當我們經過反思，有了新的啟發時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的《細節決定成敗》心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《細節決定成敗》心得體會1
“一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇動幾下翅膀，可以引起美國德克薩斯州的一場龍捲風”。這就是著名的“蝴蝶效應”。也就是説，一個不起眼的小動作卻能引起一連串連鎖反應並造成巨大的影響。
生活中，也有許多事情如同那蝴蝶，看似微不足道，卻會造成很大的影響。比如我們每天都要做的作業，抓緊的同學在學校裏就已經把回家作業做完了，懶散而愛磨蹭的卻連課堂任務都沒結掉。如果你一天差別人0。1，那過了一個學期、一年、一段小學時光，你與同學的差距還是簡簡單單的0。1嗎？一個人的一舉一動，都能讓別人琢磨出他的本質。一天中午，老師在吃飯，有一名同學就把他的作業本撲在了老師的碗口上；還有的對老師的吃飯視而不見，依舊嚷着：“給我批一下作業。”從這也能看出他們的性格缺點。我們應該謹慎地控制住自己的行為，不因忽略細節而失敗。
長大後，不，應該説是從有了個性，你的一句話，一個眼神抑或一個動作，都是那隻扇動翅膀的蝴蝶，隨時會引起一場“龍捲風”。“龍捲風”是好事也好，是壞事也好，取決於你的行為——也許就是一個“不起眼”的細節。
《細節決定成敗》心得體會2
近日，利用閒暇時間我通讀了汪中求的《細節決定成敗》。仔細讀完這本書，心中深有感觸。作者在書中反覆強調，不論做什麼工作，都要重視小事，重視細節，把小事做細，做精，揭示了“細中見精”、“小中見大”，寓偉大於平凡的真理。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人卻很少。“我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行”，這段話指出了我們工作中的通病，再大的事都必須從小事做起， 把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
一個細節的忽略往往可以鑄成人生的大錯、可以造成事業的顛峯之危，而一個細節的講究，可以讓企業鹹魚翻身，可以讓工作開展蒸蒸日上。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書中所説的:“芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎。”在現實生活中，細節往往被我們忽視。隨着科學技術的發展，專業化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真、精細，否則會影響整個社會體系的正常運轉。對一個單位來説也是如此，單位的工作要順利開展，就得靠每一個員工做好每一個細節。
就我們法院的工作而言，如果管理人員沒有做好每一個細節，法院工作的正常運行就不能得到保證;幹警沒有做好每一個細節，就不能保證審判工作的質量。“遲來的正義非正義”、“一次不公正的判決，其惡果相當於十次犯罪”。正所謂“失之毫釐，謬以千里”。所以一個單位要想把工作做好，就必須把每個員工做的每個細節有機地聯繫起來，形成一個統一的整體，才能使單位的發展壯大。所以，無論做人、做事，都要注意細節，從小事做起，從細節做起。每一個出色的表現，使我們贏得勝利的保障。
我們偉大的總理周恩來就一貫提倡注重細節，他自己更是關照小事，成就大事的典範。
的確，細節在我們生活中表現出來的魅力是很大的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現了自身的人生價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴累計起來的。沒有小的成功，哪來大的收穫。細節的文化底藴與深刻內涵往往是一般人難以把握的;相反，對細節有一定的認知，能用細節來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們瞭解細節之美，能靈活運用細節給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節是生活與事業中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水彙集而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節，醖釀過程中的細節之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。
看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中必然缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。
