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第一學期學習計劃錦集7篇

欄目: 學習計劃 / 發佈於: / 人氣:1.83W

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的第一學期學習計劃7篇,歡迎大家分享。

第一學期學習計劃錦集7篇

第一學期學習計劃 篇1

一、指導思想:

繼續貫徹落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》,堅持以學生全面發展為本,以“雙語”教學為試點,以現代教育技術與學科整合為重點,進一步加強基礎管理,改革教學流程個環節,全面提高教學質量。

二、主要工作:

(一)加強質量的橫向、縱向變化趨勢評價,形成動態質量評估體系,合格率100%。

1、要求:

教研組每週進行單項質量檢測,每單元進行綜合質量考查,教導處每學期進行兩次質量監控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質量,制定措施,落實輔導名單、時間、內容,做好跟蹤記錄。

2、措施:

(1)認真做好質量分析,教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析,教導處在此基礎上進行彙總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質量。本學期(第七週和第十四周)進行質量監控。

(2)對學習能力較差的學生,任課教師要從學生實際出發及時補差補缺,認真做好記錄(每月檢查一次),不定期召開學生座談會,瞭解補差補缺情況;做好隨班就讀學生的教學工作,語、數、外教師做好特教工作情況記錄。

(3)每週單項質量檢查,教研組長統一時間、內容,各學科學生要用一本專用簿,教導處跟蹤檢查。

(二)進一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質量測試手段。

1、要求:

(1)組織競賽,質量測試(口頭、書面)等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。

(2)試點進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式。

2、措施:

(1)第八週、第十六週各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導彙總反饋,作為各課教師的考核依據之一。

(2)本學期語文、數學、英語學科開展寫字、作文、口算、數學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。(詳見月活動安排表)

(3)以四(1)班為試點,進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。(具體方案另行制定。

(三) 加強教研組建設,明確教研組職責。

1、要求:

每月對教研組長進行考核,指導組長加強教研,落實日常研究與考核工作。

2、措施:

(1)教研組定時、定點、定內容,繼續開展以“説課——上課——評課”為中心的教研活動,每單元由專人主講,並做好記錄。

(2)教研組以上的公開課,在上完課後將説課、教案、評課、教後隨筆交給教研組長,由教研組長統一教導教導處。

(3)開展優秀教研組評比活動,把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。

(四)以信息技術運用為先導,改變教與學模式。

1、要求:

加強常規媒體在教材中的運用,語、數、外、音、自然等學科教師上1~2節信息技術實踐課。

2、措施:

(1)日常教學中,教師要合理使用常規媒體,並在教案中有體現。

(2)教師根據教學需要,在課題組老師的指導下,利用現有的課件,進行實踐活動。

(3)課題組教師根據電教組計劃,完成課件製作,並進行課堂實踐。

(五)堅持因材施教原則,結合學科特點,發展學生特性,課內外相結合,有措施,有成效。

1、要求:

教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象,依據課堂教學評價表,加強隨堂聽課,聽課評價標和教案及時進業務檔案。

2、措施:

(1)進一步較強隨堂聽課,根據教師教學現狀,確定對象每月跟蹤聽課,及時反饋,點面結合提高教學質量。

(2)各學科在教研組研究的基礎上,在全校進行實踐交流(詳見周安排表)。

(3)為切實提高家常課的質量,繼續做好聽課評析、作業設計(與作業檢查相結合)、課後反思[每月各兩篇], 每一項考核內容,教師應按規定的要求完成,由教研組長收齊,按時交到教導處。

聽課評析:從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養、現代技術手段運用等方面進行評析,並舉簡例。

作業設計:從自主型、拓展型、調查型、實踐型、合作型進行設計,並附上自己對作業設計的評析。

課後反思:從相關信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失(教師、學生),對不足之處進行教學過程再設計。

(六)堅持“公平、公開、公正”的原則,切實加強教學流程中各環節的檢查和反饋。

1、要求:

明確流程管理的要求,常規檢查與常態抽查相結合,重反饋、重調控。

2、措施:

(1)加強教師分月考核(備課、上課、作業、學生輔導)。

A、備課:

①備相關信息,拓展、拓寬學科領域,學習信息;

②備有效教法,認真分析教材,設計有利於學生自主學習,創造思維的教法;

