看完一部影視作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的開學第一課觀後感（通用20篇），歡迎閲讀與收藏。
開學第一課觀後感 篇1
中國有一句俗話：“一勤天下無難事。”闡釋了精深造詣來源於奮鬥好學，唯有奮鬥者，才能在無邊的知識海洋中獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的青睞，武裝自己的頭腦，因而，奮鬥能成就人生。
這讓我聯想到了一個綜藝節目，它在9月1日開學的日子播出，看完的我感受深刻，最讓我記憶猶新的是一位老師，他叫俞敏洪老師，是一位教育工作者，俞老師講的也是奮鬥這個主題。他説出了他的經歷。他出生於農村，是個農村孩子，那個年代的經濟條件很差，可以上學的孩子很少，這也是奮鬥的理由之一，他高考，復讀了整整三年，第一年的目標是考上省區的師範大學，當一名老師，但不料成績出來時英語才考了33分，這樣是連任何學校都考不上去的，第二年在農村一邊幹活一邊努力，每天晚上在煤油燈下學習，第二年有進步，英語考了55分，但五分之差，還是落榜了，但俞老師並沒有放棄，第三年又一樣的複習，成績出來了，高出了北大的錄取分數，從一位農村男孩，到一位優秀的大學老師，過後俞老師又列舉了一位農村學生，當他收到北大錄取通知書時，還在工地中幹活，俞老師便説道，當年我收到通知書時，也在工地幹活。現在已經有了教育培訓機構的俞老師並不懈怠，依然奮鬥着。
果然，知識真的可以改變命運，俞老師的經歷給了我們正確的認識知識和幫助，也足以證明。所謂奮鬥，其實核心就是兩件事，一是定目標，二是付出努力，才能夠逐漸進步。
開學第一課觀後感 篇2
九月一號開學的第一天，班主任給全班同學佈置了一個新任務:寫一篇《開學第一課》的觀後感作文。於是，帶着這個寫作目的，我觀看了央視CCTV -1準時播出的專題節目《開學第一課》。看完之後，我的內心受到了很大的啟發，對很多事情有了不一樣的看法。
節目以“少年強，中國強”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請了鍾南山、張伯禮、張文宏等榮譽嘉賓，為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。
節目中第一篇章的內容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”，邀請了“共和國勛章”獲得者鍾南山作為主講人。鍾南山，可以説是為這次疫情作出突出貢獻的領軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學專家，他不顧自身安危，奮戰在一線，努力尋找戰勝病毒的措施和方法。在節目中，鍾南山爺爺講述了自己的故事，愛國主義從小植根在他心裏，毅然決然選擇從醫，一直到現在。其中，他還講了這次疫情的經過，以及自己所經歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權”。
聽完了鍾南山院士的講話，我的心裏十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫護人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經歷的事情較少，但在這場劫難面前，90後和00後毅然選擇奔赴“戰場”，肩負起自己的責任和擔當。
今天的《開學第一課》帶給我前所未有的感受，鍾南山院士等人物是值得我們學習的榜樣，“擔當”一詞是我們需要謹記並且付出行動的，“少年強，中國強”的節目主題更是引人深省：不管遇到什麼困難，只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當，並且勇於為國為民，那麼，所有的苦難都會迎刃而解，國家才會變得強大。正所謂少年強，則中國強。青年一代趕緊行動起來吧。
開學第一課觀後感 篇3
今天晚上，我和爸爸媽媽一同收看了開學第一課。
今年的開學第一課主題是“創造向未來”，成龍老師説：他剛開始拍戲的時候，都是被別人取笑，都笑他大鼻子，小眼睛，而且他主演的電影並不賣座，常常被人稱為《票房毒藥》。他一次一次地打，一次一次地拼，一次一次地受傷，如此循環，充滿無數次傷痛和艱辛的人生經歷，告訴我們成功不是那麼簡單，一定要有堅韌不拔的精神！要肯努力拼搏，對得起國家，社會，民族和家人。
解海老師用相機記錄了大鼻涕，小光頭，大眼睛的成長故事，深深的感動了我，同時也讓我領悟了人在最困難的時候也要充滿信心與希望，只要努力學習，就能創造自己的夢想。我最喜歡解海老師的那句話：知識改變命運，夢想創造未來！這句話會永遠記在我心裏。王桐晶姐姐六歲開始學珠心算，九歲就進入國家隊，每到暑假，別的小朋友都去玩耍的時候，而她是不間斷地在訓練，她做過的卷子可以平鋪一百間教室……
