品味完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的新學期2021開學第一課觀後感（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這學期《開學第一課》的主題是“父母教會我”，分為四個小課，每一課都是一個字，這四個字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長輩；“愛”告訴我們要學會去愛別人；“禮”告訴我們要文明、懂禮貌；“強”告訴我們要自強不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛”這一課。
在這一課上，曾經的搖滾歌手、黑豹樂隊主唱秦勇為我們介紹了他的經歷，介紹了愛：他的兒子大珍珠小時候被查出患有感統失調，幾乎不會接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺到了“子欲養而親不待”的痛苦，而就是在那時，他下定決心，要陪着自己的兒子一起長大，於是他退出樂隊，回到家，從一個甩着長頭髮的帥氣搖滾歌手，變成一個普普通通的爸爸。這一來，就是十個春夏秋冬。皇天不負有心人，在秦勇的悉心教導下，大珍珠也逐漸學會了説話、寫字、畫畫、騎自行車、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經遠遠超過了對他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上台，讀出他對自己的父王寫的一封信，這封信，雖不長，但是充滿了真摯的感情，尤其是最後一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動容，秦勇也差點哭了出來。隨後，秦勇獻上了他為大珍珠譜寫的歌曲《一起長大》，大珍珠也跟着旋律一起唱，此時此刻，他已經不像是一個感統失調的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛。
是啊，每個人都有一個愛的心，愛自己，愛家人，愛所有的人……我們的世界，也正充滿了大大小小的愛，是愛，讓人們不再孤單；是愛，讓人們有了生活的希望和勇氣；是愛，讓大家心心相繫。相遇時一個淡淡的微笑、困難時一個鼓勵的眼神、失意時一個温暖的擁抱……這些都是愛，愛別人，也讓這個世界充滿愛。
讓我們學會去愛別人吧，並不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛心去對待別人，無形的愛就會在空氣中盪漾，讓我們每個人都感受到温暖與幸福。
行走在一個充滿愛的世界，你，準備好了嗎？
炎炎酷暑過去後，新的學期又將來臨，新的未知還等待着我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻户曉、風靡一時，創新、未來等詞彙也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮鬥。在節目裏，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變為一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾説道：“隨着自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我為什麼不去試試呢？”對於某一類人來説，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對於另一羣人來説，只有帶動羣體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎？“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮鬥始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那麼我也應該儘量使全班考進前100名，這才是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。
成龍大哥通過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種願望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，並向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局為重，為集體着想而不是隻為個人利益。
就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因為這個神聖的時刻不可以被任何小動作給沾污；亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因為太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應剋制自己、放緩心情並承受住考驗，因為此時你是整個班級的形象代表，肩負着全班人的期望與希望。
不多説了，讓我們即刻啟航，踏上新學期的征程，出發！
