我喜歡的職業普通話考試説話範文（通用10篇）

和朗讀相比，説話可以更有效地考查應試人在自然狀態下運用普通話語音、詞彙、語法的能力。下面和小編一起來看我喜歡的職業普通話考試説話範文（通用10篇），希望有所幫助！

我喜歡的職業普通話考試説話1

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師範，以實現我多年的夢想。如果説當年的選擇僅僅是出於對教師的崇拜的話，那麼從教十年以後的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業，這種喜愛，是因為教師是那麼的平凡，但平凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業……

如此簡單的腦力勞動，並且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這麼簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什麼説我們的老師像辛勤的園丁了。

每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。

當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風裏，我不斷地問自己：“你準備好了嗎？”聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加説過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”

試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那麼，我們的教育真的像社會上某些論調所説的那樣——“積重返”、“誤盡蒼生”了。這麼多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講台，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

我喜歡的職業普通話考試説話2

從小我就喜歡教師這個職業，記得每次小學佈置作文：我的願望，我總是毫不猶豫地這麼寫道：我的願望是當一名教師，這樣可以解決學生提出的任何問題……在中考的時候，由於那時候中師的分數線很高，所以我沒敢報中師這個志願，而是直接考了高中；高考的時候，我的第一志願報的是南京師範大學，但由於高考發揮不是太理想，結果分數不夠，我還是末能如願；最後，我考上了南通醫學院，由於我喜歡教師這個職業，所在畢業後我沒有選擇去醫院工作，而是繼續攻讀基礎醫學的碩士研究生，三年畢業後，經過一系列的考核與面試，我獲得了留校的機會，終於如願成為了一名高等學校教師。

有的人認為教師這個職業既平淡無奇，又枯燥無味，每年都在重複着那一本薄薄的課本，有什麼值得讓人喜歡的啊。我不同意這樣的觀點，我覺得，教師是一項富於挑戰性的工作，人們常説：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題五花八門，常常超越他們的年齡以及學科的範圍，所以，做教師的必須掌握豐富的科學文化知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，不斷完善自已，只有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任，才有可能回答學生提出的相關問題。更重要的是，教師面對的學生也是在不斷變化的，每個人都有自己的特點與個性，所以説，教師並非是枯燥無味的，而且，當你看到一批批學生畢業，走向社會的各行各業，那種滿足和欣慰是不言而喻的。

高校教師還有一項任務：科研，這同樣也是很有挑戰性的。所以，高校教師在掌握科學文化知識的同時，還需要積極把握本學科的最新發展趨勢，創造性地提出自己的一些觀點，並通過一系列的實驗來證實自已的想法。每當提出一個新問題，通過自己的努力將它解決時，這同樣也是一件非常開心的事情。

我喜歡的職業普通話考試説話3

每個人都有自己喜愛的職業，有的人喜愛當警察，有的人喜愛當主持人，有的人喜愛當老師，有的人喜愛經商，而對我來説，不同的階段卻喜愛着不同的職業。

上小學的時候我就有一個願望，就是長大後當一名給別人吃藥打針的醫生。因為我小時候體熱多病，天天吃藥打針，我又特怕疼和苦。那時候特想不喜歡醫生。我想只要自己做了醫生，就再也沒人比我吃藥打針了，我還可以給別人吃藥打針，那不是挺好的。可是到了中學，我喜愛的職業發生了改變，我夢想做一名律師，可以維護正義，打擊犯罪。不過到了高中時又發生了改變。因為高中的學習很緊張，總是爭分奪秒地學習，在高考的高壓政策和時代的發展來看我要學更多的科學文化知識，為我國的教育事業多做貢獻。我想做一名中國人民教師。因為我覺得教師這個職業很崇高也很神聖，教師是“人類靈魂的工程師”，那就意味着是塑造人類的思想、建設人類的精神世界，是精神文明的設計者和創造者。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去，教師把自己的知識毫無保留的傳授給學生，這種無私奉獻的精神深深地打動了我。所以我高考填志願時我填了師範類院校，現在上大二，正在努力學習，為之奮鬥着。

