，站在“科學”與“高效”基點上，上好每一節複習課，學校不定期推門聽複習課；
5、可以查閲往年該學科一些考卷，探究考查形式。
二、期末複習總體目標 ：
1、着眼於全面提高學生素質，鞏固所學知識，把知識條理化、系統化；
2、形成知識網絡，使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯繫；
3、教方法、抓規律，引導學生站在更高層次上，從新視野對知識和有關事物進行再認識，開展新實踐活動。
4、通過複習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度，在原
有基礎上進行總結、歸納，舉一反三，融會貫通。
三、期末複習思路和方法
複習思路：
採取先單元複習、階段檢測，最後進行綜合複習。 複習方法：
1、先制定切實可行復習計劃，保證複習工作做到有目標，有計劃。 在複習前，每位教師應對複習內容及複習安排做到心中有數，目標明確。根據學生實際情況，針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃，合理安排複習時間，然後依照計劃精心設計好每一節複習課進行有效複習。要避免複習盲目性，不能想到什麼就講什麼，造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。
2、抓住要點，系統地歸類複習。採取集中複習和自主複習相結合方法，分步訓練，整體推進。做到有條理性和針對性。 （1）過教材：以教材為本，側重於教材複習與梳理，全冊快速地過一遍，對各單元知識要點進行梳理，同時應注意基礎知識過關。
（2）串知識：在複習中，要防止簡單重複，避免面面俱到，應當遵循精講多練原則，讓學生通過聽講，進一步加強理性認識，並能在大腦中將零碎知識進行整理，形成框架，然後再通過練習在實踐中掌握。
（3）練技能：側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目，指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能，語文學科重在練習字詞等能力。
3、針對學生實際，查漏補缺，反覆練習，強化訓練，多方面瞭解學生實際情況，把準每個學生“脈”，找到病因，對症下藥，狠抓培優補差工作。
學期學習計劃 篇8
1、根據實際情況播放英語廣播
通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播。可以通過個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查，根據結果決定是否播放英語廣播。
時間：3月14日晚地點：南2132、於4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊，每隊4人。比賽分為2個階段：
第一階段，經過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽籤方式決定辯論對手，以抽籤方式選擇辯題。
第二階段，進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間：3月19日3月26日第一階段比賽時間：4月4日、4月5日第二階段比賽時間：4月12日、4月13日獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優秀辯手比賽地點：待定3、擬於5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”
主要環節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設置。每個專業派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過預賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業。
報名時間：4月23日4月30日預賽時間：5月14日決賽時間5月21日地點：大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將於每週三晚9點在南213召開學習部例會。
學期學習計劃 篇9
新的學期要來臨了，我也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個打算，也是對以後學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然後恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閲讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計更多。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
學期學習計劃 篇10
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師説一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當
就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確
就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面
在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理
要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效
要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來説，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起牀到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裏統籌安排自己的學習生活內容。
文萃咖