幸福是什麼？幸福在哪裏？當我看了《開學第一課》後，我明白了許多，也從中更深的瞭解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所説的話。他從七歲開始學彈鋼琴，媽媽帶着他到北京音樂學院去拜師，曾經叩響過四十多位老師的家門，但最終都是因為眼睛的問題而失望了。沒有鋼琴，他就到琴行裏去彈琴，有次竟然一下子彈了三個小時，最終還是哭着離開了琴行，並告訴媽媽説自己還沒有彈夠。
劉浩並不覺得自己眼睛看不到就是不幸的，他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什麼事情都能幹。我喜歡劉浩這種樂觀、開朗和自信的性格，他就是靠着這種自強不息的精神，最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞台上，並取得了總決賽第三名的好成績。劉浩的夢想是以後當一名優秀的鋼琴家，他正在努力實現自己的夢想，有夢想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵，多讚美你的孩子，只要他今天比昨天有進步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中，是呀，有時父母和老師那一句句讚美或是表揚，的`確是會讓我們欣喜萬分，讓我們感受到自己是幸福的，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練並不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。後來退役後，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由於她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開始去做都不算晚，只有努力堅持，並且堅守自己的理想和夢想，通過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收穫並且體味到了幸福。
《開學第一課》深深鼓舞了我，並且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態度，幸福是多鼓勵，多讚美別人，幸福是堅持自己的夢想，並且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。
金秋九月，又是一年開學季，央視的《開學第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”。當節目進行到第一節“字以溯源”時，我就被深深的吸引住了！北京師範大學王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力！
從商代的甲骨文到現代白話文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因為漢字生生不息的流傳，我們才能領略到明月美酒般的唐詩，香茗清風樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著……
中國漢字每一個都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時侯，孩子要承擔起贍養他們的責任，才能體現孝道的孝。炎是兩個火疊在一起，告訴我們如果人經常上火，就變成炎症了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點，看得淡一點，自然不生病……
沒想到漢字竟然告訴我們這麼多有趣而有意義的故事。
通過漢字，我們可以和幾千年前的古人對話，漢字中積澱了中華民族博大精深的傳統文化，體現了中華幾千年的傳統價值觀。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時45年鑽研漢字。因為漢字，他結識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛與付出是一切困難和疾病都無法阻擋的。隨着社會的發展和祖國的強大，越來越多的外國人開始學習漢字，希望藉此來了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化，我們説的話，讓世界都認真聽話……”
追根溯源，鑑古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨一無二。在一橫一豎一撇一捺的風韻中詮釋着中國人的風骨，中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲，學習他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力！
在這一課裏，我懂得更多的傳統文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓！
《開學第一課》給我上了這麼生動精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無法入睡……
