如何給孩子選擇合適的讀物

過去的認識裏，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看如何給孩子選擇合適的讀物，希望有所幫助！

1、鑑別讀物內容是否分級。

在閲讀上面，尤其是外語閲讀，一定要分級，每個年齡段的孩子要讀一些適合該年齡段的書，如果沒有分級就只會讓孩子學習發生困惑，不利於他在課堂上的學習，甚至會影響孩子的閲讀興趣。

孩子的閲讀會涉及到各個領域，這不僅涉及到孩子的認知發展水平和階段，如果你選擇的內容不適合，還會打擊孩子的信心和熱情。

2、考察讀物的“户口背景”。

在我國，出版機構很多，每個機構的.側重點不一樣，比如外語和少兒類出版就在行業具有權威性和專業性。當大量產品在市場氾濫時，父母一定要學會考察讀物的身家背景。

3、考察讀物形式是否靈活。

玩樂和好奇是孩子的天性，因此一本書如果太中規中矩會很難引起孩子的好奇欲，所以幼兒讀物在形式上要更多考慮文字內容和圖片的比例關係，甚至形式表現方式。比如繪本，對於小的孩子可能圖畫的比例要大一些，或者加入立體的動手環節進去，這樣孩子會更加喜歡。

4、看看內容是否能做到平衡。

第一個重要的平衡就是教育性和文學性的平衡，中國的出版社傾向於選擇教育性比較強，説教更多的東西，這樣孩子就不會喜歡，第一個就是要題材上講究平衡，將文學的非現實故事和現實知識相平衡，裏面穿插一些洗洗手之類的科學、健康等現實知識，使二者達到平衡。

5、讀物可以藉助現代媒體來表現。

媒體在發展，社會在進步，所以閲讀形式也在發展。在給孩子選擇的時候也不能只選擇平面的，讀物還要和文字、圖片、視頻等內容相結合，甚至加入一些簡單的在線輔導和互動環節。