“不以惡小而為之，不以善小而不為”，小時成就大事，細節成就完美。生活中，我們應該從小事做起，從細節做起。
《細節決定成敗》心得體會3
中國道家創始人老子有句名言：“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。
教師這個職業是註定一輩子做“小事”的。特別是我們小學教師，天天與小學生打交道，天天管的是小孩子那些不上眼的事。而“學校無小事，事事皆教育”。教師是偉大的，被人們稱為“人類靈魂的工程師”。就在我們天天干着這些不起眼的事的過程中，我們的孩子形成了他們的思想、形成了他們的行為習慣，成就了社會的進步與發展，成就了祖國的未來。
為了我們更好地注重教育的“小事”，更好地注重教育工作中的細節。我購買了一本《細節決定成敗》(汪中求著)，作為本學期我自學的內容。在日常工作中注意教育的細節，把“小事”做細、做實、做好。從這本書中我學到了很多在教學中運用的知識。
讀了《細節決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計小”。做好每一件小事就等於做了一件大事，如果連一件小事都做不好，就更談不上做大事了。在日常工作中，對待每一件事情，無論大小都須加倍認真，這樣才有可能把它做好。做人也是，不能計較得失，要團結同事，多為集體着想，這樣才能贏得別人的尊中和信任。在這裏還有一句話是西方的名言：“羅馬不是一天建成的”，那麼我們是否可以説：“萬里長城也不是一天壘成的”?不論是世界500強之首的沃爾瑪，還是我們的教育事業，都是在踏踏實實、埋頭苦幹中長大的;浮躁被紮實所代替，衝動被理智所折服，這才是長大的硬道理。
最近讓我感觸最深的一句話是：把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。例如管理一個班級，要想把這個班級管理的井井有條的確不是一件易事，它需要老師的耐心、細心和恆心，要求學生做到的除了自己做到以外，必須想方設法讓每一名學生最後都達到要求，並進一步養成習慣，然後再做第二件事。最後，把班裏的每一件事情都做好了，班級管理也就到位了。最忌諱的是還有幾個學生沒有達到要求，你就開始急着做第二件事，並把第一件事淡忘了。這樣時間一長，你可能一件事情也做不好。 説實在的，讀書的感覺真好!開闊視野、淨化靈魂，百利而無一害!最近幾天我才靜下心來，經常翻開《細節決定成敗》讀一讀。
最初，感覺裏面的事例和我們所從事的工作相差很遠，但細細品味，才真正感覺到書裏面的每一個事例都影射處了做好一件事情的真諦：“把小事做細”是做好每一件事情的關鍵。能做到這一步的確很難，需要你認真對待每一件事，認真對待事情的每一個細節，力爭做好每一件事。每當翻開這本書，必然想起一句話：小事成就成就大事，細節決定成敗。仔細閲讀後發覺裏面也滲透着一種理念：節約也可以決定成敗。現在國家正在倡導節約型社會，學校也是如此。要培養人們的節約意識必須從細節抓起，從小事抓起。
《細節決定成敗》心得體會4
近段時間閲讀《細節決定成敗》一書，頗有體會。可謂淺顯中藴涵着深刻的道理。不妨記錄下來，聊以自勉。
簡單的招式練到極致就是絕招。這句話給我留下了深刻的印象。什麼是絕招?讓我想起金庸武打小説中主人翁的獨門絕學，似若無奇的不經意之間一招致命，殺敵於無形，讓我久久無法釋懷。
人世間真有所謂的絕招?汪中求先生作了最好的註解：所謂絕招，是用細節的功夫堆砌出來的!這不由得讓人想起了一位上世紀 50 年代服務業的勞模兼全國人大代表。他是一位賣糖的服務員，平凡得不得了，然而他在平凡的工作中練就了絕招：賣糖基本上不用秤稱，用手抓，一抓一個準，讓櫃枱上那把秤成為了高效工作的見證。這樣大大節約了工作效率，提高了服務的有效時間。同時，他還發明瞭接一待二招呼三的服務方式，對服務業的影響可謂深遠。而他怎樣練就這門絕活?自然少不了日復一日的練習。據報道，為練成這門絕招，他自己買糖回家，閉門練習，一顆一顆地加加減減，手指打起了老繭，褪了皮又繼續練習，彷彿為練習鐵沙掌，凡身肉掌穿梭於鐵沙之間。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，終於一招一式之間成就了大手筆。
我們所從事的金融業，隸屬於服務行業，常有熱情易逝，委屈難平的感覺，這些都給我們的服務帶來一定的困難。而惟有責任感，催生着敬業精神茁壯生長，成為揮之不去的動力源泉。
熱情消退，責任感推動着你毫不遲疑地走下去，很多時候，又會得到新的樂趣，燃起新的熱情。枉受委屈，責任感支撐着你平心靜氣，胸懷坦蕩，你會覺得你對生活又有新的感悟，心境得到進一步的歷練。而這一切，便就藴藏在匆匆的一朝一夕、平淡的一招一式之間。細節決不僅僅是細節，更是一種肯定自我的生活態度，一種愛屋及烏的進取精神。
借用魯迅先生的一句話：世間本沒有路，走的人多了，便成了路。是啊，人世間本沒有絕招，全身心地練了，便成了絕招!