惜別了快樂的暑假，開學後令我最期待的一件事，就是觀看一年一度的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個章節：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的，是“棋以明智”這節課——郎朗的兩位高徒和意大利機器人比賽彈鋼琴。意大利機器人名叫TEO，他有着用琴鍵製成的大嘴巴和調皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕後彈同一首曲子，讓郎朗和同學們猜哪邊是徒弟，哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻，但人類演奏得更富有感情。公佈答案之後，郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時54秒，而機器人只用了52秒，機器人獲勝。最後郎朗和他的徒弟還有機器人同台演奏《彩雲追月》，優美動聽，充分展示了人機合作的獨特魅力。
看到這兒，我感觸良多，今年因為手臂開刀，我的鋼琴學習被迫中斷了半年之久。在暑假一個多月的時間裏，我克服困難，順利考過了鋼琴十級，聽着琴友的讚歎和老師的表揚，我也不禁沾沾自喜，覺得自己棒極了。而現在，看着只比我大一歲的郎朗高徒，我簡直就是小巫見大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動，如行雲流水一般的音符從指尖流淌出來，堪稱完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術之路上，我才是一個剛剛蹣跚學步的孩子啊，前面還有漫漫長路等着我去探索呢！
再來看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機器人雖在某些方面勝過人類，卻也在很多方面不如人類。正如柯傑所説：“人工智能只是在技術上戰勝了人類，，它沒有鮮活的情感和靈動的思想。人工智能對人類不僅是挑戰，也是幫助。人工智能將和人類共同進步。”而機器人也是人類創造出來的，是人類智慧的結晶，所以無論是人類勝利還是機器人勝利，人類都是最終的勝利者！
從永不服輸的柯潔身上，我明白了——學海無涯，奮力前行！要好好學習，將來製作出更多更強的智能機器人，為我所用，為我善用！
每一個人，都應該有一個獨一無二的夢想，而這個夢想在他的人生路上是極為重要的。夢想就是動力，一種不竭的動力，再加上自己的努力與堅持，就能乘着翅膀去飛翔，從而實現夢想。
金秋送爽放飛夢想。在開學典禮上我們觀看了“開學第一課”，而今天的主題正好是關於夢想。在這個特別的課堂中，我們看到了一位女舞蹈者，她的名字叫廖智。第一眼印象，我覺得她是漂亮的，靈活的，幸福的，但是聽完了她的身世，我卻目瞪口呆。從前，她是一位快樂的，有夢想的舞蹈教師，但卻因為汶川大地震而失去了未滿週歲的女兒以及她兩隻輕靈舞動的雙腿。後來，她接受治療，換上了假肢。但是，假肢沒有讓她開心起來，而是給了她痛苦與自卑。從此，她越來越沒有信心，甚至想要輕生或放棄。直到有一天，，她因要上廁所，而找來假肢忍痛爬進衞生間，但卻狠狠的摔了一跤，她緩緩的爬起來，看到了鏡中的自己，是多麼的狼狽與醜陋。從此，她下定決心振作起來，訓練自己。終於，她通過自己的努力學會了走路、跳舞、爬山和游泳等，重新回到了生活的正軌上，自信面對自己的夢想。
知道了她的故事，我心中激情澎湃。他用自己的堅持重新找回了真正的自己，她，廖智，一個持之以恆的人。我也明白了夢想是讓人堅持下去的動力，而夢想的實現也並非一朝一夕，務必要付出艱辛的汗水與拼搏！
小時候，我也有一個夢想，那就是幻想自己是一位頂級大廚，做出美味豐富的食物，讓客人的口水饞涎欲滴。首先，媽媽叫我拿鏟拿鍋和切菜，一切都很順利。到炒菜時，卻發生了燙手的事故，我不小心摸到了鍋的邊緣燙到了手，手指立刻紅腫了起來，痛得我的眼淚如雨下。我丟下工具，在哭聲中放棄了我的夢想。從此，我的夢想停滯於半空，現在，廖智老師的故事在啟迪着我，應該持之以恆，繼續努力，像她一樣堅持自己的夢想。我相信自己的夢想一定能實現。
我知道，追逐夢想的道路上並非一帆風順，就像一首歌中唱到的：“沒有人能隨便成功。”擦乾眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。讓我們的堅持化作動力，推動追尋夢想的小舟，去找尋自己的夢想，實現自己的夢想，讓自己的成長道路上因夢想而精彩！
舒爽的假日悄然離去，優雅的九月踱步而來。新的學期給我帶來異樣的情緒，《開學第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾説：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”是啊！多麼優美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風味的小徑都一次次與我們擦肩而過，也許有人會抱怨，但為什麼不去思考一下自己為什麼會與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發現美的眼睛。“蛟龍號”在一次次下潛到冰冷的海水中時，會有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時沉醉於廣袤無垠而深邃的深海之美，時而一羣閃着光的水母在眼前劃過，浮游生物發出的光茫彙集成一條海底“銀河”，天空中神祕的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧祕，“神九”在宇宙中幽幽地前進，太陽發出温暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那麼得美麗……
如此之美景等待着被我們用心用雙眼去認知，去發現，那麼，我們為什麼不去創造美呢？