③備雙邊活動,教案要力求體現學生活動和教師的指導作用;

④備媒體使用,並註明使用的電教媒體。

B、上課:

①語文:以點帶面進行情境式教學模式研究。

②數學:重視評價學生推理、判斷、作出結論的全過程。

③英語:注重體驗,強調人文環境,加強閲讀及聽力訓練,形成釋放能力。

④音、體、美:培養學生審美情趣預技能,培養合作精神與獨特的見解。

⑤自然、社會、勞技:積極引導學生從事試驗活動和實踐活動,培養學生樂於動手、勤於實踐的'意識和習慣,切實提高學生的動手能力、實踐能力。

C、作業:

①批改要規範。各項作業簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批,數學、英語作業日批。

②作業設計要創新。學生的作業要體現自主型、實踐型、拓展型、調查型,寫好作業設計的意圖。

D、學生輔導:根據本班學生的實際情況,做好情況記錄,進行跟蹤調查。

(2)堅持“公平、公開、公正”的原則,由校長室、教導處和有關專家共同考核。

(七)進行雙語教學的實踐與探索,提高學生聽、説、讀、寫的外語交際能力。

1、要求:

(1)在起始年級分別進行閲讀、音樂、美術學科的雙語教學試點。

(2)積極營造校內有利外語學習的環境氛圍,舉行外語周活動。

2、措施:

(1)雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標,而且要制定英語教學目標,在教學中落實。

(2)開學第一週,交環境佈置方案,第二週完成雙語教學試點班的環境佈置工作。(英語周活動相間周安排表)

(3)其他工作:

①推普:制定推普活動計劃,組織全校學生開展寫字、朗誦等活動。

②圖書館:做好日常借閲管理工作,做好讀書俱樂部管理工作,為教育教學活動提供資料。

③衞生工作:加強對衞生工作的日常管理及資料的管理,加強對室內外環境衞生,尤其是飲食飲水衞生的檢查工作,並及時督促整改。

④做好特長生的培養工作以及校民樂隊的訓練工作,結合學校活動進行展示交流。

⑤根據各年級達標要求,培養學生自我鍛鍊意識,抓好運動隊的訓練工作。

第一學期學習計劃 篇2

一、指導思想

本年度我校政治學習繼續貫徹落實市委、市政府的工作部署,大力弘揚水杉精神,以“重基礎、強規範、抓管理、提質量、促發展”為主線,以教學常規管理為切入點,落實省市規範中小學辦學行為,不斷創新和完善教育管理機制,提高科學化管理水平,推進“校安工程”建設,全面提高教育教學質量。以人為本以發展為本,提高教師思想道德水平,培養教師良好的心理素質。

二、工作目標

1、努力學習教育法律法規和心理學有關知識,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力;同時用科學的心理學知識指導工作,創設健康向上的校園文化,營造和諧的人文環境。

2、通過對教師職業道德專題的學習、討論,進一步提高教師的師德修養,自覺抵制與師德相違背的一些不正之風,敬業愛崗,教書育人,為人師表。

3、不斷學習教育理論,提升教育理念,進一步豐富和發展素質教育的新理念,跟上時代節拍,努力使自己成為新時代的新教師。

4、加強保持黨員先進性教育,進一步提高黨員、幹部的思想認識和自身素質,堅定理想信念,改進工作作風,更好地發揮先鋒模範作用。

三、學習內容

(一)、學習內容為四個專題:

1、 心理健康教育及新課程理念;

(1)、學習教師心理健康知識;

(2)、學習學生心理健康教育有關知識;

(3)、學習《應用心理學》系列叢書。

(4)、學習《教育新理念》

2、 以法治校;

(1)、學習新《中華人民共和國義務教育法》;

(2)、學習《中華人民共和國教師法》;

(3)、學習《中華人民共和國未成年人保護法》;

(4)、學習《愛國主義教育實施綱要》;

(5)、學習新頒佈的各級各類有關文件。

3、師德師風建設;

(1)、學習《中小學教師職業道德規範》;

(2)、學習市十條禁令

(3)、學習全國、省、本市各級各類先進教師的典型事蹟;

(4)、舉行教職工尋找“我的閃光點”活動。

(5)、學習《關於進一步嚴格和規範全市中小學升國旗、唱國歌有關要求的通知》;