俞敏洪老師他沒有放棄自己心中的夢想，刻苦學習，改變了自己的命運。這些都告訴我們只有不斷努力才能取最後的成功！2017年5月5日C919國產大飛機首飛成功！設計師的經歷展現了一個科研工作者責任與擔當。
我們要敢於有夢想，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔，只要每一個人都為自己的小夢想去努力，我們的大夢想就一定會實現。
國家的未來在於科技，科技的進步在於創新，創新的基礎是每一個人，少年強，則國強，我們要努力學習，將來用智慧和雙手創造出一個更美好的未來！
開學第一課觀後感 篇4
今年的《開學第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認識了美國的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會到了他對漢字那濃濃地熱愛之情。接着，我們看了一個好玩的拼字遊戲——人體拼字，從遊戲中我們更加體會到了漢字的有趣和奇妙。
第一節課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們為了傳承漢字，而堅字一生的故事。因為我們的漢字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術博大精深，一招一式都透露着民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰難度極大，還感受到了柯潔在還沒有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅持不懈的精神。聽完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接着感受鋼琴演奏的魅力。聆聽完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊傑和機器人特奧的演奏之後，我們感受到了琴聲的優美以及科學家與發明家的偉大，通過他們的努力，才創造出了今天這神奇的鋼琴機器人。
下一課“文以載道”，讓我們認識了翻譯家許淵衝，接下來讓我們走進絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國的人們那深厚的友誼以及兩國之間相互的關心和關愛。
通過“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所藴含的無窮的奧祕，都需要人們一點一點地去發現、研究。這些具有獨特魅力的文化已經在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
開學第一課觀後感 篇5
今天，我看了《開學第一課》，對我的感觸很深。第一節課時，成龍老師給我們講了他的故事，最開始的時候，他只是一個小武行，跑跑龍套，最早被大家認可的角色其實是死屍，但他努力把死屍演的很形象，就讓自己慢慢的上鏡時間越來越長，最終成了主角。而且他的身上從頭到腳幾乎沒有沒受過傷的地方，但他還是堅持打完了最面的三拳。
第二節課，解海龍老師給我們講了他的故事，就是用相機來保留回憶，有一個小女孩出現在老師的相冊裏，她家離學校很遠很遠，但她愛學習，能受苦，到現在已經有了兩個孩子，一個團隊，一份好工作。
第三節課，芮老師向我們展示了無殼孵小雞，王源一共試了五次，前四次都失敗了，但他沒有放棄，嘗試了第五次，成功了，我能看見小雞的心跳，最後，王源給小雞起名叫“小幸運”。
我特別佩服成龍，受傷了還要堅持為觀眾完成最精彩的表演；解海龍用照片留下美好的回憶，講述照片中女孩克服困難堅持學習的精神；芮老師的無殼孵小雞，也更深刻的展示了不畏困難、不怕失敗、持之以恆的研究精神。《開學第一課》讓我明白了不論做什麼，只要有夢想、不怕困難、堅持不懈，最終一定能夠取得成功。
開學第一課觀後感 篇6
雖然告別中小學教育學習階段已經很久了，但是對於中央電視台的《開學第一課》，還是很早就有期待，可能是因為今年的主題——“幸福”很特別吧。什麼是幸福，黃黃告訴我，只有經歷過苦難的人才能夠品嚐到幸福的滋味；如果一直處在幸福的生活當中，你會不以為然，甚至不能體會到幸福的滋味。
一直以來，總是覺得自己的幸福感不夠，其實細細品味，幸福每天都在我身邊。在《開學第一課》的課堂上，一個個感人肺腑的故事，讓我忍不住流下了眼淚。或許這是對生命的尊重與崇拜，我想到了自己曾經的堅持與努力，也看到了別人更多的堅持與努力，讓我找到了未來的動力。如果我能看得見，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人羣中牽住你的手；如果我能看得見，就能駕車帶你到處遨遊，就能驚喜的從背後給你一個擁抱；如果我能看得見，生命也許完全不同，可能我想要的我喜歡的我愛的，都不一樣。眼前的黑不是黑，你説的白是什麼白，人們説的天空藍，是我記憶中那團白雲背後的藍天。我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開。你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閲讀浩瀚的書海。因為你是我的眼，讓我看見，這世界就在我眼前。以前聽林的歌沒有太多感覺，昨天感觸特別深刻，因為我聽到了對生命的執着以及樂觀向上的人格。也許現在的我很迷茫，也許就在這一刻我找到了動力。
