在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的開學第一課的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課的作文 篇1
今天，是我課外班開學的第一節課作文。陽光明媚，萬里無雲，我和媽媽一起來到了課外班。一路上，我在心裏想：“老師是什麼樣子?學習會不會枯燥無味?思維課是不是和數學課一樣?”一個一個大問號在我心裏浮現。
上課了，老師走了進來，她有一頭美麗的長髮，戴着眼鏡，看起來很有學問。“上課!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落。“起立!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀。“坐下。”老師的聲音再次響起。炯炯有神的眼睛和藹極了。
“今天，我們來學學字母的妙用。請大家翻到第一頁，請問：●+●≡◆，還可以怎麼表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a。”老師表揚了我，在之後的課程裏，每有一個同學答對了，老師就不吝嗇地表揚他，真是個“大方”的老師。
這是多麼快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法，它的知識多變，老師的話語幽默，知識非常有趣，多麼快樂的一堂課!
開學第一課的作文 篇2
8月26日是開學的第一天，劉主任給我們進行了開學第一課的安全、紀律講話。新的學期，新的開始。我決定做到以下幾點： 一、不與同學打架、鬥毆、不抽煙、不喝酒。 二、不在走廊裏打鬧、追逐、停留。 三、不勾引外校生來學校。 四、不亂動體育器材，以免傷害到自己和別人。 五、不亂扔垃圾，看到地面的垃圾要隨手撿起來，放進垃圾箱裏。 六、在走廊裏靠右側通行、一排走。 尤其是做為一名班級幹部，我更應該以身作則，給同學們樹立好榜樣。讓我們記住這開學第一課，為了我們的校園更美好，同學們一起努力吧。
開學第一課的作文 篇3
經過了兩個月的暑假，我們終於迎來了開學。離別多日的老同學又見面了，好不開心。 正當我們津津樂道着自己的暑假見聞時，丁零零，上課了。同學們飛速地跑到位子上等待老師來上第一課。
過不了一會兒，老師就拿着一大疊東西進來了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要幹什麼呢?同學們驚奇萬分!只見老師笑眯眯地説：“同學們，今天我來教你們包書皮!”耶，教室裏響起一片掌聲。 發完材料和工具之後，老師開始邊講解邊示範。我學着老師的樣子，先把書皮紙對摺，折線與數學書的裝訂處重合。然後，我又用筆小心地在書皮紙的另外三條邊上畫出裁剪線，這三條邊分別多出數學書3釐米左右，再沿着裁剪線小心地把書皮紙裁好。接着，我量了量書的厚度是7毫米。於是，我把書皮紙打開，在正中間畫出兩條豎線，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿着兩條豎線裁進去3釐，豎線的另一端也一樣剪裁。老師説，裁剪書皮是最關鍵的。我看着自己裁好的書皮很滿意! 接下來，就是包書皮了!我把書皮紙平整地攤開放在桌上，把數學書放上去，讓數學書的裝訂處與書皮正中間7毫米的地方重合。然後我把書皮紙多餘的地方分別折進書本的封面和封底，壓平，並用膠水粘住。 忙碌了一番，書皮終於包好了。我提筆在封面上端端正正地寫下“數學”這兩個大字，還在上面畫下了白雪公主。看着自己的傑作，我好不得意!再看看其他同學，有的也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……
最後，我的傑作被老師當作優秀作品在同學面前展示了。
哦，開學第一課真好玩!
開學第一課的作文 篇4
今天，我非常準時地坐在了電視機前觀看中央一台的特別節目——《開學第一課》。
看完《開學第一課》整套節目，我深受感動。其中最令我感動的是劉浩的故事。劉浩是一名雙目失明的男孩，他十分喜歡彈鋼琴。為了學鋼琴，劉浩和他的媽媽來到了北京，但由於劉浩雙目失明，很多老師都不願接收他，但劉浩和他的媽媽沒有放棄，他們經歷千辛萬苦，終於在許多好心人的幫助下，在一所盲人音樂學校裏開始學鋼琴。他克服了常人難以克服的困難，每天勤學苦練，幾年後，在德國鋼琴比賽中獲得了第三名。對於一個盲童來説，這是多麼了不起的成績啊!
《開學第一課》中還有一個故事的主人公令我敬佩。以前我在電視上看到《最美媽媽》的時候，那個最美媽媽令我敬佩，可現在《開學第一課》中的最美女孩孟佩傑更讓我敬佩：養母撫養了她三年，孟佩傑卻養了養母一輩子。由於疾病，養母癱瘓在牀，孟佩傑就幫養母活動筋骨，揹着體重一百五十多斤的養母出去散心。孟佩傑上學時，每天中午回家先幫養母做飯餵飯，然後又匆匆跑去學校上課，晚上回家要照顧養母，直到九點多鐘才能做作業。有一次記者採訪孟佩傑，帶她到街上去吃肯德基，可她卻説要把肯德基帶回家慢慢吃，回家後他對養母説自己已經吃飽了，讓養母吃，其實她到現在連肯德基是什麼味道都還不知道。孟佩傑那顆感恩的心是多麼寶貴啊!