以上就是我各個階段喜愛的職業。雖然都很平凡，但我覺得很實際。現在的我不久就要就業了，為了自己喜愛的職業，我會做好充分的準備，去迎接新的挑戰！

我喜歡的職業普通話考試説話4

據説美國的年輕人，書讀到高中，大致已經確定了自己今後的職業理想。可在我們現實的中國，中學生遠不知道自己的未來要走向哪裏。

這樣對比着説，並非外國的月亮就比中國圓。那是因為在美國社會，學生有足夠的時間接觸外面，滿世界的跑着去做志願者，在和社會接觸觀察研究中，學生早早便確定了自己的職業理想，知道自己最適合做哪些事。

而我們今天的中學教育是把門關起來，只讀教科書，只管考試。在大學生統一分配的年代，職業理想還構不成一個問題，只要書讀出去，“麪包會有的”，位子會有的。

進入二十一世紀情況大為不同了，書你可以讀，但卻沒有“官”做；工作嘛，靠你自己去找，去苦苦尋覓。設個人才市場在那裏，用人的單位和找單位的人很不成比例，供大於求，隱性、顯性失業成了擺在政府面前一個很大的民生問題。

明白自己人生的航船要開往哪裏，讀書求學才會真正有動力。

如説今後要當一名教師，為鄉村教育貢獻力量，那麼這個目標和現在每一刻的努力都是聯繫着的。教師因為要和人打交道，要雕塑人的靈魂，得首先培養一顆愛心，這種職業應該引起選擇者的嚮往。你的身上必須有一種潛質，就是能用你的語言表達能力和行動能力把人團結在你周圍，集合在你的“旗幟”下跟你走。

如果想做一個公務員，接受人民的委託，管理或協助管理公共事務，道德、法律、原則、愛自己的同胞，都應在修身的過程中鍛鍊和有所表現，自覺在心中有比較強烈的要求。

一旦確立了自己的職業理想，就要堅定不移地奮鬥下去，世上無難事，只怕有心人。

我喜歡的職業普通話考試説話5

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮鬥。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神聖，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最後，還要有耐心。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮鬥！

我喜歡的職業普通話考試説話6

有人説，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。

之所以説是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋樑，我們稱他為建築工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。

然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味着是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園裏的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。

在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼湧現出來，成為中國教育最早的專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業的發展，人才的培養也變得普及起來。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，後不見來者，悠悠無盡頭。

歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然後跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

我喜歡的職業普通話考試説話7

曾幾何時，有人問我最理想的職業是什麼？我毫不猶豫的回答是教師。

儘管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續和發展？依靠教師來培養下一代，並啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展，這不難看出，教師在人類歷史發展中所起的作用是多麼的巨大！

在今天這個神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時代，我堅決地選擇了自己最理想的職業——教師。因為我深知道這樣一個道理：社會主義經濟建設學要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業而自豪，而驕傲！

我倒是沒有什麼太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文，感覺教語文當班主任挺快樂的。

多少年來，人們一直把教師比作紅燭，讚頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖説只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情繫學生，情傾講壇。講台催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。

社會在前進，科學在發展，任何一門學科都會有新的`東西出現。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭，才能誨人不倦。孔子講過：“學而優則仕。”但同時又強調：“仕而優則學。”在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝着美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。

一句平凡的話，讓我明白了葉聖陶先生所説的：“教師就是捧着一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上？四化建設的棟樑之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

人們對教師的讚美枚不勝舉，然而，我要説這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才捨棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇於追求，就不懼搏擊生活的風浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨！

我喜歡的職業普通話考試説話8

我喜歡的職業是教師。為什麼我喜歡教師這個職業呢？主要有兩個原因：第一個原因就是因為我初中的一位老師，她是我初中三年的班主任李老師。她對工作非常熱愛，對學生也很關心。

記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學習，她堅持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭説，不能因為自己的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時我立志當一名教師，當一名像李老師這樣的教師。

第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如説教師一年有兩個長假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情，有更多的時間學習回顧，有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講台上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業。