幸福是什麼，幸福是一種體驗，一個過程，一份分享。幸福是人在每個階段都需要一些東西來觸發他的潛力，是自己的鼓勵，朋友的支持，家人的關心以及勵志的故事。
開學第一課觀後感 篇7
20xx年的《開學第一課》講述了紅軍們用自己的雙腳，完成了整整二萬五千裏的長征之路。他們面對各種各樣的困難，而且身經百戰。走過各種危險的地方，有終年積雪、空氣稀薄的夾金山；有危險重重的草地；還有人稱“鳥也飛不過”的老山界。紅軍戰士們浴血奮戰，取得了最後的勝利，創造了我們今天美好的生活。
在《開學第一課》裏，老師給我們做了一個遊戲，這個遊戲叫搭“瀘定橋”，讓我們知道紅軍們當年過瀘定橋有多麼危險。老師叫了幾個同學上台，分了組，一個叫“開學隊”，另一組叫“第一課隊”。遊戲開始了，“開學隊”先來，他們拿起板子，一同擠了上去，情況很不好，還沒鋪一半，就有同學失足掉了下去，過了好一會才鋪好。接下來，“第一課隊”吸取了“開學隊”的教訓，每個人都很配合，知道不能擁擠，一個一個地來，很快就鋪好了。從這，我頓時明白，當我們遇到困難時，大家要齊心協力，才可以克服困難。
觀看完了《開學第一課》，我的心裏很不平靜，紅軍們的堅持打動了我，感覺我們的學習就像在長征，我們也要向紅軍一樣：信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈！
開學第一課觀後感 篇8
觀看了《開學第一課，父母教會我愛》，我感觸良多，學會了孝對父母，學會了以愛對人，也學會了怎麼樣最有禮貌的面貌對待身邊的人和事。
《開學第一課》分為三個小節，每一個小節都有一位主講人，帶領所有的中小學生“做好自己”的奇妙世界中徜徉。
在三個小節中，我印象最深的是“愛”這一節課，“愛”字以前中間有一個“心”字，意喻愛要從心出發，去對待他人，對待動物，才會有真誠的微笑予回報，是啊！但我看到電視中一個個有愛的感人故事，一種感動油然而生，有點想用愛打動他人的想法，便如緩緩上升的白煙，脈脈瀰漫在我心中的淨土，我們都渴望有人主動來愛我們，不求回報，可當每個人都抱有這種自私的想法時，世界將會沒有愛的滋潤，愛就像是粉嫩潔白的蓮花，只開放在土質肥沃的土地上，少而美麗，出淤泥而不染，擁有他的主人心靈必像蓮花一樣美麗，而沒有資格擁有它的人，裝出一副高傲冷豔、目中無人的架勢，便以為全世界都會趨之若鶩，殷勤地打理他們噁心的靈魂和自私的心靈。
俗話説：贈人玫瑰手有餘香。愛從來都是不求回報的，再浩大的愛也有枯竭的一天，要想得到愛，就要先用等量的愛交換，就像有錢的人有時比窮人更懂得節約和理財，我們付出了愛，就總有回報的那一天，這樣哪怕你坐擁無數財富，卻得不到一句最簡單的問候，得不到純淨的微笑。
你曾有過對街上陌生人微笑嗎？陌生人亦回報你微笑的經歷嗎？如果你不主動對他人微笑，你獲得微笑的可能性可能只有微乎其微，但如果你露齒一笑，你獲得微笑的概率也許少得可憐，愛也是這樣，如果吝嗇1％的愛，這樣我們連1％的愛都會擦肩而過。
開學第一課觀後感 篇9
9月1日晚，我收看了中央電視台播出的《開學第一課》這次是以“幸福”為主題。
幸福是什麼？我們每個人都有着不同的理解，但大多數人都認為幸福是貓吃魚，狗吃肉，睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。但也有人認為幸福是能追求自己的夢想，並最終實現。
“幸福就在身邊，光明就在前方。”也許你想不到，這富有哲理的一句話，竟出自一個10歲的盲童之口，這個盲童叫劉浩，她在媽媽的陪伴下，不僅實現了他的鋼琴夢，還在多次大型比賽中取得了優異的成績。
其實，幸福不只是這些，在山西女孩孟佩傑眼中幸福就是奉獻。
8歲時的她就用自已嬌小的身軀擔起整個家的重擔，在4000多個日夜裏，她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重擔。她考上大學後為了方便照顧養母，竟帶着養母去上大學，她説，她的幸福就是她的媽媽能健健康康的，每天開開心心的。
這樣一份真摯的感情，使我不禁淚流滿面，以前我常覺得自己不幸福可和她比起來，我幸福多了，有人説：“幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態。”
在我看來幸福就像蒲公英，風一吹，就散到各個地方，但被吹散的蒲公英，會飛到世界的各個角落，生根，發芽，開花，再次傳播……幸福也如此，一份傳遞成兩份，兩份傳遞成四份……一直傳下去，直到世界的每一個角落的有了它的影子為止……