《細節決定成敗》心得體會5
有一位企業管理專家寫過一本書《細節決定成敗》，在書中説了這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”這本書主要篇幅都在論述企業管理要注重細節，事實上無論做企業也好，做人做事也好，細節決定成敗，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。教育也是如此，從某種程度上來説，教育更要注重細節，教育是細節的藝術。
教育無小事。在孩子成長的過程中，孩子之間的事或矛盾，孩子自身的一點小困惑，對我們成人來説或許是不值一提的一件小事，對孩子來説也許就是天大的事。星期天洗澡時碰到這對母女對話：五歲的女兒嚷着要買一隻小白兔，她媽媽都覺得家裏沒有地方養，但孩子一直堅持要買，孩子不管怎麼纏，媽媽都沒有當回事，始終堅持不行，可是孩子説了這樣一句話，媽媽動搖了，孩子説：“給我買一隻小白兔吧，媽媽，不買小白兔，我的日子就不好過了，我怎麼過日子啊。”買不買一隻小白兔也許對這家長來説，沒有什麼，但對孩子來説是一件不同尋常的事。作為家長，我們不僅要關注孩子的成長、學習之類的大事，還要關注孩子的心靈，關注孩子的“小事”，及時解開她思想上或心靈上的疙瘩，讓她成長無憂，讓她健康成長。
作為一名老師，作為一名教育工作者，或做一名班主任更應該關注細節，關注學生的心靈成長，關注學生的思想狀態。在六小就有這樣的班主任，徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關注學生的生活與學習方面的細節，在她們的心中學生的一件小事就是一件大事，她們不僅想方設法解決學生之間發生的事，還還非常善於發現學生身上的事，她們總是用眼去觀察班上每個孩子，用心去體會學生的不安，用温柔的行動去解決孩子們的困惑，她們在用心創造一個安靜與幸福的港灣。我覺得評價老師，不能只注重教學成績，更重要的是老師能否從細節上，從心靈上關注孩子的成長，能否營造一個温馨的學習環境，至關重要。
關注細節，是發自內心世界的一種深層次的對學生的愛，是一種潤物細無聲的'愛，是滋潤大地的春雨，是温暖心靈的陽光，是幻化明媚春天的鮮花。這種愛與關懷更能引起學生心靈世界的共鳴，更容易走近學生的心靈。在這樣的老師面前，沒有好學生，沒有差學生。只有差別，沒有差生。在這樣的老師面前，每個學生都是可愛的天使。教育是一項藝術，更是關注細節的藝術，把孩子的每件“小事”當作一件大事來處理吧，教育無小事
《細節決定成敗》心得體會6
在親身參觀完z小學，聆聽了吳校長關於學校管理的介紹後，我感慨萬千。通過形象,生動的實例，我受到了一次愉快而深刻的思想,管理知識的教育，進一步啟迪了思維，開拓了視野，細細品味感受很多。
現實的學校工作中，需要做大事的機會非常少，多數人，多數情況下只能做一些瑣碎，單調的事情，或平淡，或雞毛蒜皮。但這就是工作，這就是生活，每一個個體成為不可缺少的基礎。工作中往往因一件小事而導致全盤否定，就會出現100-1=0的現象。因此，在現代學校管理中，細節決定實體發展的成敗。只有把一個個細節都抓好了，讓每一個學生都從小就養成一種良好的行為習慣，學校才能擁有一個良好的學習氛圍。
從教師自身而言，通過學習我意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。如果把學校比作“人”一樣的系統，把校長或領導層比作“頭”，把中層管理比作“身體”，那每一個教師就是“肢體”。如果一個學校，每一個人都能合理“定位”，能認識自己所處的地位，幹好自己應該幹好的工作，發揮好自己的“專長”，就能在工作中游刃有餘，不然很可能寸步難行。學校工作有其特殊性，他還不止是自己一個人的事，教師們必須和孩子們打交道。要想教育好孩子，我們還必須從自身做起，哪些是要求學生自己做到的，自己就必須先做到。
精細化管理是種意識，觀念，是種態度與文化。因此，在學校中實施精細化管理也是一種趨勢。只有做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結，才能杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點,學校管理才能更到位，才能經得起檢查，學校才能在競爭中步步為贏，贏得家長和社會的認可。
總之，通過這次參觀學習，使我更深刻地瞭解了精細化管理的深邃，我將立足本職工作，放眼未來，與所有老師們一起，發揮每一個人的作用，為學生的發展打下良好的基礎，為學校的建設出好自己的一份力。
《細節決定成敗》心得體會7
閒暇之餘,逛了一次書店,無意中發現了《細節決定成敗》一書，翻閲片刻感觸頗深。不禁讓我買下它振奮精神地一口氣讀完了。讀後更是讓我回味無窮，受益匪淺。該書從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發，到細節的產生的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累，清清楚楚，淋漓盡致地向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。
“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，故能就其高”。年輕的我似乎從中更深地認識到了細節的重要性，並且更應從細節中來反思一下自己的一些浮澡心理，反思一下自己的工作態度，反思一下為人的素質。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節的用心!”的確，在日常生活中，我們都在做一些小事，然而有時只怕是小事也做不好，做不到位。當今社會的現實情況是太多的人總不屑於小事的細節，自信於“天生我材必有用”，還總盲目地相信“天將降大任於斯人也”，孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做成功，做到位就很是一件很不容易的事了。所以，我們只有關照小事，才能成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持，並養成長期對待工作的認真和精細的態度。
現實生活中，細節隨處可見。那何為細節呢?書中向我們明確闡述了細節本質：細節是一種創造;細節是一種動力;細節表現修養;細節體現藝術;細節隱藏機會;細節凝結效率;細節產生效益。那細節又給我們帶來了什麼呢?《細節決定成敗》一書中，汪先生列舉了大量真實的案例，深入的闡述了細節在個人素質，團隊協作，企業管理，公共管理等各方面體現出的巨大價值，從忽視細節的損失和代價，到重視細節的收穫效益正反兩方面明顯的反映細節的重要性。其中的一些重要事例仍然讓我記憶猶新：加加林的一個看似微小的動作，完美地表現了他的個人修養和素質，成就了太空飛行的第一人。一個優秀的青年卻由於一個簡歷的失誤，失去了一個工作的機會，藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事，細節成就完美”——想到這些，我們還能不在乎細節嗎?中國民營企業接二連三的，在“傳奇”中倒下，233年曆史的巴林銀行的跨台。而又一方面，快餐業，肯德基高歌猛進!汽車業，豐田管理獨領風騷。“千里之堤，饋於蟻穴”——看到這些，我們還能無視細節嗎?乙烯工程的冒然投資，使國有資產流失高達400億元，重慶井噴事故，1000餘人傷亡。“一件沒有預料的小事件可能引起故障，一個長久被忽視的問題可能導致一次危機”——面對這一切，我們還敢忽略細節嗎?