以前我總在想：我的幸福在哪裏?看了《開學第一課》後，我明白了，幸福在小劉浩的.鋼琴聲中，幸福在孟佩傑整天的忙忙碌碌中，而且我發現幸福早已來到了我的身邊：因為爸爸工作繁忙，只有週末才回家，從小就是媽媽照顧我最多，媽媽除了上班，其餘的時間就是和我在一起。對於我的成長，媽媽付出了她很多的心血。在這樣優越幸福的環境裏，我應該要更加努力地學習，健康地成長，做一名國家有用的人才，來回報父母的愛。
開學第一課的作文 篇5
放學後，我就像一陣風似的飛跑回家，走進客廳，立即打開電視，但還是晚了，20xx年度開學第一課，“幸福在哪裏”專題節目已經開始。
節目正在講述一個小故事：一個5歲的小女孩，她父母雙亡，在她媽媽臨死前，把這個小女孩託付給了鄰居。可憐的是3年後，養父養母先後患病，養父不久醫治無效死亡，養母患病癱瘓，生活不能自理，這個8歲的小女孩過早的學會生活自力、自理。每天還要給養母洗臉、洗腳，照顧養母：吃飯、睡覺、大小便。小女孩一天天長大，他經常推着養母一起去買菜、逛街，散步。盼望着養母早日恢復健康。
看了這個故事，我只不住落下淚來，我想起自己從小受到爸爸媽媽無微不至的關懷，每天是飯來張口，衣來伸手，今年我已經11歲了，在家裏什麼也不會做，父母也不讓我動手，媽媽經常給我洗澡，包攬我全部的髒衣服。
想到這裏，我真是羞愧萬分，我決心從現在開始，學會生活，做到自力、自理，學會幫助別人，學會孝敬父母。努力學習，天天向上，考上大學，讓全家人都開心、幸福，成文國家棟梁。
開學第一課的作文 篇6
告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子裏，我觀看了《開學第一課》，感觸良多。
《開學第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我為之感歎的卻是最後一講——強。
一羣來自震後藏區的孤兒，講述了自己在志願者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，並在這個大集體中逐漸擺脱陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話：堅強起來，就什麼都不怕了。是啊，正是如此。不論經歷了多少坎坷，多少風雨，多少荊棘，我們都應該保持這樣的信念：不經歷風雨的洗禮，怎見絢麗的彩虹?
“強”，並不是一味地逞強，而是在自己能做到範圍內，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那麼他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上，不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河，那麼磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那麼磨難就是狂風。只有學會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍佈荊棘的小路，轉變成陽光明媚的康莊大道!
開學第一課的作文 篇7
‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。‘每當我聽到這首激昂豪邁的長征時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊。大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地，高山峻嶺留下了他們堅毅執執着的腳步；四出奇兵，赤水河記錄着他們勝利後的笑容；三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創造人間神話。七十年前，先輩們用熱血和生命譜寫了驚天地，泣鬼神的長征之歌；七十年後，作為新世紀的主人，我們又會做出怎樣的回答呢？
今天，我們重温長征的歷史，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受，去領悟長征精神，去傳承，去發揚長征精神，去培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是紅軍戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏着華夏堅實的土地，手中高擎着民族振興的大旗，心中升騰着祖國騰飛的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起築成了一道摧不垮的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐着他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地。但前進的道路依然曲折而漫長。構建設會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱鉅的長征。進行新的長征，我們同樣需要堅強的意志，堅定的信念和必勝的信心。
艱苦奮鬥，甘於奉獻的革命精神是紅軍取得勝利的根本保障。長征途中，在強大敵人和險餓的自然環境面前，紅軍正是憑者這種精神，征服千難萬險，戰勝了敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命創出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，是否還需要這種精神呢？輕歌曼舞的歡樂，鳥語花香的芳馨，燈紅酒綠的痴迷，艱苦的環境似乎離我們遠去了。但是，我們依然需要這種精神。有了這種精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業激情，煥發無堅不摧的力量。這種精神是我們人生走向輝煌的基石。
七十年前的長征精神，已經作為一個符號，走進了歷史，銘刻在我們記憶的深處，而歲月沉定的長征精神卻象古酒一般在我們心中釀出了味道，釀出了感情，成為我們多彩人生的一道美味佳餚。
新世紀，新時代，新希望，新藍圖。一切都是新的。‘路漫漫其修遠兮，誤將上下而求索。‘為了民族的偉大復興，同學們，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長征吧！
文萃咖
