在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的學習方法作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的學習方法作文 篇1
我背書的好方法：如果要背的內容比較長，當天晚上背得不熟，那麼第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背，會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。
我寫作文的好方法是：寫真實的東西。
我寫作文的時候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面；我在上學路上看見柳枝上嫩綠的芽兒；我在去美術館穿過人民公園的那個雨天，小青蛙們從池塘裏跳到石板路上；天晴的時候，漫天的風箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然後按照老師説的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。
也許我眼裏的早春過於簡單過於單調了，沒關係，我還要長大的，我眼裏的春天也就跟着長大了。不過再長大，我寫作文的時候，依然還是會寫真實的東西的。
這是我背書和寫作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然願意把它拿出來跟大家分享，因為我想分享大家的學習好方法。
我的學習方法作文 篇2
我的學習方法是，上課聽老師的話，老師説重點的地方應牢記，下課之後想想這節課學的內容，自己不會的，立馬問會的同學或老師；做題時不會的，在題上標註下來，課下問同學。
有規律的去學習，總結學習技巧，找到學習規律，有的知識點，課本上標不出來的，但自己可以去做總結。
上完一節課之後，課下做一下思維疏導，想想這節課老師講了什麼，自己聽了什麼，學到了什麼。
我借了一本書叫《倒掉鞋子裏的沙》，有這樣一個故事：從前有位伐木工人，在一家伐木場找到了一份工作，報酬非常不錯，工作條件也很好，他很珍惜這份工作，並下定決心好好做好這份工作。第一天，他的老闆給他一把利斧，並給他規定了伐木範圍。這一天他砍了十八棵樹。老闆説：“不錯，就這麼幹！”他很受鼓舞，第二天他幹得更起勁，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，可是隻砍了十棵樹。
大家聽完了這個故事，一定有這樣的疑問：“為什麼越努力，砍的樹越少呢？”那我就舉一個實例，物理老師曾説過，想要學習好，關鍵在於上課認真聽講，所以要從根源去解決問題。砍樹的人，越砍越少，在於他一心光想着去砍樹，而忘了最重要的一點，那就是磨斧頭。所以有些人發奮的學習，卻一無所獲，有可能就是缺少最重要的一點，而這最重要的一點，也許就是個習慣或一種學習方法。所以在學習中，我們要擁有適合自己的學習方法，還有我們在學習中要做到勞逸結合。
而最後的學習方法就是認真，要有耐心。我先聲明，我來做到這兩點，該玩的時候，放心大膽的去玩，該學習的時候，一心一意的去學習。
我的.學習方法作文 篇3
我是很愛學習的小女孩，也許你會説，學習多煩哪，既要背英語單詞，又要背課文，還要做搞腦的應用題，是的，以前的我也會像你一樣想，可如今的我和你的想法完全不同，想問我為什麼嗎？這很簡單，因為我能用各種快樂的學習方法去學習，我的學習好方法作文。在上幾項學科中我知道最讓我苦惱的就是背英語單詞了，有些英語單詞很長，你可能怎麼也背不出，沒關係既然你找了我，我就一定給你説説背英語單詞的好方法。
首先教你一招，你可以用小品、唱歌等各種形式把內容改成英語單詞的幾個字母再和你的小夥伴或者你的親人，演一演、説一説，通過這種方式將英語單詞脱口而出。有一次，我西瓜的英語單詞一直背不出，不是把S背C，就是丟下一個T，我整整讀了一個晚上，第二天還是背不出，這可把我給急壞了，突然我靈機一動想：要不我和媽媽編一首跟西瓜這個單詞有關的歌吧，説幹就幹，我把媽媽叫來，經過5分鐘的編歌，再加上5分鐘練歌，這個英語單詞就背出了。
對了對了，我再教你一個笨方法。你可以在背前大聲得把這個單詞的字母以及單詞讀10遍，我保證你能順利背出。我就是用過這個辦法的，記得那天老師讓我們把“昂貴的”英語背下來，一開始，我沒讀就背，結果老背不出，後來我大聲讀了10遍，咦，不知怎麼的就背出來了。
希望我的好方法在你身上能用着。
我的學習方法作文 篇4
哈佛有句經典語錄是這樣説的:狗一樣地學，紳士一樣地玩。正如這句話所説，學習是需要找方法的，不能死學，要學會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學習方法:首先，上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話説得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘，這句話驗證了那句哈佛語錄，該玩的時候玩，該學的時候好好學。
其次除了每天必做的作業以外，自己再多做些練習，或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學，並且做到今日事今日必。不要把事情往後拖，要不然日積月累，到最後卻落得一場空。
然後就是有效的規劃時間，是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背後肯定有一個很好的時間規劃表，因為他懂得怎麼約束自己。
最後，學習是一件長久的事，光靠幾天的努力是不行的，必須持之以恆堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網這種情況是絕不允許發生的，因為成功這條路沒有捷徑，必須腳踏實地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學習方法，但我認為最重要的還是心態，心態要擺正且不能崩。
學習是自己的事，不能想着靠別人，也不能想着有捷徑。就所謂，成功的人找方法，失敗的人找理由。