在生活和工作中解決問題、處理事務、策劃市場、管理企業，都沒有什麼絕招或捷徑。所謂的絕招(捷徑)，都是用細節的功夫堆徹出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務重複。做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好，在這一個細節制勝的時代，任何一件事件都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作崗位中，更要把小事做細，每一個大問題裏都有一系列的小問題露面。如果熱愛工作，那每天就應儘自己所能追求完美，相信只要這樣，不久周圍的每一個人也會從我這裏感染這種熱情，從而更加盡情地展示完美的自己!
《細節決定成敗》心得體會8
子曾説：“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》，我受益匪淺。所謂“一樹一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸於有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，不能忽視小事情、小問題，關注工作，生活上的每一個細節，成功的希望才能永遠伴隨你。
教師在教育環節中表現出來的細微舉止，即教育細節，它在一定程度上反映出教師的教育理念。判斷教育理念的先進與否，離不開“愛”這把尺子。因為教育的全部祕訣在於一個“愛”字。教師對學生的愛應該是真誠的、發自內心的，它流露於教師的舉手投足之間，表現於教師的一顰一笑之間，亦即師愛應該傾注於每一個教育細節中。
回憶一下自己的學校生活，我們往往都會萌生這樣的感受：那些轟轟烈烈的盛大場面，諸如莊嚴的入團儀式、隆重的開學典禮，幾乎都已模糊不清;而那些絲絲縷縷的細節，諸如一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，卻至今鮮活如初。學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，教師的一個表情、一句總結、一次批評，都有可能成為寶貴的教育資源，細節讓教育更美麗，只要我們敏鋭地抓住它，深入地挖掘它，在細節上做文章，於細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。
都説一滴水能折射出太陽的光芒。教育中的每一個細節，都會因為它的自在性、自然性和真實性，而透析出教育者行為背後內隱但卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發自內心的微笑;有時是一次教育突發事件後的應景式反應;有時又是師生對話、互動中的靈光一現……但只要細細品察，你都會有所發現，有所啟悟.
教育的問題千頭萬緒，教育體制，教學大綱，教材改革都至關重要，但與此同時，更多的，更豐富也更直接的人文精神的薰陶與培養，是在教育教學過程的每一個細節中，是在老師具體，點滴，細微的態度和方法上，是在學生耳濡目染的日常生活裏。我們一直呼喚人文教育和素質教育，其實很重要的一點，就是在細節中體現對學生的應有尊重。真正把學生當人看，根據他們不同年齡的不同心理特徵，因材施教，循循善誘，在那些可能不被人注意的地方，激發學生學習的自主性，實現教與學過程中的互動，而不是僅僅把學生當成被動接受知識的機器。這樣得教育才是成功的。
汪中求先生的《細節決定成敗》一書似一劑良藥，催人警醒，“成也細節敗也細節”，一些教育界人士認為這同樣適合於培養正在成長中的孩子，要從生活中點點滴滴的小事情、小細節抓起，“細微之處見精神”，細節的教育就是對學生的全身心的教育，就是教師全心的教育，是心靈的教育。細節教育，要轟轟烈烈，更要潤物無聲，真正的教育往往是於無聲處。
《細節決定成敗》心得體會9
讀過《細節決定成敗》這本書，覺得他寫的很好，很有道理所以一直收藏着它。這本書的各種成功和失敗的案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發展壯大，或者有所成就，都必須從細小的環節做起。只有每個環節，每個部位，每個點都做的非常到位，才能使它正常運轉，不斷的發展壯大。