開學第一課觀後感 篇10
《開學第一課》是生動的一課，精彩的一課，意義非凡的一課，邀請了許多獲金牌的運動員們和在512四川地震中抗震的小英雄們，並結合了抗震精神與奧運精神，告訴我們“知識守護生命”。
第一節課中舉重的“夢八”隊，以老師的角色，讓我們瞭解了“潛能”二字，因為在舉重這個項目中是十分需要潛能的，不僅是原有的，還得不斷挖掘。其實每個人都潛能，且潛能是無限的，只要永不放棄，超越自己最大的敵人——自我，便能發覺到不同的能力。同時，四川省桑棗中學也參與了這一課，通過現場演練，教會我們如何在災難來臨時及時逃生。
第二節課以一名14歲女孩——李中俊的事蹟，説明了堅持的強大力量，她那驚人的毅力被我所欽佩，堅持實際上是一種考驗，只有掌握了“不放棄”這個密集，才能成為最終的勝利者；並且讓我瞭解到急救錦囊中應有的四樣必備之物：礦泉水、餅乾、口哨及救生卡，都應隨身攜帶。
第三節課的主題——團結，通過了一個小遊戲證實了“團結力量大”的道理，請十幾位小朋友與籃球明星——姚明、易建聯拔河。結果的確證明了這個道理，而且團隊精神是十分重要的，不論遇到任何困難，團隊中的每一員都得心連心，才能渡過難關。
第四節課，作為我們的最後一堂課——生命，讓我們懂得了“生命高於一切”，只有將所有的知識學會、學好了，並能應用自如，這樣就足夠守護我們寶貴的生命了，所以，“知識守護生命”！
開學第一課觀後感 篇11
光陰似箭，日月如梭，雖然汶川大地震以過了很多時間，但它仍然銘記在我們的心中，久久不能忘懷，故而今日中央2套推出了《開學第一課》這個節目，讓我們中小學生學會如何在自然災害中自救。
這一課也讓我學會了很多。
這一課讓我學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害讓我深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,這不但可以培養保護自己生命的意識和能力,更能夠讓我明白如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始,這一課將會影響我的一生。
這一課讓我感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協力,團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課,團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。
這一課也讓學生們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感,也是學子們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓大家看到了全民一心的力量,一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌,培養了我們的民族自信心,他們為自己是一名龍的傳人而自豪。《開學第一課》是精彩的一課,上好這一課,關乎祖國未來,民族希望。
開學第一課觀後感 篇12
昨天晚上，我和媽媽一起看了中央電視台的《開學第一課》，這一課的主題是“美在你身邊”，分了自然美、探索美、創造美、傳遞美、和諧美五個部分。
我國第一位女宇航員劉洋老師向我們介紹了地球的美、天空的美、宇宙的美，讓我們感到大自然的美就在身旁，我們生活在美麗的世界中是多麼幸福呀。游泳冠軍的成長經歷，充滿苦和累，但堅持下去就會收穫成功的快樂，在不斷探索中找到了美。偏遠小學的支教老師鄧麗是最美的老師，她在和學生共同學習中，讓學生們感受到了美在手中創造出來的喜悦。最美司機吳斌叔叔，用自己生命換來他人的安全，讓我非常感動，讓我深深感受到美在自己手中傳遞是一件很偉大的事情。奧運男團體操冠軍的經歷，讓我感受到了團結的力量，我要融入到我的班級中，和大家一起互相幫助、互相鼓勵，共同成長。
看完這《開學第一課》後，我又激動又感動，這一課讓我知道了什麼是美，美是多種多樣的，但不管哪一種美，它都是出於我們每一人心裏，需要我們用心去發現、去創造、去探索、去傳遞，讓我們做美的保護者、發現者、創造者、傳遞者和參與者吧。
開學第一課觀後感 篇13
今天是新學期的第一天，我的心情有些複雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒心沒肺的玩耍了，可同時我又覺得欣喜若狂，因為我馬上就能見到我親愛的小夥伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動。但是，讓我最激動不已的是，老師讓我們晚上九點觀看《開學第一課》。