我的學習方法作文 篇5
期末考試已經結束了，通過這次考試，我的感受就是：學習一定要有方法。
學習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時，不能一味地想提高，要腳踏實地、穩紮穩打，如果基礎知識不牢固，做再多的題也沒用，反而容易和掌握的知識混淆。可以先把課本上的題做好，做明白再去做課外的題。以往我只顧着做課外的題，而忽略了課本上的基礎知識，在一次考試時，我就把一道很簡單基礎題想複雜了，想成一道在其它卷子上的題而做錯了。
學習要及時複習。如果一直學不復習，基本就等於無用功，把之前的知識忘得一乾二淨，在考試前根本複習不過來。要及時整理錯題，看筆記，有不會的題要及時問，不能一直拖，在學完一單元，基礎知識掌握的情況下，還要做一些類似單元小測的卷子，總之就是再鞏固一下。
學習要主動、堅持。如果是別人硬逼着你學習就不會對學習產生興趣，更別説想要考好，有想要考好的心很重要，但也要為之行動，應該主動地學習，在學習上取得些小成就，便會自動產生興趣，找到快樂。但是一曝十寒的主動學習也不行，要堅持不懈，在學習中發現真諦，我相信成功一定不屬於三天打魚兩天曬網的人，而是留給持之以恆的人。
我們不僅在學習中要有方法，做任何事都要有不同的方法，當有了方法後再去做一件事就很容易成功，不能胡亂地做一件事。
最後，祝大家在下次考試中取得好的成績。
我的學習方法作文 篇6
説實話，我做了差不多九年的學生，可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關於學習方法的作文寫下去的話，我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。
小學的時候我在班裏的學習成績算得上拔尖，但那是因為我有一個好家教——我媽，可以這樣説，我那時成績好完全就是我媽媽教出來的，而不是靠自己，所以學習方法之類的都是他給我“私人訂製”的。
後來上了初中，他就慢慢的對我放手了，想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應，又加上初中多了很多新課程，什麼政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一頭霧水。於是乎，我的成績就滑到了中等偏上水平，也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠，而且當時我對於自己的狀況也挺滿意，所以到了七年級下學期，我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級，我來了德愛，由於是個新班級，所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優秀的多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要努什麼力?”的這種想法。這種想法對於一個學生來説是致命的，因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候，我的成績已經快滑到底了。
但是在九年級開學的時候，老媽找我談了次話，通過那次談話，我徹底想通了，那時我們聊了一個多鍾，這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來，因為時間真的所剩不多了，成績不好的話以後哪裏會有出路，如果考進一所不好的學校的話，那麼也就意味着半隻腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力，讓我知恥而後進。九年級開學也快2個月了，我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名，總分從原來的480多分提升到了現在的580多分，進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的，我的目標是總分600分，考進前12。
但至於學習方法什麼的，我好像也慢慢的摸到了點門道，我也從原來的被動學習慢慢轉變為了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好，學習方法什麼的都是空話，更多的還是要靠自己去悟。
我的學習方法作文 篇7
我們很快就要讀四年級下半學期了，在下學期中，我們的學習要更上一層樓。這樣吧，我告訴幾個很好的學習方法：
一、先複習後做做業：回家後，要先認真地複習一遍學過的課文。
寫作業的時候有幾點要求：
1、不能看書
2、不能問別人
3、要有時間限制。寫作業要像考試一樣對待，就不會出現‘作業全對，考試不會’這種現象
二、做筆記：做筆記的時候，我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來，做筆記用這幾種顏色最好，橙色是重點內容，藍色是有疑問的內容，綠色是沒有理解的內容，切記：沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚，然後把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣，以後可以把筆記紙一折兩半，一半記錄老師上課在黑板上寫的內容，而剩下的一半可以用來記一些重點，或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記，這個對於期末的總複習有很大的幫助。
新學期，我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據自己的目前的實際情況尋找目標，一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格，及格的同學要爭取成績優秀。一旦有了新的學習目標，學習來就會有方向感，因為是自己定的學習目標，也不會覺得是被迫學習，心態會好很多。有了新的目標如同有了新的方向，小鳥兒習起來會覺得更輕鬆愉快。
文萃咖