細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面……細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。對個人來説，細節體現着素質；對部門來説，細節代表形象；對事業來説，細節決定着成敗。汪中求先生的《細節決定成敗》，從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發，到細節的產生的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。而“細節”又是一個多麼容易被忽視的字眼啊，在表面風光的背後，有誰會真正注意到細節的存在和影響呢？而要真正做到對每一件事都細緻入微，周全考慮卻並不是一件容易的事。正如書中所説的注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質。香港商業鉅子李嘉誠無論是在事業上還是在與人的交往中都可以説是取得了巨大的成功，他就在一次講學中説道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運。”可見“注重細節”這個行為習慣的日積月累對人的影響。
我們現實生活中，切實感到：細節確實決定成敗。不注重細節而釀成大禍的事件天天都在上演，礦難事故頻頻發生，井噴事件的不斷湧現，有毒有害物質泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的生命財產造成了不可估量的損失。《細節決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯宇航員加加林因脱下鞋子進入航天飛船而成為遨遊太空第一人，一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘，這些事情無不生動地不告訴我們細節決定成敗。
無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個細節。一個成功的人必定是一個注重細節的人。因為細節往往反映一個人的品質和操守，直接關係到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價。而做好細節的功夫往往又都在平時自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細小處着手，以身作則，模範帶頭，做精益求真，不折不扣的執行者。《細節決定成敗》一書中就舉了許多事例：“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細節體現一個人的素質，細節更隱藏成功的機遇。古云：“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深”。西方有句名言：“羅馬不是一天建成的"，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，才能成就大事業。一個細節的忽略，往往可以鑄成大錯，而一個細節講究，可以讓企業鹹魚翻身，可以在談判中挽狂瀾於既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日公司員工的認真精神時曾説：“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，日本員工會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次，可是，如果讓一箇中國員工去做，那麼他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到第三天可能就只會擦五次、四次、三次，到後來就不了了之。有鑑於此，他表示，把每一次簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如書中所説：“芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎"。
這是一個細節制勝的年代，在我們現實生活中，細節往往被我們忽視，隨着經濟的發展，專業化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真、精細，否則會影響整個社會系的正常運轉，對一個單位來説也是如此，單位要成功，得靠每一個員工做好每一個細節。所以，我們無論做人還是做事，都要注重細節，。從小事做起，把小事做細做實。古人有云：天下大事，必作於細；天下難事，必成於易。周恩來總理就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事，成就大事的典範。
《細節決定成敗》心得體會10
夜已經來臨，我倚在牀邊，沒有絲毫的倦意。我出神地望着窗外漆黑的夜幕，不知名的小蟲在喁喁私語。寂靜的月光浸濕了我冰涼的心。整條街都沉睡了，可我的媽媽還沒有回來，而今天，是我的生日。
淚水劃破臉頰，鋒利地刺入我的心。媽媽，你還在學校裏麼？今天是你寶貝女兒的生日呀！媽媽，您每天起早貪黑，每天用嘶啞的嗓子為你的學生上課，可是您忽略了我的存在。今天是我的生日，你就不能早點回來看看我的成績單，誇我幾句麼？
窗外的樹葉嘩啦啦地響着，起風了，牆上的鐘滴滴答答地轉動着，我絕望了。
媽媽，你為什麼還不回來？或許，在媽媽的心裏，我的地位遠遠不及您的學生；或許，媽媽根本就不愛我！
