數學複習避免的四大誤區

學習方法，並沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看數學複習避免的四大誤區，希望有所幫助！

誤區：自己已經定型看書缺乏熱情

現象：

有些考生認為，就剩一個月了，自己的成績已經定型了，好就是好，不好就是不好。目前就是被動等待中考，心靜不下來，也不認真看書。甚至有考生感到茫然，內心缺乏學習熱情，被時間牽着走。

專家觀點：

現在正是激發鬥志的時候。最後一個月，應該將中考重新梳理一遍，時間足夠。每個學科最重要的考點再看一遍的時間剛好。

“現在最關鍵的是，讓自己澎湃起來。”考生要做好迎戰準備，讓自己每天都在練習，都有小有收穫，這樣逐漸讓自己興奮起來。

誤區：心情時有焦躁中考肯定會受影響

現象：

有些考生現在會有一點焦慮，甚至焦躁，會出現看不進去書，一道題看很久，複習效率下降等現象，這讓他們很害怕，覺得中考肯定受影響。

專家觀點：

“輕度焦慮很正常，不用過度擔心。其實，與好的心理狀態相比，更重要的是：答題狀態!”

考生千萬不能過緊，這樣容易導致對題生厭、麻木，題拿過來看半天，反應不過來;也不能過鬆，不能讓神經徹底鬆下來。要保持適度緊張。“最佳狀態是，正常生活、學習的節奏，用正常心態，正常答題。”

誤區：知識點複習差不多了

應該多做題

現象：

臨到中考前，一模、二模都已經結束了，部分考生會感覺知識點複習差不多了，應該多做題了，每天都做很多習題。甚至認為，做更多的題目，也許就會碰到中考試題，自己押題。

專家觀點：

“中考題原創居多，將來中考遇到的'一定是新題。所以，你現在做的題，很難碰到中考題目。”現在考生最重要的能力，是知識遷移的能力，就是當你碰到新題目的時候，能從新題中分析出與你以往做過的哪些題目相近，從而把相關知識遷移出來。所以，現在做題的反思與回顧更為重要，否則做再多的題也沒有用。

誤區：最後一個月家長帶孩子盲目補課

現象：

最後一個月，有些家長不惜重金，不惜時間，給孩子找名師、專家補課，甚至請假參加一對一輔導等，希望可以為孩子提分。

專家觀點：

“不建議補課，尤其不建議盲目補課。如果明確知道孩子的弱項，比如哪一科的哪一部分知識點有不足，可以非常有針對性地進行補習，請老師幫忙解決實際問題。否則很容易起反作用。”

補習過多課程，尤其最後一個月找新老師補習，容易打亂考生原有的答題思路。另外，許多考生並不十分清楚自己的問題到底在哪裏，想憑几堂課給孩子大面積提分是不現實的。“最後30天，應該是找準自己的問題所在，老師就可以幫你解決問題。”