時間一分一秒的過去，我如坐鍼氈。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在電視機旁，眼睛盯着屏幕，生怕錯過每個細節。
裏面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字，用盡了他的全部家當，這種大無畏的奉獻精神實在讓人敬佩不已！
著名鋼琴演奏家朗朗和一個意大利機器人比賽談曲子，光聽聽就覺得是一件不可思議的事情了，可是這個超級機器人竟然做到了，最後撒老師還和他倆合影了呢！
一位年過花甲的中國教授，終身致力於中國傳統文化的傳播，巴基斯坦一個認真好學的'特殊學生，她們共同演繹了一個感人至深的師生故事，譜寫了博大精深的中國文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點點滴滴。漢字是中國文化的精神之源，文學是中國人心底的共鳴，人生最大的樂趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡單的文字，拼湊出來的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，夥伴們！
開學第一課觀後感 篇14
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，節日中讓我印象最深就是中華漢字。
一點一橫，一撇一捺，小小的中華漢字非常神奇。它們像一羣羣可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍着，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。
中國的中華漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
中華漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背後都藏着豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡中華漢字裏很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都説味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站着想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的中華漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的中華漢字，更愛它背後的知識。我堅信美麗的中華漢字在未來將會被永遠使用。
王寧教授説，中華漢字和中華漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究中華漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
開學第一課觀後感 篇15
今年開學第一課讓人印象特別深刻，不單單是視覺上的衝擊，更是來自心靈的敲擊。今年開學第一課的主題融合了建國70週年的特殊性，我們看到了一幅又一幅時刻與祖國相連的温馨畫面，看到了民族團結是一家的感動，更是感受到了我與祖國共成長的滿足感和驕傲感。
從央視播出的開學第一課裏，我讀懂了建國70週年祖國的發展歷程，從人們衣食住行的變化中感受到了祖國的日益強大，從外來的讚美聲中看到了祖國的與眾不同。
與祖國共成長的10年裏，我從一個呱呱墜地的嬰兒到了如今活蹦亂跳的少年，聽着爺爺奶奶講那過去的故事，印象最深刻的一句就是：“如今的生活來之不易啊！”聽着開學第一課嘉賓親口講述的故事，我更深切感受到了祖國在歲月的沉澱中變得越發迷人，她成長得越是光彩奪人！
在往後與祖國共成長的歲月裏，我將帶着祖國賦予我的力量，更加堅定前行，去開拓自己的人生，去實現自己的夢想！
看完開學第一課後，心情久久不能平靜，心中對祖國的祝福似有千言萬語，皆化為我和我的祖國永遠不分離，我與我的祖國共成長在這片土地裏，這片藍天下！
開學第一課觀後感 篇16
9.1晚上，我和父母一起觀看了中央電視台綜合頻道播出的《開學第一課》，每年開學第一課的主題都不同，今年央視《開學第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源，鑑古至今，更好地認識過去，我們才能更好地創造未來。第一節課，我們學習了中國的漢字，領略了漢字的魅力。首先是來自北京師範大學文學院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授説，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了"正"、"直"兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而後是來自美國的“漢字叔叔（爺爺）”理查德·西爾斯。
他堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒有放棄。他的故事震撼着每一位中國人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國人都如此熱愛漢字，發揚漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢？字以溯源，漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一劃，藴含着中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載着中華文明厚重的底藴和價值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有着中國人的風骨與智慧。學好漢字，才能更好地領略博得精神、燦爛輝煌的中國文化。
開學第一課觀後感 篇17
9月１日，是開學的第一天，我通過看電視知道《開學第一課》，原來是讓我們一起分享愛的教育，讓我們知道什麼是愛。
愛的分享，當媽媽不舒服的時候，你送上一杯水，那就是和她分享體貼和温暖，于丹老師説：“愛應該是分享，分享就是生活法則。”
愛是力量，有雪災、地震、颱風時那些志願者用火熱的心和温暖的手送去温暖和希望，他們默默無聞地奉獻着無私的愛，愛的力量是偉大的。
愛就是承擔，在困難面前勇於承擔，就象馬鵬飛那樣，６歲就擔起家裏重擔，一邊上學一邊照顧生病的奶奶，他付出了別人很難做到的事情。
愛是榮耀，９９歲老人４５年從不間斷天天在她自己的家裏升國旗，這表明她對祖國的熱愛和眷戀，國旗是祖國的象徵，也是我們的榮耀。
開學第一課讓我受益匪淺，使我知道愛的力量是偉大，無私的，我愛我的祖國，只要人人獻出一點愛，我們的國家，我們的民族會越來越強大。
開學第一課觀後感 篇18
今年，我將正式升入九年級。而今天，《開學第一課》再次拉開了新學期的開幕布。圍繞着“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂過後，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語文課，王寧老師從“正直”二字的演化過程中帶我們領略了中華第一驕傲——漢字的風采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛使我切實地領略到它所傳承的智慧之美。漢字藴含着中華民族的風骨，而它源遠流長的生命力也將由我們傳承下去。
面對少林武術的熱血沸騰後，我深深地驚歎於棋盤之上的千變萬化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之後機器人特奧與子航的對決令我歎為觀止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開朗。原來之前的我只顧思考人類與科技的差距和衝突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國詩詞早已在中國人的心裏根深蒂固。連小學生都信手拈來的古詩文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋樑，跨越了不同文化的衝突，架起了中外文明的交流融合。將一個國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中，我感受到了中國老一輩無私的愛國之心，令人動容。
經典的京劇過後，來自巴基斯坦的米斯巴通過表達自己與眾學生對楊老師的敬愛與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學院不同膚色的老師們捧着鮮花緩緩走來時，我似乎看見了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開着。他們使世界感受到中國文化的底藴，將中華民族智慧的結晶傳播得更遠，更有意義。
相信不僅人類與科技將會融會貫通，中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個目標不懈努力，創造更加精彩的明天。
開學第一課觀後感 篇19