我躺在牀上，閉上眼睛，淚水浸泡着我的心……
輕輕的，我聽到了鎖眼轉動的聲音。媽媽回來了？我翻了個身，故意把被子抖落到地上。既然你不愛自己的女兒，我何必憐惜自己呢？我狠狠地想。
門開了，沒有腳步聲！我的心一下子皺緊了。緊接着我的房門把手轉動了，有人進來了，可是依然沒有腳步聲！我的憤恨瞬間被好奇與恐懼代替，這是怎麼回事？
我聽到了呼吸的聲音，我感覺有人緩緩地在靠近我。我緊閉着雙眼，我感覺我的被子被人抱了起來，然後重新地蓋在了我的身上。一雙粗糙的手扶過我的肩膀！啊，是媽媽。只有媽媽那雙常年握着粉筆的手才會如此粗糙！我微微地睜開眼，偷偷地看了一下地面。我恍然大悟，我的眼淚刷地又流了下來。原來媽媽一直踮着腳尖，怪不得聽不到腳步的聲音。
我隱忍着，看着媽媽踮起腳尖一步一步地退回門口，多麼的滑稽可笑！可我笑不出來，媽媽踮起的腳尖已經一步步地踩過了我的心田。
媽媽，我的好媽媽，就算您今天忘記了我的生日，但您那雙在黑暗中踮起的腳尖已經永遠定格在我的腦海裏，這是我收到的最好的生日禮物呀！媽媽，多少個夜晚，您都是這樣過來的麼？
這件事已經過去很久了，可媽媽那踮起的腳尖每天都會温柔的踏入我的夢鄉。媽媽不會跳舞，但是她踮起的腳尖是這個世界上最美麗的芭蕾舞步！
《細節決定成敗》心得體會11
記得小學做語文卷子最讓我犯愁的題就是默寫。背誦得準確，也鮮少寫錯字，可總是將標點符號寫錯。有時一張卷子，可能就錯了幾個標點，語文老師便對我説：“大風大浪都過去了，偏在小河溝裏翻船”。然後罰我重寫。我不止一次埋怨過她不給我滿分，但每一次期末考試成績，都讓我感激她的教誨。
畢業多年，兒時的事有許多都已模糊，只是那句“大風大浪都過去了，偏在小河溝裏翻船”一直清晰的留在腦海。
其實認真想想，人生中又有多少大風大浪呢？我們畢竟都是凡人，承擔不起中華民族偉大復興的責任，更不能像耶穌基督一樣，救贖全人類，我們只能是過好自己的小生活，實現自己的小夢想。但是，只要我們努力實現自己的小夢想，我們就能實現偉大復興的“中國夢”；只要每個人都過好自己的小日子，全人類就能得到救贖，得到幸福。
可事實上，我們有時連我們的小夢想都完成不了，繼而也過不好自己的小生活。這是因為在這些小夢想下，在這些小生活中，還有更加細緻的東西，等待我們去完善。有時它細小得每個人都不屑一顧，細小得看起來對結果沒有什麼影響。但我們永遠都不知道，這麼細小的一件事對我們有多大影響。它可能小到影響你午飯吃什麼，也可能大到決定你的命運。正是因為“千金難買早知道”，所以我們要把每一個細節都做到最好。
常常聽到一句話：習慣改變命運，細節決定成敗。看似是一句空話，但生活中卻表現的淋漓盡致。曾經有過這樣的同學：不論何時答卷，從來不會在卷子上留下劃痕；不論題的難易程度如何，從來不會算錯；不論單詞多少，一個都不會背錯。老師説：“這是一種意識，注重細節的意識。”這種意識，小到也許只是一次聽寫，大到或許能影響高考，影響人生中每一次具有決定意義的大事。
細節是生活中最細微的事，比起那些我們自以為的“大事”，看起來就像是無用功，小到順手都不屑做。但你永遠不知道，它可能會讓你實現夢想，成為自己想要的模樣。
《細節決定成敗》心得體會12
時光飛逝，隨着大學生活的結束，我走進了霍城縣中醫醫院口腔科，開始了我的實習生活。
記得剛去的時候，科主任王立功指定口腔科主治醫師張銀鳳為我的帶教老師，剛畢業的我當時還沒習慣戴手套做操作，而且，對這些細節根本也沒在乎過。
當病人躺在牙科椅上，張老師給病人清理牙齒污垢後，喚我遞器械，我打開器械包，隨手拿起一件牙科器械遞給她，結果受到老師嚴厲的批評。那包打開的器械包也被認為是受了污染而放置到待清洗消毒區了。
我為我的冒失感到很後悔，吃一塹長一智，也就是從那時開始，只要是涉及操作，我必定是做好相關的準備工作，防患於未然。
説實在的，我再怎麼説也是科班畢業的口腔科高材生，剛開始，我還保持着大學生孤傲的姿態，然而，輪到實踐中，竟無法靈活使用注射器。平時看護士們拿着注射器，隨便就能進針、注射，看上去簡單的不能再簡單了，因此，對操作我從沒有擔心過。然而，當張老師鼓勵我獨立開展口腔護理的一些基本的操作時，我手握注射器的手哆嗦着，最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉，好在病人沒有找我的麻煩，帶教老師鼓勵我，做任何事情要穩妥，做到膽大、心細，熟練必能生巧，細節決定成敗。看着帶教老師麻利地為病人進行口腔護理等操作，我慚愧地低下了頭。
在帶教老師張銀鳳的耐心指導下，經過兩週的學習，現在的我已經基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑑別診斷、治療原則和方法，能較規範的進行口腔的常規檢查和必要的輔助檢查，並能積極配合和協助帶教老師開展日常診療工作。