第一，我會備好課，並且上好每一節課。教師的主要工作就是教學，所以我會耐心地向我的學生講解，直到他們明白為止。

第二，我會關心他們的學習，關心他們的生活。課後，我會幫助那些成績不好的學生複習功課，幫助把成績提上去。除了學習，我還會關心他們的生活，我會主動找他們談心聊天，幫助他們解決難題。

第三，我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生。

第四，我會説話算話。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。

我知道要當一名教師是很難的，當一名優秀的教師更是難上加難。不過我相信憑着我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。

我喜歡的職業普通話考試説話9

我喜歡三個職業，就是開一家寵物樂園，當一名幼兒園老師，或者就當一位服裝設計師。我為什麼喜歡這幾個職業呢？大家聽我慢慢説。

首先，我就講講我為什麼想開一家寵物樂園吧。我從小就喜歡小動物。每當我看見小動物被關在籠子裏，我的眼淚就會從眼角慢慢流下來，甚至都不忍心去看它們。因為這些動物一直被關在籠子裏，就像一個人一直呆在只能轉身的地方生活，多可憐呀！所以我想開一家寵物樂園，讓這些小動物自由自在地玩耍，過上幸福快樂的生活。

幾個月前的一個晚上，我夢見自己變成了一名幼兒園老師，當時正好過聖誕節，我和小朋友們一邊裝飾教室，一邊唱歌，覺得無比快樂。所以，我就有了當一名幼兒園老師的想法。

另外，我還喜歡美術課，在美術課上我畫出了好多作品。我覺得當上設計師後，就可以把自己心裏想的東西做成漂亮的服裝、帽子、鞋子。人們穿上我的衣服既舒服又時尚，多有成就感呀。

每個職業做起來都不容易，都需要付出辛苦。所以，我現在要好好學習，好好鍛鍊身體，長大了才能從事自己喜歡的職業。

我喜歡的職業普通話考試説話10

小的時候希望自己長大以後能當一名警察，那是因為看成龍的片子看多了的原因，希望自己能像他那樣除暴安民。後來發現哪個不太現實，因為電影多少會有點虛假的東西在裏面，在後來希望自己能當一名作家，可以把生活寫成一本書，也試着寫過，不過總是半途而費，才發現自己根本就那個本事，三拳也寫不出一句話來。

而現在我最喜歡的職業是當老師，不是普通的老師哦~是教外國小朋友學習漢語的老師。我要他們在我的教育中瞭解中國，喜歡中國甚至是愛上中國，我要他們學習中國的歷史，中國的文化。讓他們知道中國5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想着我在一個很漂亮的教室裏，身邊圍着一羣金髮碧眼的外國小朋友。跟他們講火藥中國晉朝的葛洪發明的，造紙是東漢時期的宦官蔡倫發明的，我還會跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的，中國是怎麼受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過年的時候帶他們包餃子，跟他們講餃子的來歷……

不知道從什麼時候我很想讓他們尊敬中國，當他們聽到中國的時候都會笑着伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自己，因為我知道這個職業很偉大，但同時我也慢慢地開始疑惑，因為他的偉大讓我不知道自己能不能實現，能不能做的很好！但是我不怕以為我知道世上沒有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會很努力的去學習。

這個職業很偉大但是我並沒有那麼偉大，也是有私心的。我也很想到外國去發展，想知道他們是怎樣使國家發展的那麼好，很想換個更好的環境生活，很想看看外面的世界是怎樣的，很想從頭開始……並不是我重洋，有誰不想自己往高處走恩？

在説有句話説的好只有知己知彼才能百戰百勝，雖然這個比喻不是很確切，但是也不是沒有道理。曾經我很討厭日本，後來有個朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學會用來發展自己國家的不足之出，而不是光討厭就行了，要是有本事日本一個小小的國家算的了什麼恩？説的很對啊！在教別人的同時自己也可以學到很多知識。

職業是人生比不可缺少的，無論什麼職業都有他的用處，360行行行出狀元。人們在自己職業中也可以得到許多快樂，設計師最快樂的時候不就是看見自己設計的東西被人採用嗎！模特兒最開心的時候不就是自己能站在T型台上展示嗎？老師也一樣看到自己的學生能把自己所教的牢牢記住並能學有所用！