數學上的一道道方程有人認為是枯燥無趣的，但我認為那是最美的組合。高斯被譽為“數學王子”，他盡心竭力地創造新的命題，當他成功時，他獲得的不僅是自身的滿足感，更重要的是他又對數學的美產生了更深的認識。我們也許無法創造出驚天動地的美，但我們可以創造小美，譬如偶爾的一個小工藝品。如此這般眾多的美等待着我們去創造。
如果你創造出了美，發現了新美而不能跟大家分享，註定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽過關於“茶葉、蛋和胡蘿蔔”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿蔔色澤鮮豔，惹人喜愛，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那麼美觀。但將它們放入滾燙的開水之中，蛋和胡蘿蔔就會改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，並且散發出誘人的清香。我想我們應該像茶葉一般去傳遞屬於自己的美。也許過程會困難，，但相信最後一刻我們一定會找到屬於我們自己的美麗和光輝。
不經意間，你的一瞥也許會發現美，舉手投足間，你也許會創造一個獨特的美，但我們更應該像茶葉一樣將美傳遞出去。因為，美其實很簡單，它無處不在，它就在我們身邊。
昨天，我看了開學第一課這個節目，我覺得家長給予我們的愛是無私的，是偉大的，是珍貴的。
我們一出生，就不愁吃，不愁穿，甚至父母每一分，每一秒，都在關心我們，深怕我們受一絲傷害，我們現在就像是十八歲的宮娥——正享福，有時，家長叫我們做點事情，我們都是青石板上扎針——彆彆扭扭。
但我們每時每刻都在責怪他們，就是孔夫子遊街——盡是理，但昨天看了《開學第一課》之後，我知道了，我們是幸福的，哪怕是被家長責怪，責罵，我們都是幸福的，因為如果比起馬騰飛，我們都及不上他的半點孝順。
説到這裏，你們還別不信，試問？有誰能堅持每天早上五點起牀？試問？有誰能堅持每天照顧一個病人還不耽誤學習？地球上沒幾個孩子能每天堅持的。沒有。
我們每天生活條件那麼優秀都不努力學習，學習的成績都是七竅六通——一竅不通。馬騰飛他每天都照顧奶奶，但是成績依然排在全班20名以前的行列中，真鄰人佩服。而我們和他一樣，有靈活的腦子，但在學習上就是不努力。
還有就是我們每天都要和家裏的人頂嘴，不聽他們的話。整天怪家長這樣做不好，那樣做不好，其實全部是我們自己的責任還責怪他人。
昨天在電視裏看見馬騰飛給奶奶喂蛋糕，聽了奶奶對馬騰飛的期望，激動得讓我當場熱淚盈眶，奶奶也在一旁抹起了眼淚，一邊抹着，一邊説；“你看人家孩子多可憐，你們現在擁有那麼好的條件還不努力學習，將來出社會了怎麼辦，現在你們是幸福了，有人供你們吃，供你們穿，供你們上學，你們都不努力，將來靠什麼求生活。靠什麼賺錢，難道不做事，就會有人主動給錢給你們嗎？”
我反過來一想，我們還真是這樣，在家裏，我們都是和尚打傘——無法無天，和家人頂嘴，在學校裏我們是我們丈二的和尚——摸不着頭腦不認真學習。在朋友面前，我們像諸葛亮弔孝——裝模作樣。
但昨天我看了《開學第一課》之後，我明白了，我們要好好學習，做個對社會有用的人。愛！是父母獻給我們的，所以將來不管走到哪裏，我們都要感謝父母，感謝老師。感謝《開學第一課》！
9月1日同學們開學了，在這特殊的日子裏中央電視台在晚八點播出了《開學第一課》這一節目，該節目形式新穎，深入淺出，讓同學們在潛移默化中受到了薰陶。今年《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起重温紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟，“初心永不改，加油向未來”。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒······”，在振奮人心的詩詞中拉開了此節目的序幕。三位近百歲老人講述自己在長征中的故事，讓我深刻認識到長征的艱辛與犧牲，為了革命的勝利，他們爬雪山，過草地，那兩萬五千裏的路程是多麼遙不可及，世界人們把長征當作中國人的奇蹟。這漫漫長路上的故事肯定很多很多，三位老人所講的只是其中的一小部分，但是這足以讓我們體會到了他們的奉獻，也足以讓我們領悟到他們的大無畏，也足以讓我們理解到現在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，沒有老一輩的犧牲，就沒有我們現在的幸福，沒有紅軍的革命，就沒有我們現在的和平。現在先輩們已把旗幟交過了我們，這面旗幟的份量很重，這份沉甸甸的旗幟我們該如何接好，如何把旗幟的精神發揚光大，這才是我們現在最需要做的，也是今後我們一直需要做的。每個人在社會中扮演着不同的角色，其實無需過多的言語表達，只要自己把自己本身的角色演好就是對旗幟的一種繼承，一種發揚，從身邊的一點一滴做起，演好自己的角色。同學們努力投入學習的海洋，教師們教好每一堂課，軍人叔叔們站好自己的哨崗，工人叔叔阿姨認真完成自己的工作，農民叔叔種好田地······，讓我們都一起來用實際行動來作為報答，做好對先輩旗幟的傳承與接力。
我們看到了老一輩的堅強，也看到了老一輩的勇敢，遇到任何困難都難不倒他們，沒有鞋子穿就編草鞋，沒有槍就用刀打擊敵人，沒有什麼他們就創造什麼，在困難面前永不退縮，才成就了長征的偉大業績。他們作為我們的榜樣，還有什麼困難能難倒我們呢？我們還有什麼理由懈怠自己呢？努力吧，同學們，前行吧，同學們，我們不會被困難打倒了，也不會再退縮了，接過先輩的旗幟，我們奮勇前行吧。
文萃咖