在口腔頜面外科的見習中，我對手術室的無菌操作、無菌技術和手術基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結紮、縫合)有了更為直觀的認識，使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細節，我發現，在工作中，人們對處理細節的理念不同，結果也完全不同。我感受着獲取經驗、積累經驗的快樂，我的實習生活變得忙碌而充實。
現在的我，更懂得了“聞道有先後，術業有專攻”的道理。
我暗暗告誡自己，要嚴格要求自己，認真對待每一位患者，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。不斷總結學習方法和臨牀經驗，做好細節管理，不斷完善自我，以良好的職業道德樹立醫務人員的天使形象，練就過硬的本領，將來為更多的患者服務。
《細節決定成敗》心得體會13
《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、諮詢工作的實踐經驗，並借鑑國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著，內容豐富、資料翔實。讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書後，感覺到在我們的日常生活和工作中，的的確確有一些細節上的東西，如果我們不注意就會造成很大的問題，帶來很大的損失。書中眾多的例子從正反兩方面説明了細節能夠讓你獲得成功，也能讓你跌入失敗的深淵。俗話説“不積跬步，無以致千里，不聚溪流，無以成江河”，而海爾集團總裁張瑞敏也説過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡”。
基礎教育科負責全區招生工作，關係老百姓的切身利益，更是要從細節入手，因此我科室多措並舉，提前謀劃，力求精細化做好招生服務工作。每年招生季前組織各中小學對招生責任片區情況進行了詳細的摸底調查與招生分析，形成長安區招生形勢研判；按片走訪調研各小學，依據前期摸底，制定熱點學校招生工作預案；提前對社會公佈各校招生諮詢電話，解答家長疑問，緩解家長緊張情緒，化解突出矛盾；對社會公佈招生地圖，方便家長及時查詢；組織各中小學簽訂《長安區中小學招生工作承諾書》,維護全區正常的教育教學和招生秩序；召開義務教育招生大會，詳細解讀招生政策變化，對我區義務教育招生工作進行全面安排、部署。由於前期工作安排細緻，每年都可圓滿完成招生工作。使我更加體會到“細節決定成敗”，作為基層工作人員，更加堅定了我要從自己做起，從小事做起，從細小處着手，以身作則，做精益求精不折不扣的執行者。
《細節決定成敗》心得體會14
每個人的生活，每個人的一生及這個世界都是有細節組成的，而生活中最容易被人忽略的往往也是細節。所以，一件事的成敗往往決定於細節而不是結果。
“千里之堤、毀於蟻穴”。千里的大堤卻可能因為小小蟻穴中千萬只螞蟻而毀滅。在人生中，我們無論是去看待一個人還是事物，不能僅僅從表面看，還要從各個角度、各個方面去看這個人或者這件事情。事物的表面現象，可能會迷惑住你，無論什麼時候你都要有自己的主見，不能盲目聽從別人的話，一個人雲亦云的人，往往會在別人的花言巧語和甜言蜜語下失去自己的主見和立場。自己的想法也會被打消，卻聽取了別人的意見，而一個人沒有了主見，它人就會利用你。這些細節是決定成敗的關鍵，而我們不能盲目的去看事情最後的結果，我們要做的是從上一次失敗中總結經驗和吸取教訓，不能只看最後的結果，更應該注重過程、注重細節，做一個仔細認真的人。
微不足道的小事常常發揮着舉足輕重的作用。當我們在看待任何事物時，要學會從各個方面都去觀察和分析。首先要分清事物的主要方面和次要方面，分清楚它的主次之後，再從細節判斷事情的對與錯。細節很渺小，小到人們最容易忽略的就是它，而恰好是人們最容易忽視的細節，才是最致命的一擊。那麼，人們為什麼會將造成最致命一擊的細節忽視呢?那是因為我們沒有發現問題的智慧、沒有敢於創新的思維，所以，我們要學會透過現象看本質，不能有太保守的思維，更不能做一個人雲亦云、道聽途説的人，要善於表達和別人不同的觀點。
“一心渴望成功、追求成功，成功卻了無蹤影，甘於平淡，認真做好每一個細節，成功卻不期而至”。把握生活的細節，我們才能體會到更多美麗，才會讓我們的社會更和諧。讓我們牢記一句話：小事成就大事，細節鑄就輝煌。
《細節決定成敗》心得體會15
深讀王中求先生多年總結的中外管理精粹——《細節決定成敗》一書，使我對工作的思路豁然開朗。並且，感悟到做事注意細節才能成事業的人生哲理。是啊，路是人走出來的，各個行業的蒸蒸日上，是靠多人的精心策劃、點點滴滴的經驗積累，通過管理藝術來實現的。