4、 政治時事

(1)、學習報刊雜誌有關文章;

(2)、學習各級行政部門頒發的有關文件資料;

四、時間安排

二月份:

1、學習教辦師德建設文件;

2、學習《中小學教師職業道德規範》;

3、學習全國、省、本市各級各類先進教師的典型事蹟;

4、舉行教職工“我的閃光點”交流活動;

5、學習《關於進一步嚴格和規範全市中小學升國旗、唱國歌有關要求的通知》。

三月份:

1、學習《愛國主義教育實施綱要》;

2、學習新《中華人民共和國義務教育法》;

3、學習《xx大文件》

四月份:

1、學習新頒佈的各級各類有關文件。

2、學習教師心理健康知識;

3、學習新《中華人民共和國義務教育法》;

4、學習《黨章》;

5、交流學習體會。

五月份:

1、學習《給教師的一百條新建議》;

2、檢查教師學習筆記;

3、 學習《應用心理學》系列叢書。

六月份:

1、學習《給教師的一百條新建議》

2、撰寫學習總結進行考核

五、學習要求及措施:

1、學校班子成員做到按時到場,帶頭啟發,聯繫實際,積極引導,為提高本組的學習效果盡職盡責。

2、校長是學習活動的召集者,做到事先閲讀,帶頭到場,積極發言,並督促、教師準時參加,並及時做好記錄。

3、每位黨員在學習中必須嚴守作息,認真學習,帶頭髮言,勤作筆記,實踐指導,促使政治學習取得較好的效果。

4、每位教師必須充分認識政治學習的重要性,自覺參加每次政治學習,不遲到、不早退,認真學習,熱烈討論,切實提高自己的政治素質。

5、學習形式採取以集中學習和教師個人自學相結合。學習地點一般在會議室。

6、學校不定期進行檢查,檢查結果同教師師德考核掛鈎。

_______年月日

第一學期學習計劃 篇3

一、指導思想

認真落實學校教導處、教研室的教學工作計劃,進一步探索提高中學英語教學質量和教學效率的有效途徑,認真學習新課程改革理論,更新教學觀念,增強科組各教師的凝聚力,以便形成了團結、合作、互助、進取的局面。堅持搞好上課、聽課和評課等常規教研活動,有效地規範教學行為。注重學生的英語學習“興趣”培養同時、更加關注對學生的學習過程指導,倡導“任務型”教學方法,給學生提供一個良好的學習氛圍。

二、具體的工作計劃

一、做好新課程背景下的英語學科教學常規工作

1.加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材---善於結合教學實際,靈活地和有創造性地使用教材;備學生---讓每一個學生都能感受成功,體驗快樂;備教法---堅持“有效教學”的理念。

2.在上課和作業佈置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。

3.把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。

4.要求各教師深入鑽研教材內容,精心組織和開展各項教學活動。

二、面向全體學生,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

1、創設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容的態度。

2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發展的一個空間。

3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發展聽、説、讀、寫的綜合能力。

4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,並自主解決問題。

三、關注學生情感,創造民主、和諧的教學氣氛。

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態,才能保持英語學習的動力並取得成績,刻板的情態,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發展,情態是學好英語的重要因素,因此我努力創造寬鬆民主、和諧的教學空間,做到:

1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。

3、關注學習有困難的或性格內向的學習,儘可能地為他們創造語言的機會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。

四、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到:

1、積極創造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現目標的方法。

2、引導學生結合語境,採用推測、查閲和協調的方法進行學習。

3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,並根據需要調整自己的學習目標和學習策略。精品源自高考備戰。

第一學期學習計劃 篇4

一、每週均勻聽本校教師課3節以上,一學期50節以上。堅持分主題聽課,堅持聽課、評課、寫課,完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的引領與動力》。

二、每週撰寫教育、管理隨筆3 篇以上,一學期50篇以上。重要教育題目或學校發展題目要與教師互動交換。

三、微課題研究《學科教學中德育滲透是最好的德育方式》。

四、作專題講座4次以上:

1、師德培訓講座:《校園安全管理案例剖析》

2、家長學校講座:《教育的核心是甚麼》、《培養孩子良好習慣》

3、讀書講座:《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學生)

五、瀏覽各類書籍5本以上,並寫出讀書筆記。

1、《第五十六號教室的奇蹟》

2、《保衞童年》(張文質)