昨晚我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”。節目內容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神祕嘉賓無殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述了相機背後“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，非常感人！愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽，古色古香的，是我喜歡的風格！然後演出畫面非常美麗，那個小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來的，令我大開眼界！
最後那個無殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學的神奇力量，我也好想做一次無殼蛋生雞的實驗啊！哈哈！好有意思！
令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個孩子：蘇明娟，胡善輝，張天義。
他們都是生活在農村的三個人，每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學，農村的路都坑坑窪窪，一到下雨天就泥濘不堪，一不小心就會滑倒摔跤。桌椅簡陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他們也不覺得苦，不覺得累，只要能有書讀就會很開心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那張照片裏，能看出她眼神中多麼渴望學習；“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上，仍然大聲地朗讀；“小光頭”張天義在自己貧困的情況下也不忘幫助別人，他們三人的精神令我佩服。
只有努力奮鬥才能戰勝困難與挫折，青春是用來奮鬥的，而不是成天沉浸在電子遊戲當中。幸福是奮鬥來的，如果你不奮鬥就更不會有幸福人生。
通過看這次的《開學第一課》我學到了很多，我要給自己定個小目標，然後為之努力，長大了再去實現大目標，為國家和社會做出貢獻！
開學第一課觀後感 篇20
昨天晚上，我在家裏收看了一年一度的《開學第一課》，令我非常感動。
這次《開學第一課》主要圍繞了四個主題：孝、愛、禮、強。
其中讓我最感動的還是大珍珠和他的“搖滾爸爸”秦勇，大珍珠出生於1996年，因出生時又白又胖，所以取名為大珍珠。在大珍珠4歲時，被醫院檢查出患有一種非常難治的病，秦勇不得不退出搖滾歌壇全心全意地照顧兒子大珍珠，後來，秦勇聽説如果在12歲之前學會騎自行車的話，就對後期的恢復有幫助，秦勇聽了這消息之後，彷彿看到了一絲曙光，但他輕視了這個任務，最後，當秦勇要絕望的時候，大珍珠沒有辜負它的期望，騎出了一小段路，就是兒子騎出的這一小段路，再次讓秦勇看到了一絲希望，後來，秦勇教兒子大珍珠一個英語單詞：WE 我們，都學了3個小時還不會，要把秦勇氣瘋了，可是他又有什麼辦法呢?只好沉住氣來繼續教，這令我很感動！！！！
媽媽，用“嚴母”這個詞來代替，再好不過了。她對我的學習、生活等等的一系列東西要求都很嚴格。平常還經常讓我多看課外書。當時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現在我終於明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎?為什麼開心?同時他會抓住我的每一個點進行表揚與激勵，使我更有上進心，更加渴望進步!
爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前衝的動力，讓我無時無刻都充滿信心。媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地裏，她無數次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現如今，我已經徹底明白了這種在狂風中依然穩定而沉着的方法。他們經常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實、不可以説謊、要學會寬容、友善、學會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿……雖然有時候聽到這已經重複幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什麼呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很普通的事。現在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛，不容置疑，令我非常欽佩！！！
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西——教育。
這就是我對《開學第一課》的觀後感！
文萃咖