俗話説:“高樓大廈平地起”,“無千條小溪,就無以成江河”，因此，無論做任何事情，都要重視它的層次性，關注每一個細節，就像王中求先生提到的，把小事做到“細中見精”、“小中見大”的道理。那麼，作為我們一名教研工作者，就要立足於當前教育教學的所需及今後教育教學發展的導向，特別要在自己所任學科及本地教育現狀上思考問題，不放過任何細節性的事務，要養成從小事做起的良好習慣，只有這樣才能推動學科教育的快速發展。咧如，我們在選擇國家“十五”學校體育衞生科開發研究研規劃立項課題時，首先，對中外相關資料收集整理，深讀領會國家體育與健康《課程標準》，然後對大興安嶺地區學校體育教學現狀及氣候環境進行了全面的考察調研，同時，又通過對高寒地區諸多方面的分析、討論和推敲，從學校體育教育發展的長遠目標確定了課題的標題，即《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》，上報國家教育科研規劃辦得到批准。這次全國申報的課題單位382個（有70大學、312個教科研和行政部門），只有32項課題得到立項批准，這説明我們在選擇課題上，遵循了教育科研的選題規律，符合新課程的先進教育理念，結合了我區學校體育教學的實際，體現了課題的價值觀、創新性、發展性、科學性和可取得成果的應用性。同時，這也説明我們注重了立項課題的每個細節，才在高屋書林中得以成功。
各位教育同仁：王中求先生在《細節決定成敗》一書中，把“細節”到“成敗”談的淋漓盡致、歷歷在目。把海爾集團帶進世界500強，這標誌着中國經濟管理的一大飛躍。同時，也證明了細節是實現與成功的主要途徑，達到其目標必須做好每一個環節的工作。我們在《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》這項課題研究過程中，就有其細節上幾個方面的研究成功體驗。
1、確立研究對象。
我們在全地區的3縣、4區、4個林業局、1個公司及地直中小學校，確定了37所實驗學校（小學22所，初中9所，高中6所），作為課題的研究實驗基地。
2、提出研究內容的設想。
按着《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》的要求，以國家課程、地方課程為先導，充分利用可行的體育教育資源，大力開發具有選擇、新編、拓展、整合、補充作用的校本課程教材，如，國家課程在跑的項目上，已經提出了很多種跑的方式與技術，但是，在生活中，我們還會遇到各種方式的跑，如：雪地上如何跑，冰上如何跑，在沙灘上如何跑，在淺水中如何跑，在森林中如何跑，遇到火情如何跑等跑的技術; 又如,寒冷地區冬季模擬韻律操、雪地足球、雪地橄欖求、雪地高爾夫球、冰上保齡球等項目的開發，以及季節性體育教學時期劃分的研究等內容。根據不同的區域和各地教育環境的差異性，採用多種形式，開發出具有高寒地區特色的課程，改善、提高中小學體育教學的質量。
3、選擇研究方法。
採用文獻資料法、調查研究法、比較研究法、測試研究法、經驗總結法、實驗法。對子課題研究採取以行動研究法和個案研究法為主體的策略。把課題研究規劃為課題研究啟動、課題研究實驗和課題總結驗收三個階段，共5年完成。
4、主要成果內容的開發研究。
首先，對全地區近5年氣温進行了統計分析；其二，加強課題實驗者的培訓，保證課題研究的質量和水平；其三，統計分析學生體質的變化，掌握課題研究的實效性。其四，季節性教學劃分的研究；其五，冰雪期“四球一操”的開發研究。
因此，我們可以看出，在“十五”課題開發研究與成果推廣應用過程中，我們時時注重細節，精益求精，細緻入微地審視研究與應用的每個環節，通過近五年的實踐，課題的成果又得到應用性的驗證和提升。特別是“雪地足球”在全區中小學冬季運動會上越賽越烈，20xx年在全省百萬青少年上冰雪現場會上進行了展示，受到省地領導的認可與表揚。20xx年《雪地足球》代表黑龍江省參加“全國第六屆優秀自制教具評選活動”榮獲一等獎，得到教育部副部長王明達、評審委員會主任劉濟昌教授、著名學校體育專家王佔春研究員對這項成果給予高度評價，被評為本次活動的五大亮點之一。20xx年“雪地足球”被國家知識產權專利局正式批准為國家專利項目。目前，“雪地足球”已成為龍江冬季户外鍛鍊的主要項目之一，它正以全新的冬季體育運動魅力，立足於人類，有效地促進寒冷地區全民的身心健康發展。20xx年，“十五”國家科研課題《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》在中國基礎教育改革10年成果評選中，榮獲一等獎，使大興安嶺人，在中國基礎教育10年改革的浪潮裏，大浪淘沙，居於中國10年基礎教育改革的先進行列。
以上是我通過讀王中求先生《細節決定成敗》一書後，對“十五”國家科研課題《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》的反思感言。總之，在細節上下功夫，決定着課題完成的質量，也帶動着體育課堂教學的發展，如果看不到細節的科研工作者，他是不會達到科研的頂峯的。口若懸河、誇誇其談只能成為虛幻，只有追求細節的人，再加上淵博的理論知識和務實精神，以細中見精、小中見大，視偉大與平凡，樹立凡事無小事的觀念，在工作中有高贍遠矚的眼光，有細枝末節的心計，全面關注細節的出處，就能使工作做的更好、更強。
文萃咖