3、《西方的聰明》(英羅素)

4、《聽竇桂梅老師評課》

5、《聽王崧舟老師評課》

6、文史、哲學類著作數本。

第一學期學習計劃 篇5

1、高度保持上課認真專心聽講,課堂內消化所有老師所講知識點:

2、每天晚上六點半前完成所有學校老師佈置的作業,並設立錯題本,同樣的問題不可重複再犯;為三年級打下堅實的基礎;

3、保證每天和冠對讀一個小時即19:30——20:30;

4、書法練習20分鐘即18:30——18:50分;

5、手腦速算練習為明年大賽做好充分的準備,每天練習二頁即18:50——19:20分;用來學習奧數;

6、英語跟讀一個小時即20:40分——21:40分;至少跟讀4--6遍;

7、晚上22:00前務必要上牀休息;

8、利用中午40分鐘時間錄課外音頻;其他自己騰出時間就可以多錄,一週保證在錄音時間在10個小時量,平時利用在4個小時,利用週六和週日可以擠出6個小時;

9、早上6:30分起牀,可以早讀半個小時;

10、利用閒餘時間聽英語音頻;

第一學期學習計劃 篇6

一、指導思想

以教導處、德育處工作計劃為指導,以“名師成長工程”建設為平台,以提升自我教育教學能力及自身修養為目標,以實際行動為抓手,特制定本計劃。

二、學習內容

因為上學期我規劃要學習的內容,因為各種原因尚未結束,所以本學期在繼續學習的基礎上,增設部分新的內容:

1、專業知識學習:

(1)、學生潛能的激活與開發

(2)、玩轉微課

2、人文修養學習:國學學習

3、政治學習:

(1)學習強國

(2)書本學習

三、時間安排

1、上班空閒之暇;

2、節假日;

3、每日中午。

四、主要措施

1、制定個人學習計劃;

2、多爭取機會,聽取同行專家的意見或建議,提高自己的業務水平;

3、藉助網絡視頻,大膽嘗試、創新,使自己在微課製作方面有新的突破;

4、理論結合實際操作;

5、多看書看報看新聞,個人學習和集中學習想結合,不斷提升自身政治素養;

6、學習做好學習筆記,為自己的後期複習做好鋪墊;

7、學習要有總結、反思,以便及時發現問題、改進方式方法。

第一學期學習計劃 篇7

新學期伊始,隨着我院三個專業06級新生的到來,整個學院呈現充滿活力的新氣象,經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃。經管學院學生會各部門也將於國慶後漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好,為全院同學服務,為了更好的迎接新學期的安排和工作,調動大一新生及老生的活動積極性,促進校園文化繁榮,豐富大家的課餘生活,我部對本學期的有關活動作如下安排:

一、 招新大一新生` 是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞台,也為了給學習部注入新鮮的血液和活力,學習部將於10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和複式兩個階段,以面試為主。招新本着“公平、公正、公開”的原則,每個人都有着平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。

二、 新老生經驗交流會針對大一新生普遍存在的各種學生活和心裏問題,我們學習部將暫定於10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’,屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗,為06級新生提供一個大學生生活的指南。

三、“三字一筆一畫”比賽11月初,由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一,工作計劃《經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃》。我們今年將在往屆的經驗上,儘量作到盡善盡美,努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學的課餘文化生活。

四、 雙語演講比賽雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區的校園環境和校園生活,學習部將舉辦此次活動,讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

五、 辯論賽學習部將於12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個舞台,同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

六、 説課比賽安師大是一所人文氣氛濃厚的師範類高校,為社會培養大批師範人才。雖然經管院的三個專業都是非師範類,但作為一種技能的培養,説課比賽是十分必要的,因此我們部將於12月中旬舉辦院級比賽,並且協助校學習部作好決賽工作。

七、 教案評比大賽與説課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學生今後走向社會鍛鍊他們的職業技能。此次活動將安排在説課比賽之後,於12月下旬舉行。

八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座經管院是一個年輕的學院,設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業,由於成立不久,廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手,對未來的職業規劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學期的活動安排有關着方面的講座。

九、《經管學生的續辦》月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦,是我院學生激揚文字、展示自我的平台,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創辦下去。以上是第一學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,並在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色,更好的為全員學生服務。